考試的作文精品(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
伴隨著教室“嗡嗡”的電風(fēng)扇聲,我終于完成了一半內(nèi)容:只剩下作文沒(méi)寫(xiě)了。
提起作文,我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數(shù),廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作,可老師只用了1分鐘就完成了批語(yǔ):言之無(wú)物。真是奇怪,我從早晨起床寫(xiě)到晚上睡覺(jué),怎么還會(huì)是“言之無(wú)物”呢?難道還要我把晚上的“美夢(mèng)”也寫(xiě)進(jìn)去嗎?不說(shuō)它了,還是先看看今天的作文題目吧。
嘿,我不會(huì)是眼花了吧———《考試》,我昨晚臨時(shí)抱的那個(gè)“佛腳”不就是這個(gè)題目嗎?真是天助我也,馬上開(kāi)工!
不行!要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不許抄作文,我這次要是這么做了,還不被那個(gè)虎背熊腰的語(yǔ)文老師清蒸、紅燒了?哎呀,不能這么干啊。
可是,我要是自己寫(xiě),什么時(shí)候才能拿上那個(gè)“進(jìn)步最大獎(jiǎng)”啊?那個(gè)不算大的獎(jiǎng)狀可是爸媽夢(mèng)寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了,我怎么好再讓他們失望呢?管不了那么多了,百善孝為先。
憑著我的超強(qiáng)記憶力,我洋洋灑灑、奮筆疾書(shū)。
突然,我停住了,我寫(xiě)不下去了。作文中的.“我”面對(duì)老師誤判而到手的第一名猶豫不決,不知如何是好。這和現(xiàn)實(shí)中的我是多么的相似啊。
“我該怎么辦?告訴老師——那第一名就不是我了;不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱!
“不行,虛假的100分永遠(yuǎn)都是假的。想到這里,我勇敢的站了起來(lái),向老師走去!
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾,可我卻怎么也學(xué)不下去。我該怎么辦?從小到大,父母老師都教育我要誠(chéng)實(shí),我也從未說(shuō)過(guò)謊,現(xiàn)在為了一個(gè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”而說(shuō)謊,值嗎?就算我拿到了這個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng),那我是真的進(jìn)步了嗎?想到這里,我的心平靜多了。
“老師,我作文紙寫(xiě)壞了,能在給我一張嗎?”
考試的作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)覜Q定一起去爬紫金山。吃過(guò)少量的早飯以后,便一起從家里出發(fā)了。來(lái)到紫金山腳下,我看著這一條修好登山道的路,心想:以前爬山很難,可是現(xiàn)在有了這條登山道,要想上到山頂還不是很容易的嘛!我心里這樣想著,可實(shí)際上卻不是那么的容易。直到我爬到一半的時(shí)候,由于我走得太快,到平臺(tái)上時(shí),雙腿就像被灌了鉛似的,都走不動(dòng)了。
這時(shí),我似乎聽(tīng)到了兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵,一位是天使,另一位則是魔鬼。天使對(duì)我說(shuō):“你一定要堅(jiān)持下去,這樣才能成功地達(dá)到山頂。”而魔鬼則對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)別聽(tīng)那個(gè)小子的,他在害你,你都走不動(dòng)了,何必再勉強(qiáng)呢?”我聽(tīng)著這兩個(gè)人的爭(zhēng)吵,最終,天使占了上風(fēng),于是我又繼續(xù)向山頂“進(jìn)軍”。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于通過(guò)自己的`努力,爬到了山頂。到了山頂,我向遠(yuǎn)處眺望,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好,有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
這就是我的“毅力”考試,你呢?
考試的作文 篇3
今天我們期中考試了。
我起得早早的,刷過(guò)牙、洗過(guò)臉、吃過(guò)早餐后,就趕緊去上學(xué)了。
到班后,我找到我的位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,給我們講了幾道題后,讓我們上了個(gè)廁所,就開(kāi)始考試了。
先考了語(yǔ)文,又考了數(shù)學(xué)?荚嚨臅r(shí)候我在認(rèn)真的做題,考完后,我還是很緊張的.。我在想,不知道這次考試會(huì)考多少分呢?
考試的作文 篇4
有很多人都說(shuō)少年沒(méi)煩惱,但是,我的煩惱卻很多,比如考試,這件事就讓我很煩惱。
一年級(jí)的時(shí)候,考試非常簡(jiǎn)單,上課時(shí)稍微動(dòng)點(diǎn)腦筋就可以過(guò)關(guān)了,考試的時(shí)候輕而一舉地就能考到一百分。二年級(jí)的時(shí)候,試卷稍微難一些,但是也難不倒我?墒堑搅巳昙(jí),自從有了英語(yǔ)后,學(xué)習(xí)可煩了,整天在家聽(tīng)、讀、背、寫(xiě),而且老師總是“突然襲擊”,一下就弄得我手忙腳亂。語(yǔ)文考試的填空、閱讀、作文,都變得更深?yuàn)W了,數(shù)學(xué)考試的填空題、計(jì)算題、選擇題,也漸漸地讓我常常束手無(wú)策。一時(shí)間,我都不知道該怎么辦,只要一看到考試卷,我的腦袋里就一片空白,老師平時(shí)教的知識(shí)怎么也想不起來(lái)了,平時(shí)做的.很熟練的題目全都不會(huì)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你只要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講得重點(diǎn)、要點(diǎn)都能領(lǐng)會(huì),考試就自然簡(jiǎn)單了!
從那以后我上課再也沒(méi)有做小動(dòng)作了,認(rèn)真聽(tīng)講,課后努力補(bǔ)習(xí),漸漸地我成績(jī)提高了,考試時(shí)也不像從前手忙腳亂了。
雖然現(xiàn)在考試越來(lái)越難,但是只要自己努力、放松心態(tài),一切難題都會(huì)迎刃而解,煩惱自然也就沒(méi)有了。
考試的作文 篇5
為了使我的英語(yǔ)成績(jī)更加理想,我報(bào)名參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班,在這里我提高了我的英語(yǔ)水平,也學(xué)到了不少其它的東西,收獲真是不小。
記得有一天,培訓(xùn)班進(jìn)行了單元考試。開(kāi)始考試前,想著那一大堆的'試卷,我們都有點(diǎn)緊張?稍嚲戆l(fā)下來(lái)我一看,感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,我心里也暗自高興,呵呵,這次應(yīng)可考個(gè)高分了!于是我提筆“刷刷刷”的開(kāi)始答題。突然,一道題讓我犯了難,這是道單項(xiàng)選擇題,問(wèn)澳大利亞是什么,可我覺(jué)得兩個(gè)答案——國(guó)家和洲都對(duì)。我猶豫半天,還是把兩個(gè)答案都寫(xiě)了上去。
交卷了,我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下,心里沒(méi)把握?荚嚱Y(jié)果下來(lái)了,我的試卷上有一把大大的紅叉,錯(cuò)的就是那道單選題!可我堅(jiān)信我是正確的,于是理直氣壯的去找老師評(píng)理。老師說(shuō)他是標(biāo)準(zhǔn)答案,不會(huì)有錯(cuò),一旁的同學(xué)也勸我別白費(fèi)力氣了。
怎么才能讓老師相信我的答案呢?我開(kāi)始查閱相關(guān)資料,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了證據(jù),在《英語(yǔ)知識(shí)大全》這本書(shū)中,明確的記錄了澳大利亞在英語(yǔ)中既是國(guó)家又是洲。于是我把資料拿去給老師看,終于說(shuō)服老師給我劃掉了叉,加上了分?jǐn)?shù),哇,100分!我高興極了!
這雖只是一次小小的英語(yǔ)考試,但我從中得到了一個(gè)啟示:凡事貴在堅(jiān)持,有時(shí)不懈地努力和堅(jiān)持,可以讓我們收獲意想不到的結(jié)果!
考試的作文 篇6
我哼著歌,蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。奇怪,這么安靜,難道沒(méi)上課,緊接著,又聞到一股可怕的氣息——單元考試!
不出我所料,一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)冷汗流了一身,手不停地發(fā)顫,眼睛死死盯著卷子,教室里安靜地像是有死神光臨,全場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。就連平時(shí)幽默風(fēng)趣的陳老師也面色死氣沉沉。他神情嚴(yán)肅,目光一直注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),生怕有人作弊,平時(shí)離不開(kāi)手的'“華為”也暫時(shí)放進(jìn)衣領(lǐng)里!岸A懔,叮零零”,電話響了。老師繃著臉掏出手機(jī),一按“掛機(jī)鍵”,堅(jiān)決地放進(jìn)衣兜,同學(xué)們都沒(méi)敢笑,因?yàn)橐3挚紙?chǎng)安靜,若是不遵守者要扣5分,大家多愛(ài)惜分?jǐn)?shù)啊!正如俗話“分分分,學(xué)生的命根”。
不知不覺(jué)下發(fā)考卷的時(shí)候,同學(xué)們的面色還是緊緊地繃著,老師的面孔顯得異常憤怒,對(duì)著我們?nèi)缤瞳F一般吼叫:“這次測(cè)試太差了,如果下次再考這么差,就給我們重考!”
全場(chǎng)一片寂靜,大家第一次感受到考試的可怕,老師的殘酷,全班最膽小的學(xué)生還哭出聲來(lái)了……
半天后,老師走進(jìn)教室,表情依然嚴(yán)肅,對(duì)大家說(shuō):“這次的平均分只有82·5分,超過(guò)30人考92分以下,98分以上只有1個(gè)人,這么爛的成績(jī)誰(shuí)忍受的了?”考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,好些同學(xué)都哭了,只有班長(zhǎng)笑嘻嘻的,他考了100分。
我相信,考試雖然能測(cè)我們的水平,但對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō),始終是可怕的。
考試的作文 篇7
感動(dòng)是心靈一種美好的觸動(dòng),生活中的感人之事為數(shù)不少,我才上初中不久,便有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生.
那是一個(gè)星期天,正巧作業(yè)寫(xiě)完了,便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走到小岔道時(shí),見(jiàn)路旁有一只大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個(gè)頭,正舔著嘴巴.我有后退的意思,碰巧一對(duì)爺孫要過(guò)岔道.孫子說(shuō):"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說(shuō):"好孫子,別怕,爺爺在."于是把孫子藏在背后,盯著大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往后退了倆步.望著爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動(dòng),爺爺"奮不顧身"保護(hù)孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長(zhǎng)不也像這位爺爺一樣愛(ài)護(hù)關(guān)心我們嗎?我想到這里,勇敢的走了過(guò)去.
親情使我們感動(dòng),關(guān)懷更讓我們充滿力量.
我的.老師很普通,并不是什么教授 博士,但是他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師一樣,為了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀(jì)律,老師在辦公室批評(píng)了我,使我深受啟發(fā),更是那關(guān)懷的話語(yǔ)令我難忘:老師怕我冷,問(wèn)我怎么穿這么少.老師的言語(yǔ)是知識(shí)的甘泉澆灌進(jìn)我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里.我再一次被感動(dòng),被深深的感動(dòng)了.
劉翔跨欄成功的瞬間是感動(dòng);田世國(guó)捐腎救母的孝心是感動(dòng);父母給兒女送傘的小事也是感動(dòng).感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,感動(dòng)并不一定是一件驚天動(dòng)地的大事,往往是平時(shí)我們生活中的小事.
珍惜這份感動(dòng)吧,讓我們化感動(dòng)為力量,激勵(lì)自己不斷前行.
考試的作文 篇8
一提起考試,我就心煩;一提起考試,我就會(huì)大腦短路;一提起考試,一個(gè)字:煩!兩個(gè)字:好煩!三個(gè)字:特別煩!
考試前的兩周里,是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了!首先最討厭語(yǔ)文老師,一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課,簡(jiǎn)直是能占一節(jié)是一節(jié),完全不顧我們的“死活”!
上午自習(xí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)都從原來(lái)的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒(méi)時(shí)間說(shuō)話的悲催娃。哎!這年頭,做個(gè)小學(xué)生不容易啊!瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè):作文一兩篇,試卷三四張,詞語(yǔ)三四頁(yè),聽(tīng)寫(xiě)四五課。“同學(xué)們,這點(diǎn)作業(yè)不多吧,嗯?”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多,正好,正好”,我們一邊苦笑著說(shuō),心里一邊暗罵:“這么多作業(yè),你試做一下,我們也不會(huì)介意的!”
時(shí)間一天天過(guò)去,好不容易到了周五,作業(yè)又是翻倍大放送!我們?nèi)嗟?“大熊貓”,一個(gè)吐血,一個(gè)口吐白沫,一個(gè)心肌梗塞,一個(gè)心臟驟停,一個(gè)膽已嚇破“媽呀!額滴神啊,我是遇到天災(zāi)了嗎?
周末,我好不容易把作業(yè)搞定,打了個(gè)哈欠,走出書(shū)房皮笑肉不笑地問(wèn)媽媽:“媽,媽咪,好媽咪,我做完作業(yè)了,您看我前幾天做作業(yè)做到深夜,黑眼圈都熬出來(lái)了!”說(shuō)著還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問(wèn)了我一句:“想干嘛?”我板下臉說(shuō):“我——要——睡覺(jué)!”媽媽突然變得無(wú)比溫柔:“寶貝,你想睡覺(jué)是吧?”我頻頻點(diǎn)頭,“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽恕!碧彀!我差點(diǎn)沒(méi)吐血身亡,這還是我的親媽嗎?
哎!我們的幸福時(shí)光就毀在萬(wàn)惡的作業(yè)和考試上了。
考試的作文 篇9
隨著是覺(jué)得推移,期末考試的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了,我的心情也越來(lái)越緊張了,默默的期待著期末考試,在心里為期末考試倒計(jì)時(shí)。
期末考試倒計(jì)時(shí)第7天——
爸爸:“松喬啊,馬上要期中考試了吧,考不上90分把你的皮給扒下來(lái)。想當(dāng)年,你爸年輕時(shí)還扒過(guò)豬皮呢,當(dāng)時(shí),我可是毫不留情!”
媽媽:“對(duì),你的皮是該扒扒啦!”
我(心想):餓滴神那!這還是我的親爹親娘嘛?
期末考試倒計(jì)時(shí)第4天——
晚飯后——,我坐在沙發(fā)上樂(lè)呵呵地看著動(dòng)畫(huà)片,一邊吃著妙脆角,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,正看到最精彩時(shí),老爸老媽一人拿著一個(gè)枕頭,向正在看電視的我拋出一道完美的弧線,那兩個(gè)枕頭不偏不倚的打在了我的臉上,我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)呢,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了男高音和女高音:“寫(xiě)作業(yè)去”就這樣,我怏怏不樂(lè)地回到了我的書(shū)房去攻克“題!
我端著杯茶來(lái)到老媽身邊,“媽,跟你商量個(gè)事!薄笆裁词?說(shuō)”“班上好多同學(xué)都有一個(gè)mp3.mp4的,整天沒(méi)事就塞著個(gè)耳機(jī),看得我眼饞‘屎’了,也想要一個(gè),可不可以?”老媽瞄了我一眼,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老媽我愛(ài)‘屎’你拉!”“不過(guò)~~~~”一聽(tīng)到“不過(guò)”我就立刻歇菜,問(wèn):“不過(guò)什么?”“不過(guò)前提是考試考上95分。”“好”
期末考試倒計(jì)時(shí)第2天——
媽媽今天上街去了,回來(lái)時(shí),給我?guī)Я艘淮筠a(bǔ)習(xí)資料,有一課一練,有卷子,有參考書(shū),我一本一本地翻著,嘴巴里還不停念叨著:“沖刺100分?”“一課一練——尖子生的法寶?”“要想學(xué)得好——非常6+7?”這都是什么亂七八糟的`啊?
期末考試倒計(jì)時(shí)第1天——
這一天可緊張了,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵,所以,我們要?fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),然后不停的深呼吸,告訴自己不要緊張,不要緊張……
終于,期末考試到了,我終于熬過(guò)了這艱難的期末考試倒計(jì)時(shí)的日子,期末考試前的日子是最難熬的,期末考試來(lái)的更猛烈一些吧。
考試的作文 篇10
前天去陪媳婦考試,有個(gè)小妹說(shuō)我,我的心情留言挺賽,特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的.確是真真正正的性情中人,不在乎別人怎么看,怎么做,我特立獨(dú)行,我不是第一,也不是第二,這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人,能干什么樣的事,對(duì)自己的未來(lái)打算也算研究的挺透徹,是個(gè)不折不扣的理論家,實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的,這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒(méi)變了,可能是沒(méi)時(shí)間吧。年后一直忙著考試,實(shí)習(xí),也推了不少朋友的聚會(huì),總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾,有些經(jīng)歷也一波三折,這個(gè)過(guò)程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分,有點(diǎn)無(wú)厘頭,可笑,搞笑,以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏,有高興,有失落,有悲傷,有振奮,同時(shí)有惋惜,有快樂(lè),有遺憾,人生五味,嘗了但感覺(jué)不是什么?今天高興,明天就忘了,但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說(shuō)了,明白人都知道,不理想,不如意,差勁,實(shí)乃自己是個(gè)偽人才,小小的考試,折戟沉沙,本以破釜沉舟,力挽狂瀾,可惜,可惜啊,我相信考試比失戀還痛苦吧,哈哈!
實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人,這正是我說(shuō)明最可笑的事。
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