[優(yōu)秀]考試的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文10篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
20xx年 6月15日,我一生永遠(yuǎn)忘不了這一天。在這一天,我參加了一場(chǎng)非常重要的考試——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初招考試。
那天,雨嘩啦啦的下著,我坐在車中,看著豆大般的雨珠打在擋風(fēng)玻璃上,一下子碎成了八瓣,真是為等一下的考試擔(dān)心啊。大概7:45分,我就到了考場(chǎng)。這時(shí)候考試還沒(méi)開(kāi)始呢!“到外面走走吧,放松放松。”我這樣對(duì)自己說(shuō)。
走在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的走廊上,邊看著同學(xué)們創(chuàng)作的一幅幅涂鴉,邊聽(tīng)著耳邊嘩啦啦的雨聲和時(shí)有時(shí)無(wú)的喧嘩聲,緊張的心情一下放松了不少!扳彙8:30,鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響了!凹佑蛧D!”進(jìn)考場(chǎng)前,我悄聲的對(duì)自己說(shuō)。
17日下午4點(diǎn)30分,我緊張地打開(kāi)了電腦,小心翼翼的輸入了我的.考號(hào)和密碼!145.5分!還不錯(cuò)哦!”雖然沒(méi)進(jìn)入面試,但我還是挺開(kāi)心的,因?yàn)槲医?jīng)歷了人生的“第一考”。 “喂,知道嗎,我同學(xué)考進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校呢!”電話那頭傳來(lái)了好友興奮的叫聲!笆菃幔亢冒襞!對(duì)了,她考幾分啊?”“146!”“什么?146分!我是145.5分就差0.5。 蔽业男暮澚艘幌,
“為什么,為什么會(huì)這樣?0.5分讓我與許許多多同學(xué)們夢(mèng)寐以求的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校失之交臂,如果當(dāng)時(shí)我再細(xì)心一點(diǎn),多爭(zhēng)取0.5分是不是結(jié)果會(huì)改變呢?如果我再認(rèn)真一點(diǎn)是不是就能進(jìn)了呢?”掛了電話,我一遍一遍的問(wèn)著自己,我不禁自問(wèn):如果老天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)我能保握住這珍貴的“0.5”分嗎?這時(shí)老爸的一通電話使我悉懷,“女兒,你很棒,你雖敗尤榮!”
我是懂非懂,放下了……。
感謝這場(chǎng)考試。它讓我成長(zhǎng)了不少,讓我懂得了“失之毫厘,差之千里”的道理,學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一丁點(diǎn)的馬乎有可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
真誠(chéng)的祝福每一位考上外校的同學(xué),加油!我會(huì)和你們一樣的努力的!真是一場(chǎng)令我又愛(ài)又恨的考試。
考試的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了,初步定在11月08號(hào),其中還有兩個(gè)周末休息的時(shí)間,所以距離期中考試只剩下兩周的時(shí)間了。擔(dān)任高二一班的語(yǔ)文老師已經(jīng)一個(gè)半月了,我們班的基礎(chǔ)很好,高二年級(jí)一共有八個(gè)班,我問(wèn)同學(xué)們知道奇數(shù)班的成績(jī)要比偶數(shù)班好嘛?他們說(shuō)不知道。
我很詫異,怎么會(huì)不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個(gè)期中考試地目標(biāo):語(yǔ)文成績(jī)前三,前三,前三!我相信大家地實(shí)力,我也相信大家地信心,這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),以后地時(shí)間我也會(huì)更嚴(yán)格地要求我地學(xué)生們。他們也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)很難,也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師要求很高,但從我自己地角度來(lái)講,只要老師與學(xué)生共同努力,沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了地。
我相信我自己的`努力,我也更相信我的學(xué)生們,我對(duì)大家給予了厚望,在僅有的半個(gè)月的時(shí)間里,我一定會(huì)更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個(gè)班的前三,加油!加油!加油!
考試的作文 篇3
每個(gè)人的童年都有值得回憶的往事,當(dāng)然我也不例外。童年的歲月,好比一片萬(wàn)紫干紅的花朵,然而最讓我難忘的,還是那次期中考試。
記得那天先考的是數(shù)學(xué)。我一看題很簡(jiǎn)單,就順利地做了起來(lái)。一道、二道……眼看就快做完了,可這時(shí),一道應(yīng)用題擋住了我膏前進(jìn)的`道路,“這可怎么辦?唉,這道題好難。 蔽也挥蓢@氣道。忽然一個(gè)邪惡的念頭從我腦子里閃過(guò):“對(duì)!看看別人的!笨墒强凑l(shuí)的好呢?我一看,周圍全是差生,只有李楊,她就坐在我前面,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好,為何不看看她的呢?晌肄D(zhuǎn)念又一想,我們倆以前都是班干部,不免發(fā)生些矛盾,她會(huì)告訴我嗎?嘿,試試吧。于是,我就寫(xiě)了一張小紙條傳給了她。果然不出我所料,她看了看紙條,好像若無(wú)其事的樣子,把紙條給扔了。這一下,可氣得我火冒三丈,要個(gè)是這會(huì)兒考試,我早就跟她吵起來(lái)。沒(méi)辦法,只好自己做了。這道題讓我苦想了半天,才做出來(lái)。做完了,交了卷子;貋(lái)我小聲罵道:“你不告訴我,我也會(huì),氣死你。”罵完了,她只是回頭沖我笑了一下,我并不知道這一笑是什么意思。
放學(xué)了,我提著書(shū)包,在回家的小路上高高興興地走著,忽然聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)。我回頭一看,!原來(lái)是她。這個(gè)討厭鬼來(lái)干什么?緊接著她幾步追上來(lái)對(duì)我說(shuō):“你還在生我的氣呢?其實(shí)剛才我也沒(méi)有什么惡意,只是想讓你做一個(gè)合格的大隊(duì)長(zhǎng),你能原諒我嗎?”短短的幾句話說(shuō)得我淚流滿面。此時(shí)此刻,不知怎么的,我以前對(duì)她的仇恨現(xiàn)在已化成一股股暖流涌上心頭。我心里有許多話要對(duì)她說(shuō),可是感激之情,自責(zé)之意,讓我什么也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住她的手。在這短短的時(shí)間里,我感到了同學(xué)之間真正的幫助。從此,我們倆之間有了難以化解的友情。
考試的作文 篇4
生活中做許多事都有好的方法,都有一把金鑰匙。學(xué)習(xí)也不例外,我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙。
英語(yǔ),現(xiàn)在是我的強(qiáng)項(xiàng),幾乎每次考試都能在90分以上,一般都是我第一,這件就是金鑰匙的共拉分這就是金鑰匙的功勞了,它帶我走進(jìn)了一個(gè)智慧的世界。
五年級(jí)下學(xué)期的第一次單元考試,我就沒(méi)上90分,這讓我十分頭疼。題目不難,我瀏覽了一遍試卷,想也沒(méi)想就開(kāi)始做了。我遇到不會(huì)的就連想也沒(méi)想就隨便寫(xiě)了一個(gè)答案,便去做其他題了,很快便把試卷寫(xiě)完了,離下課還有一段時(shí)間,按理說(shuō),應(yīng)該要檢查的,但我太自信,認(rèn)為不會(huì)錯(cuò),所以沒(méi)檢查。
試卷發(fā)下來(lái)了,考得很不好,在分析考試原因時(shí),我想到了這一點(diǎn):這次沒(méi)考好是因?yàn)槲易鲱}太快,沒(méi)有檢查,下次一定注意1
到了第二次,我一點(diǎn)一點(diǎn)地審題,慢慢地寫(xiě),但是還有好多我不會(huì),我跳了過(guò)去,等到檢查時(shí)再寫(xiě)。由于我寫(xiě)得太慢了,要交卷時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完,,只好硬著頭皮交了上去。
可想而知,這次考得也不好。我又總結(jié)出了一個(gè)道理:會(huì)寫(xiě)的要很快地寫(xiě)完,不會(huì)寫(xiě)的,要把題目多讀幾遍,還要認(rèn)真檢查。
又一次考試,我運(yùn)用了上次的方法,檢查時(shí)間是有了,可是還有許多題目不會(huì)寫(xiě)。
有沒(méi)有考好,這是怎么回事呢?哦,是我平時(shí)沒(méi)有專心聽(tīng)講,沒(méi)有記筆記,做作業(yè)總是偷空減料。我一定要好好學(xué)了,因?yàn)橐呀?jīng)臨近期中考試了!
在這段時(shí)間里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,有什么重要的東西就記下來(lái),作業(yè)也認(rèn)真地做,不懂的就問(wèn)老師。
在第四單元的考試中,我用了中速做題,咦?那道題不是作業(yè)中的原題嗎?這道占分很高的題的'例子我記下來(lái)了,那道題老師上課講過(guò)。我輕松地完成了試卷,開(kāi)始認(rèn)真檢查,檢查到了好幾處錯(cuò)誤。
卷子發(fā)下來(lái)了,我終于上了90分,而且還是全班第一!
期中考試到了,我又中速做題,仔細(xì)回顧,認(rèn)真檢查,我的筆試拿到了全班第一的好成績(jī)!
我認(rèn)真總結(jié),經(jīng)過(guò)了多次失敗。終于在茫茫大海中,找到了學(xué)習(xí)的金鑰匙。
考試的作文 篇5
那是一次考試時(shí)發(fā)生的動(dòng)人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)幫人的人,你想知道是怎么回事,就繼續(xù)往下看吧!
那是在考試之前,老師說(shuō)每人只能帶一只筆,不能帶文具盒,因?yàn)榕峦瑢W(xué)把小紙條放到文具盒里,考試時(shí)好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫(xiě)不出字來(lái),急得我滿頭大汗,心想是對(duì)老師說(shuō)呢還是不說(shuō)。
這時(shí)同位問(wèn)我:“你怎么啦?發(fā)生了什么事?快說(shuō)!快說(shuō)!”我小聲地說(shuō):“筆芯明明有很多墨水,可就是寫(xiě)不上字來(lái),你說(shuō)怎么辦呢?”同位說(shuō):“讓我想一想,等一下就行!蔽倚南,你當(dāng)然不會(huì)把你的筆給我,這次可要考個(gè)鴨蛋了!這時(shí)他把自己的'筆給我,還說(shuō):“快寫(xiě),寫(xiě)完了,快給我”,我聽(tīng)了連忙接過(guò)筆,飛快地寫(xiě)起來(lái),等我剛寫(xiě)完,老師就說(shuō):“收卷!”我一看同位還有一題沒(méi)做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。
過(guò)了一天,試卷發(fā)了下來(lái),一個(gè)紅紅的100分映在我的卷子上,可同位一個(gè)大大的70映在他的卷子上,我見(jiàn)他還是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁達(dá)!你一定想知道他是誰(shuí)吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!
考試的作文 篇6
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了,大部分花草已經(jīng)凋謝了,惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼地刮著,河面上聽(tīng)不到青蛙的叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動(dòng)物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_(kāi)空間,[讓我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去。] 雪是我們盼來(lái)的。[給山坡披上了銀披風(fēng)];雪灑在樹(shù)上給樹(shù)鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗、滑雪,雪里充滿了歡聲笑語(yǔ)。 雪停了,太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái),為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃,美麗極了。 [!美麗的雪,你的心靈是那樣潔白,我忘不了你的美麗,忘不了你給我們帶來(lái)的歡樂(lè),更忘不了你將為小麥豐收做出的.貢獻(xiàn)。] 教師簡(jiǎn)評(píng):小作者在文中把用雪裝飾過(guò)的山、樹(shù)、房頂、田野運(yùn)用比喻的手法描寫(xiě)得形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的樂(lè)趣等特征,字里行間流露出對(duì)雪的贊美之情 。感情細(xì)膩,描寫(xiě)恰當(dāng),是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬于你!
考試的作文 篇7
有人說(shuō):“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認(rèn)為,我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要,因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)吸取教訓(xùn)并繼續(xù)。
這次,我們又有了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)——調(diào)研考試。
考前,我努力地復(fù)習(xí),將上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細(xì)看了好幾遍,能考出個(gè)好成績(jī)。第二天早上,語(yǔ)文試卷送到了教師,們竊竊私語(yǔ)起來(lái),我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲液芫o張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣,調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,心里只想著:只有冷靜的人才會(huì)考出好成績(jī),千萬(wàn)不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動(dòng)、抖動(dòng)、抖動(dòng)······
試卷發(fā)下來(lái)了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細(xì)心地答起題來(lái)······教室里十分安靜,每個(gè)人都解答著自己的卷子,只聽(tīng)見(jiàn)筆掃過(guò)試卷時(shí)的“唰唰”聲。
我寫(xiě)完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著卷子,檢查起來(lái)······
收起卷子,教師里又喧鬧起來(lái),同學(xué)們迫不及待地對(duì)起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著嘴唇,手腳不停地抖動(dòng)著,緊鎖著眉頭,極力掩飾著自己的慌張;有些很開(kāi)心,雙眼自然地瞇成兩條細(xì)縫,地跳了起來(lái),嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的.,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,仿佛答案錯(cuò)了許多,被嚇呆了······
沒(méi)過(guò)一會(huì),英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過(guò),真簡(jiǎn)單!可考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯(cuò)誤,便呆了,心想:唉!看來(lái)這次是考不了高分了!這也都怪我,當(dāng)初應(yīng)該好好對(duì)待這次考試才對(duì)呀!
下午,我們又進(jìn)行了緊張的數(shù)學(xué)考試,我吸取英語(yǔ)考試的教訓(xùn),認(rèn)真地答起題來(lái)······
第二天,龔老師抱著卷子進(jìn)了教室,報(bào)起分?jǐn)?shù),我的腿又緊張地顫抖起來(lái)······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著:一定要考好!一定要考好!當(dāng)我聽(tīng)到:“張嘉怡,95分”時(shí),心里的石頭終于落地了。
此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語(yǔ),只有92。5分。仔細(xì)一數(shù),因粗心而扣掉的分?jǐn)?shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)!星期五,我們?nèi)w六年級(jí)生在凌虹廳舉行了一次大會(huì),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)高分,我的受到極大的震撼。我低垂著頭,心想:下次一定要好好對(duì)待考試,因?yàn)榭荚嚲褪菣z驗(yàn)自己,如果別人都進(jìn)步了,那我的成績(jī)不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓(xùn),一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試!
只講成績(jī)的人過(guò)不了明天,但是不講成績(jī)的人過(guò)不了明天!
考試的作文 篇8
今天我們進(jìn)行了一次跆拳道的考試?荚嚽拔曳浅>o張,我看到同學(xué)們都很有信心,我的.緊張也沒(méi)有了。
考試鈴響了,考試開(kāi)始,我們一排一排的考試,一排有六個(gè)人,很快就輪到我了一不小心一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了,我真害怕考不過(guò)呀!考不過(guò)的話就拿不了黃帶了。
教練說(shuō)過(guò)幾天發(fā)成績(jī),真希望我能過(guò)關(guān)呀!
考試的作文 篇9
光陽(yáng)似箭,日月如梭。時(shí)間老爺爺為什么過(guò)的這么快,一轉(zhuǎn)眼,鋼琴都學(xué)了兩年多了。
在這兩年的鋼琴學(xué)習(xí)生涯中,我基本上每天都要練習(xí),熟悉一下指法和音樂(lè)感。終于等到了去參加考試的一天,鋼琴考試的.情節(jié)讓我非常難忘。
8月12日早上,初老師把我?guī)У搅怂囆g(shù)學(xué)校考點(diǎn),我懷著緊張的心情等待著,只見(jiàn)考級(jí)已經(jīng)開(kāi)始了。很快就報(bào)到我的名字,那時(shí)我就暗地里給自己打氣,加油!加油!進(jìn)入考場(chǎng),我向教師鞠了躬,便坐上琴凳開(kāi)始彈奏,開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)緊張,隨著一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)從我的手指間流淌了出來(lái)時(shí),我已經(jīng)陶醉在了自己的音樂(lè)世界里,用心地演奏,我在自己的世界里,仿佛只有我一個(gè)人,漸漸地忘記了緊張感……不知不覺(jué)中,我演奏完了考試曲子,真是功夫不負(fù)有心人,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)的我懷著激動(dòng)的心情抱住了初老師,久久不肯放開(kāi),當(dāng)時(shí)的心情難以表達(dá)。
這次鋼琴考試會(huì)在我的記憶中留下難忘的一頁(yè)!
考試的作文 篇10
上課的音樂(lè)鈴響了,只見(jiàn)王老師抱著一疊試卷,急匆匆地趕來(lái),同學(xué)這下子才緩過(guò)神,想起今天要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試。沸騰的教室,一下子變得鴉雀無(wú)聲。王老師逐個(gè)地分發(fā)試卷,時(shí)不時(shí)地提醒我們:“字要寫(xiě)端正,要仔細(xì)看題目。”我接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的.試卷,正反面快速地看了遍,就開(kāi)始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目,我一字不落地對(duì)答上了。等到做到第三大題時(shí),難題出現(xiàn)了。我一時(shí)著急,不知道怎么辦,手心里霎時(shí)冒出了許多汗珠。正在這時(shí),我想起王老師經(jīng)常說(shuō)的一句話:“ 等你緊張了,那就做幾下深呼吸!毕胫,我放下手中鉛筆,深深地吸了幾口氣,果真有效果。我靜靜地思考著題目,可是還是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓勵(lì)自己:“倪子涵,你上課這么認(rèn)真聽(tīng)講了,一定能想得出答案的!苯又,我又想了一兩分鐘,這難題依舊攔著我前進(jìn)。這時(shí),我決定放棄,不想了,因?yàn)檫@么想下去會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間,不能因小而失大。
我沒(méi)花太多的時(shí)間,就把剩余的題目全給回答上了。當(dāng)我剛做好最后一道題時(shí),剛才攔我的那道難題的答案,竟然在我腦海中一閃而過(guò)。我追著那絲記憶,總算讓我回想起了答案,我立馬把最后一個(gè)空 格填上。
唉,我終于把這張?jiān)嚲斫o統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手,松了一口氣。突然,王老師叫道:“寫(xiě)完試卷的同學(xué),仔細(xì)檢查一下。”我這口剛松掉的氣,就像烏龜剛把頭探出來(lái),又很快縮回去了? 是,我早已檢查幾遍了,實(shí)在找不到錯(cuò)誤,只好假裝著檢查,騙過(guò)老師。
這是一場(chǎng)多么緊張的考試呀!
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