[推薦]考試作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　“烏龍”考試“準(zhǔn)備考試”李老師宣布。啊，怎么上作文課也要考試，我可是很討厭考試的。

　　因?yàn)樵谝荒昙?jí)的.時(shí)候，我一次語文考試考了91分，被臭罵了一頓，從此以后就開始討厭考試了�？季戆l(fā)下來了，暈！一張白紙?jiān)趺纯荚嚢。课覇柪罾蠋�，李老師只是笑了一笑，不回答。我自己想了又想，靈光在我的腦里一閃，讓我們畫畫，不！李老師又不是美術(shù)老師，讓我們寫五線譜，我們還不會(huì)呢！真不知李老師的葫蘆里到底賣的是什么藥�？荚囬_始了，一張白紙?jiān)趺纯及�！我想問雷子涵，雷子涵用手捂住，不給我看。算了，干脆把我的名字，歲數(shù)寫上去吧！我寫道：小書法家諸葛邦灝來也，今年九歲。寫完后，自己哈哈大笑起來。我再看看別人，有的畫畫，還有的跟我一樣，寫自我介紹……真是五花八門，無奇不有。

　　李老師，您的葫蘆里到底賣的是什么藥？

考試作文 篇2

　　下課鈴聲剛響，啪一堆試卷打在講桌上的聲音，讓課間的喧鬧戛然而止！

　　突擊考試，都坐好！老師嚴(yán)厲地說到！

　　天呀！、糟了！、什么？、怎么辦呀？同學(xué)們一下子炸開了鍋。只見大家趕忙往座位上跑，坐定后開始焦躁不安起來！搓手的搓手，抖腿的`抖腿，還有的趕忙拿出書來做最后的掙扎！

　　試卷發(fā)下來了，教室里一下子安靜下來！只聽見筆尖在紙上摩擦的沙沙聲！我先看了看題目，心里暗自高興，這些題平時(shí)都做過，非常簡單！于是我信心滿滿氣定神閑三下五除二就做了完了！

　　時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就交卷了！同學(xué)們剛松一口氣，老師的一句當(dāng)堂改卷又引起一陣騷動(dòng)！而我，倒是很期待！

　　沒多久老師就改完了試卷！小紅86，小唐83，小興92聽著老師念的分?jǐn)?shù)，大家好像都考得不好。怎么還沒到我？我肯定比他們考得好所以才最后念到！小楊。終于到我了！我的心提到了嗓子眼，緊張得不得了！82！��？不可能吧！明明都會(huì)做的題怎么才這么一點(diǎn)兒？我驚呆了，心里像壓著千斤石頭，無地自容！

　　試卷發(fā)下來！我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的，都是最低級(jí)的錯(cuò)誤！

考試作文 篇3

　　“要考試了，要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室，還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無聲，一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子，想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂，焦急地如同海嘯了一般，心臟上躥下跳。大難臨頭，誰也擋不住哇!環(huán)顧四周，同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的汗水。我剛想翻書再復(fù)習(xí)一遍，卻看見了一些同學(xué)胸有成竹的樣子，背挺得直直的，我想，他們會(huì)，可我不會(huì)呀!不行，再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著，老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。

　　啊，天啊，地啊，人啊，鬼啊，神啊，杜甫李白啊，救救我，可憐可憐我吧!我的.牙齒拼命打架，像在寒風(fēng)中一樣，臉上露出無助的表情。看來我的祈求還是有用的，卷子異常簡單!我興高采烈，剛才那些胸有成竹的同學(xué)卻面如土色，發(fā)青甚至發(fā)紫的臉上顯出“死”的寧靜……“要考試了，要考試了!”同學(xué)們千篇一律地大呼小叫。只見老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室，還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無聲，一雙雙發(fā)出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子，想從白紙環(huán)繞的考卷上看出破綻，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是那么令人失望。我感到五雷轟頂，焦急地如同海嘯了一般，心臟上躥下跳。大難臨頭，誰也擋不住哇!環(huán)顧四周，同學(xué)們都緊閉嘴唇頭上冒出豆大的汗水。我剛想翻書再復(fù)習(xí)一遍，卻看見了一些同學(xué)胸有成竹的樣子，背挺得直直的，我想，他們會(huì)，可我不會(huì)呀!不行，再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧……正想著，老師已經(jīng)在發(fā)考卷了。

考試作文 篇4

　　當(dāng)監(jiān)考老師收完最后一張英語試卷，大家懸著的心終于安穩(wěn)下來了，長吁了一口，匆忙的收拾著書本和文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不想在這快令人窒息的教室里久留一樣。

　　此時(shí)空蕩的教室里，只剩下黑板上依稀殘留著巡考老師該題的字跡，還有同學(xué)們激勵(lì)自己而寫的“加油”“拼搏”的大字都有氣無力留在那里，它們失去了幾個(gè)小時(shí)前的號(hào)召力：講臺(tái)前，散亂地鋪著幾張空白的答案卡，一副失落無助的樣子；課桌上，粘著廢棄的透明膠紙，那上面殘留著焦慮，后悔還仍然可見；門后的垃圾桶里，各種無規(guī)則造型的稿紙，一層壓著一層，這些都是刻苦研制的后果，卻已失去讓他們主人興奮、激動(dòng)的價(jià)值。

　　考試，就是一場戰(zhàn)斗！戰(zhàn)場上的一片狼藉，正是那種思考的激烈，時(shí)間的逼人，氣氛的緊張，分?jǐn)?shù)的殘酷寫照，戰(zhàn)爭的“士兵”雖已離去，但是這“硝煙”里依然回蕩著筆尖與試卷碰觸的“沙沙”聲，表針的“嗒嗒”聲，輕輕的.嘆息聲，甚至“咚咚”的心跳聲……戰(zhàn)爭是無情的，評(píng)測不會(huì)哀憐失敗者的眼淚，不會(huì)為祈禱虔誠而動(dòng)容，無論你是不是胸有成竹，對(duì)每一張?jiān)嚲韥碚f，檢驗(yàn)的不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧！這或許是試卷的原本意思吧！

　　我隨著人潮緩緩走出校門，回首無力的抬頭看著校門，腦海浮現(xiàn)出平時(shí)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子；上課積極回答問題的樣子；遇到不懂的問題，同學(xué)們一窩蜂跑去問老師的樣子；同學(xué)之音互相補(bǔ)習(xí)的樣子……一陣風(fēng)拉回了我的思緒，我望了望天空，背著書包趕上了回家的班車，心情無比的哀怨，8年了，每一天亦是如此，教室、飯?zhí)�、家，三點(diǎn)連成一線匆匆忙忙，我們盼著考試，因?yàn)榭荚囍�后�?huì)有短暫的假期，但又害怕考試，因?yàn)榭颇刻�多，知識(shí)點(diǎn)未掌握，每次都留下了新的遺憾，即使如此，我們也不能就此放棄，這時(shí)，我想起我們學(xué)校的校訓(xùn)：戰(zhàn)勝自己！

　　我最喜歡的一名英語表達(dá)了我此時(shí)的心聲！生活并不容易，但我總喜歡對(duì)自己說：當(dāng)事情已發(fā)生，就要相信自己！

考試作文 篇5

　　一、緊張

　　“同學(xué)們，下周三考試�！卑殡S著詹老師那宏偉有力的聲音，透過層層阻擋傳入我耳膜深處時(shí)，“砰”一聲，我手一松，黑色水筆呈直線狀墜落在課桌上，一瞬間我心緒千轉(zhuǎn)百繞。下課鈴及時(shí)喚醒了處于呆愣的我，從這個(gè)驚天的消息緩緩回過神的我，不禁無奈的搖了搖頭。

　　二、松懈

　　反正距離考試還有一個(gè)星期，等要考試了再來個(gè)臨時(shí)抱佛腳也來得及，何苦現(xiàn)在日日盯著那令人心煩意亂的語文課本。每每當(dāng)語文書被拿起之時(shí)，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)來自黑暗世界的聲音，從而讓我忘卻考試，一心一意的投奔于電子產(chǎn)品，沉醉在她那溫柔的.懷抱中�？粗�日升日落，望著時(shí)鐘下那被一張張撕毀的日歷本，偶爾也會(huì)想想那不再回頭的昨日，但松散的心瞬間擰滅了復(fù)習(xí)的念頭。

　　三、暗笑

　　歲月匆匆從不留下一絲痕跡，一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　星期三我苦著一張蒼白無色的小臉，手中捧著塵封已久的語文課本，口中嘟囔著那一首首唐詩宋詞，內(nèi)心升起了后悔之情。“今天我們繼續(xù)復(fù)習(xí)，周五考試。”詹老師那來自天堂的天籟之音，闖入我耳朵里，“呼”我吐出了一口氣，身子重重的往后面砸去，這顆心頓時(shí)松懈下來，暗自在心中竊喜，還有時(shí)間去復(fù)習(xí)，我夢幻這晚上突擊語文。

　　四、糾結(jié)

　　事實(shí)證明，美夢是虛幻而美好的，現(xiàn)實(shí)是真是而殘忍的，夜幕降臨，一場命運(yùn)之爭悄悄地拉開了序幕�！爱�(dāng)然是去復(fù)習(xí)了，語文考試你得考好才行�！薄皬�(fù)習(xí)這么的最煩人了，考試順其自然就好了，還是玩會(huì)手機(jī)吧�！薄安豢梢裕�上學(xué)期期末考你語文才考幾分，全年段500多名，足足比上學(xué)期期中考退了400多名，你還想玩手機(jī)，照你這個(gè)樣子下去將來中考能考上普高就不錯(cuò)了�！薄胺凑�，將來都是為了考個(gè)好大學(xué)，上什么高中不都一樣，有什么區(qū)別？”兩個(gè)小人，可謂是公說公有理婆說婆有理，吵得天翻地覆，勝負(fù)難分。

　　或許現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能是童話，光明也不一定能戰(zhàn)勝黑暗，所謂的善良于正義也會(huì)灰溜溜的逃走。

　　五、暗悔

　　不得否知，我已沉溺在黑暗與邪惡了，漸漸的迷戀上電子產(chǎn)品的我，對(duì)它的依賴可謂是與日俱增。話說“有因便有果，冤有頭債有主�！蔽易约阂皇执俪傻暮蠊�，也怨不得誰，當(dāng)那鮮紅的61+7分出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頓時(shí)一陣暈眩，實(shí)在不敢相信這是我的成績單，可是事實(shí)就是事實(shí)，并非你不想便可是虛幻的。

　　在幾經(jīng)驗(yàn)證后確定這是真的，我心中剎那間靜了下來�；蛟S我也該想想幾年后的中考了，游閑晃蕩，得過且過，不去思考明日的一切，那到時(shí)便會(huì)是“死路”一條。中考只有一次，不可重來，莫在如今日這般考后后悔哭斷腸，到時(shí)就算哭一水缸也哭不回一次機(jī)會(huì)。

　　這次考試我受益良多，不止于考試，于未來的每件事都息息相關(guān)。人生中有許多機(jī)會(huì)在你面前浮現(xiàn)，你不去抓住它，就算再好的機(jī)遇，也經(jīng)不起這般消耗。而當(dāng)決斷命運(yùn)時(shí)，再去抓住，為時(shí)已晚了。

考試作文 篇6

　　這次月考，是一次特殊的考試。由于疫情的原因，我們在網(wǎng)上進(jìn)行考試。

　　在網(wǎng)上考試，沒有老師監(jiān)考，很容易會(huì)有人作弊。第一場是語文，一共三十道題，全部都是選擇題，比較容易得分，但錯(cuò)一道題就會(huì)失掉四分。我懷著興奮的心情做著題，還沒寫完，興奮早已被疑惑所代替。有幾道題讓我模棱兩可，只能憑印象選擇，最后我錯(cuò)了七道題，只得到了92分。

　　在第二場數(shù)學(xué)上，我很快地做完了題，并且將剛才拿不準(zhǔn)的題確定了答案，還檢查出了一道錯(cuò)題，讓我信心大增，在考試交卷時(shí)間未到時(shí)交了卷，這才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩道計(jì)算題，心里滿是郁悶。

　　接下來的地理，我的分?jǐn)?shù)也比較平常低了一些，只得了39分，我抬頭看了看窗外，心情愉悅了一些，吃過午飯，休息了一會(huì)兒，就迎來了下午的考試。

　　一下午過去了，我看了看我的'分?jǐn)?shù)，全都比原來少了三四分，我不由得皺起眉頭，想起了這一個(gè)月里，上網(wǎng)課沒有在現(xiàn)實(shí)上課效率高，質(zhì)量也不太好。我需要改進(jìn)一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　接下來的一個(gè)月，我應(yīng)該在每一科的課上寫對(duì)應(yīng)的作業(yè)，把每天的任務(wù)盡量在七點(diǎn)前完成，并且合理運(yùn)用所有的時(shí)間，在下次考試中考出理想的成績。

考試作文 篇7

　　“下面請同學(xué)把試卷放好，走出教室�！北O(jiān)考老師的“金口”終于開了（其實(shí)，說成金口一點(diǎn)也不夸張，考試的時(shí)候，同學(xué)的試卷上有一處地方看不清楚，老師搖搖頭，沒有回答，最后還是他自己憑著眼力和腦子把條件“補(bǔ)充完整”了）�！耙�——放假了！”這聲音出自于我班的“大嗓子”他因?yàn)槁曇籼�大，常常被老師拉去挨罵。這不，這聲音又一次驚動(dòng)了旁邊辦公室的周老師。

　　周老師氣度不凡，一進(jìn)來，班級(jí)里便鴉雀無聲，可是周老師還是不肯罷休，訓(xùn)我們：“你們這群人，在抄一句！你們是縣里來抽考，比他們其它班級(jí)要結(jié)束的早，他們現(xiàn)在還在考試，你們不能去打擾人家！”周老師說來的話和藹卻又不失威嚴(yán)，他頓了頓，繼續(xù)說，“聞?dòng)牿�（大嗓門的名字），跟我到辦公室來。”看樣子，大嗓門的運(yùn)氣又來了，肯定是去抄成績單。

　　周老師萬萬沒有想到，等到他后腳跨出教室大們，蚊子似的聲音在底下傳開了；周老師完全走進(jìn)辦公室，教室再次變成了“菜市場”，恢復(fù)了當(dāng)前的熱鬧。但是我們也中了周老師的計(jì)謀，他來了個(gè)“回馬槍”，立刻發(fā)現(xiàn)了這群吵鬧分子，將他們一個(gè)個(gè)拎了出去，同樣也讓他們成了“苦力軍”。

　　我們底下一班人正等待周老師的離開，周老師反而呆在這里不走了。當(dāng)時(shí)我們的心情，用來比喻的話，可真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。

　　時(shí)間一分一秒的`過去了，周老師還是沒有什么動(dòng)靜。在這個(gè)時(shí)候，一向被我們討厭的實(shí)踐課老師這個(gè)時(shí)候成了我們的“活菩薩”，她走過來對(duì)周老師說：“教導(dǎo)處叫你，不知道有什么事�！薄芭�，哦，我知道了�！敝芾蠋熣f完轉(zhuǎn)身就走。我們可是樂的，也顧不上旁邊班級(jí)同學(xué)的憤怒，吵得其它班級(jí)的同學(xué)不得不請老師來鎮(zhèn)壓，看在老師的面子上，我們才停下來。

　　運(yùn)氣不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候周老師剛剛回來，見我們這么聽話，夸了幾句，暗暗把其它班級(jí)都貶下去，抬高了我們班。嘰里呱啦的講完，我們最后一句話最愛聽：“好！你們……下課吧！”

　　考試后，班級(jí)真像炸開了鍋，鬧鬧的班級(jí)里，鬧鬧的我們。

【考試作文】相關(guān)文章：

考試的作文12-23

考試的作文01-04

（精選）考試的作文09-17

(經(jīng)典)考試的作文09-07

（經(jīng)典）考試的作文09-10

考試的作文06-12

考試的作文12-13

以考試的作文12-01

《考試》的作文11-17

[精選]考試的作文10-07