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考試作文

時間:2024-05-02 13:07:38 考試作文 我要投稿

考試作文10篇(通用)

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的考試作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試作文10篇(通用)

考試作文 篇1

  不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經(jīng)分擔了一部分了。

  從復習這里我又不得不提到語文考試了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!

  我在期中考試的時候語文也是只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的.時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

  語文對我們是很重要的,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!

考試作文 篇2

  考試,正如一枚硬幣,有正反兩面,我們要用辯證的眼光去看待它,考試的目的其實很簡單,它只是階段性的測試,考驗一個學期以來的學習成果,通過考試的成績找到自己的弱科與不足。但是,不少同學在考前會有焦慮,考后會有壓力,這對我們的學習和生活都是不利的,這就要求同學們擺正態(tài)度,正確地看待考試。

  其實,學習的過程好比一次長跑比賽,堅持是成功的關鍵。有所區(qū)別的是,在真正的長跑比賽中,你可以明確地知道別人的位置,而在學習過程中,你并不清楚別人到底超越了你多少,而只有通過考試,你才能知道你和別人的差距,才能找到自己的位置,找找自己落后的原因,并提醒著自己還要繼續(xù)努力。

  有的人把考試當作一次逆襲,而有的人遇到考試卻像遭遇滅頂之災,為什么同樣是學生,對待考試的`態(tài)度卻有天壤之別呢?追根溯源,其實取決于你是否真正努力過。如果真的努力了,即使結果不盡如人意,也不必懊悔,要知道,對于自己來說,過程遠比結果重要,所以我們只要盡心盡力即可,正如“不求事事皆如意,但求萬事盡我心”的豁達一般。

  考試過后,也不要太過擔心,只需以平常心對待,“不以物喜,不以己悲”,結果不那么華美,也無所謂,勝敗乃兵家常事嘛。也不必羨慕那些優(yōu)秀的人,“一時優(yōu)秀不代表永遠優(yōu)秀,只要能不斷超越自己,就能保持領先位置”。

  所以,我看來,考試只是一種方式,不是目的,我們應對考試有正確的認識,學會考試,學會戰(zhàn)勝自己。

考試作文 篇3

  我至今才知道什么叫做史上最easy的考試了,因為這張試卷在維恩學校這只不過是一張幼兒園才做的試卷,連雙美班都會做那叫一個什么簡單發(fā)呢?這只不過是一個1+1=2的試卷罷了不過科學也是一樣,雖說簡單,可殺機卻暗藏其中。幾個填空,幾個選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數(shù)。這次科學多少?93!93。。。槭裁磿@個樣子?是粗心嗎?我覺得有可能是的

  考試隨風而過,等待我們到來的',是一個個鮮紅的分數(shù)?季,連一克也不到;價格,買一只筆還不夠?墒浅煽兇碇裁?壓力?負擔?獎勵?懲罰?都可能有。這么多的壓力都集中在一張紙上,能不成了學生背上的一座珠穆朗瑪峰?況且,有八座!體育、科學、英語、電腦、音樂、思想品德,只不過是家后面的一座長岡山罷了。可語文,加上數(shù)學,不就是珠峰嗎?這后面,我們付出了多少心血?一連串的模擬考,一疊疊的作業(yè)本,一堂堂令人想睡覺的課換來的是什么

考試作文 篇4

  半個月前,老師在課堂上莊嚴宣布:“同學們,下下個周我們就要面臨期中考試了,這是我們五年級的第一次考試,大家一定要努力復習,爭取期中考試取得好成績。”聽了這句話,我既激動又緊張,激動的是,學習了半個學期,終于可以一顯身手了,緊張的是再過半個月,就要考試了,我還沒有復習好呢!

  從此以后,我每天白天在學校里跟著老師復習,晚上在家也努力多做練習題,為下周的期中考試做準備?荚嚨那耙惶焱砩,我怎么也睡不著覺,想:“如果明天考不好,后果將不堪設想,不僅影響班級的榮辱,而且回家媽媽也會責備我。

  第二天,我比平常早早地來到學校,卻發(fā)現(xiàn)已有不少同學更早地來到教室,大家都在認真地復習著課本上的`知識?荚囬_始了,教室里靜悄悄地,連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閱讀了一遍考題,還好,題目挺簡單的,而且作文也是我們寫過的。于是,我靜下心來認真地答題,很快我就把卷子做完了。這時,我又能想起老師常說的一句話:”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍,還真有不少錯誤呢。考試結束的鈴聲響了,終于考完了試,真是輕松!

  考完試之后,我的心又十分不安,生怕自己考試時沒有檢查到位,成績不理想,真希望自己能考出個好成績,同學們也考個好成績,這樣,我們班的成績就能名列前茅了。

考試作文 篇5

  今天我們期中考試了。一共考了三門,第一節(jié)考的是數(shù)學,數(shù)學的題一點都不難,做完以后,我還檢查了一遍,我想應該沒錯題。

  第二節(jié)考的是語文,語文的也很簡單,只是最后一道題,是看圖寫話,有點難,還好劉老師之前給我們講了這道題,先寫時間,再寫誰在哪里干什么?最后再寫他的心情怎么樣。

  下午考的'是英語,只有第四大題的第一小題我不太會?然后我從第十頁開始想,想到第十一頁的時候,我想起來了,應該選“B”,我全做完了,就是不知道,能不能考高分。

考試作文 篇6

  今天是個晴空萬里的好日子,也是這個學期的最后一天——期末考試。

  小白兔早早就起了床,自己穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯,吃過早飯后,它背起書包,就出門去上學了。

  走在路上的`時候,它看見路的兩旁栽著許許多多的樹,一棵棵都好像戴上了一頂金黃色的帽子,風一吹,一片片樹葉飄到空中,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。在地上翻滾的樹葉真像孫悟空翻筋斗云一般。突然,它走著走著,走到了一個山坡上,它就不知道該去哪里了,怎么辦呢?忽然一只狐貍像一只箭一樣跑了過來。它說:“我?guī)Я艘粋指南針,可以借你用小白兔!毙“淄谜f:“好!彼舆^狐貍的指南針,然后,它看了一下指南針,指南針的方向指著北面,小白兔就向指南針的方向走,走啊走啊。忽然,小白兔前面有一所考場,然后小白兔就進考場了。

  小白兔進了考場之后。監(jiān)考老師發(fā)了小白兔一張試卷做,小白兔仔仔細細認認真真的做題目,做完之后,小白兔又從頭到尾檢查了三遍,最后,考試終于結束了。

  回來的時候,小白兔又去和狐貍說:“謝謝你的指南針!焙傆终f:“不用謝”后,小白兔高高興興地回家了。

  這個故事告訴我們要互相幫助,當你遇到事情的時候,別人就回來幫助你。

考試作文 篇7

  經(jīng)過幾個星期的緊張學習、復習,7月份我們終于迎來了期末考試。那天天氣很好,陽光很燦爛,我的心情十分激動,臨出門之前,媽媽對我說:“你一定要細心,不能馬虎,語文閱讀題要多讀幾遍,作文寫完后檢查一下看看有沒有錯別字;英語聽力題要聽清楚,別慌著做完,做數(shù)學更得要認真,分數(shù)應用題一定要化簡成最簡分數(shù),解方程一定要寫解;記住只有沉著冷靜才能考出好成績!蔽衣犕陭寢尩脑掽c了點頭,高高興興地出了門。

  來到學校,看到同學們也是興奮不已,互相猜測著語文的作文題目,英語聽力清不清楚……反正我是做好了準備,不管什么題,都應該能做對。趙老師來到班里,給我們講了一些注意事項后,我們有一部分就到三年級一班去考試了。來到三班門外,看了看與我坐同桌的人,耶,是個女生,我太高興了。進去后,我便找到我的位置坐了下來,女孩很活潑,而且學習很好是班里的.尖子生,我很幸運。

  開始考試了,老師發(fā)下試卷,我大概的看了一下考試題,覺得不是很難,我們首先做聽力題,老師讀了兩遍,第一遍聽完后我大概想了一下答案,第二遍再準確的核實了一下,聽力題我感覺做的還不錯。接下來我認真的做基礎題了,在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊,我想來想去,想出了“履行”這個詞,便立馬寫了下來;該做閱讀題了,發(fā)現(xiàn)這是一封信,并看了看問題,還好比較簡單,于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了;題目是給漢修先生的一封信,老天真是有眼呀,給別人寫信是我最拿手的了,寫什么好呢?我迅速在腦子里搜索著要寫的東西,忽然想起那天洗澡時發(fā)生的好玩情形,便寫了下來,就在離交卷還有半小時的時候,我順利完成了作文。不過我可不能得意忘形,我便一個一個字的認真檢查著我的語文試卷,果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,可真險呀,我趕緊改了過來,交過卷以后我長長的舒了一口氣。

  英語,數(shù)學我感覺考的都還不錯。英語聽力題十分清楚,而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學,題不算難,我做完以后認認真真地檢查了好幾遍,并把答案抄在了空白紙上,交卷后好跟老師的正確答案對一下,看自己的答案跟老師是否一致,對答案的時候,我的心情十分激動,當老師念完最后一題答案時,我一蹦三尺高,因為我的所有答案跟老師的都一樣,應該是沒有錯的,我真的太高興了。

  真希望我能考出好成績,這樣我自己高興,爸爸媽媽也會高興的,可以過一個快樂有趣的暑假。

考試作文 篇8

  前幾天,韓老師對我們說:“下周二,我們舉行勞動課特殊考試。”我一聽到“考試”二字,立刻變得愁眉不展,同學們也變得垂頭喪氣:“哎,又考試!煩死了!”“我要是考不好怎么辦呀?”這時韓老師看著我們笑了笑,說:“這次期未考試比較特殊,是以品嘗會的形式進行的,同學們回家自己做一道菜,周二帶來同學們互相品嘗!薄鞍?”我們同學都發(fā)出了不相信的感嘆,而其它幾位貪吃的同學已經(jīng)流出口水。

  時間飛逝,很快就到周二了,我做的菜是糖拌西紅柿,這可不是普通的糖拌西紅柿,我把它做成了小金魚的'形狀。首先我把胡蘿卜切成片做成魚鰭,尾巴和頭部。然后挑選一個紅紅的大西紅柿,把它橫著切開,用圓圓的一半做金魚的大肚子,我又拿來一大片生菜葉鋪在它下面,用幾根香菜做水草,這樣,一只活靈活現(xiàn)的小金魚就做成了。最后灑上一層白糖,就OK了。

  其它同學做的菜也都很新穎,給我印象最深的是高得利的菜,他為我們帶來了精心準備的俄羅斯美食——沙拉。吃了大家都贊不絕口,我的菜也被周圍的人吃得一片狼籍,但我十分高興,因為我的勞動果實受到了大家的歡迎。

  這個中午,我們說說笑笑,歡樂無比,既增加了同學的之間的友誼,又嘗到了自己勞動的果實,真是一次特殊的考試呀!

考試作文 篇9

  自上學以來,我經(jīng)歷過大大小小的考試,但這次考試不同尋常,是一場校級考試。

  一大早,我就起床為考試做準備。媽媽反復叮囑我要認真細心,我扒了幾口飯,急急忙忙向?qū)W校趕去。

  考試還沒開始,我坐在椅子上胡思亂想起來:題目會有多難呢?復習到了沒有?“吱呀”一聲門開了,走進了一位斯斯文文的男老師,戴著一副金絲眼鏡。他用那洪亮的聲音宣布了考場紀律。發(fā)試卷了,這下,老師臉上的'表情更加嚴肅了。終于到我了,只見老師從一沓試卷里抽出一張印滿密密麻麻字的卷子遞給了我。看到試卷的那一刻,我覺得腦子一片空白,好像復習的知識全部都去姥姥家串門了。

  教室里靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見。老師見我們這么緊張,就說了一個笑話來安慰我們:考試只是檢驗我們的學習成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足,只要認真細心,就一定可以考好。我慢慢調(diào)整好情緒。

  開始作答了,我一路“過五關斬六將”,奮勇“殺敵”,三下五除二就讓“敵人全軍覆沒”。我忙里偷閑觀察到別的同學的“戰(zhàn)況”:有的奮筆疾書,有的胸有成竹,不過更多的是“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我暗自竊喜,并開始檢查,做這活兒要比寫細心多了,我一點也不敢放松!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我長舒一口氣,走出考場。

  不管成績怎么樣,每次考試都是我的一次進步,我受益匪淺。以后,我會更加努力。

考試作文 篇10

  今天我們迎來了一場考試,這就是我們階段性的總結測試。

  我和同學們在考試之前都感到很放松,當考試卷發(fā)下來時,我們的心里卻像塞了一只小兔子一樣砰砰跳。第一場考的是語文,一看語文上面的考試題,又看到后面的作文,不禁出了一身冷汗,題好難。當老師說開始答題時,同學們都努力的.做題,只有一些學習比較差的同學,在東張西望。當然,我也在埋頭做題,不過做到一半的時候我就發(fā)現(xiàn)有一小題不太會,所以我就停了下來,看到別的同學還在做題,我的心里非常緊張,腦海里出現(xiàn)了兩個小人在吵架,一個說空過去吧,等會兒再寫,反正有大把時間。另一個說,一定要把這一道題寫完,不然的話后面就別寫了。這時我想起了老師說如果遇到不會做的題就先隔過去,等到把所有的題都做完了之后,再仔細研究不會做的那一道題。所以我選擇了先把這一道題隔過去,等會兒再做不會的那一道題。

  終于,我把所有的題都做完了,我輕松地放下筆,伸了個懶腰,準備休息,忽然我想到老師說過寫完之后要檢查一遍。于是我就仔細的檢查了起來,在檢查第二面的時候,發(fā)現(xiàn)了我剛才不會做而空下的那一道題,心里一陣慶幸,還好我檢查了一遍,不然這些分就要白白丟掉了,隨后我認真地把那一道題給做好了。

  經(jīng)過了這件事之后,我告訴自己以后不論是做卷子還是做作業(yè)都要認真地做,做完之后還要再檢查一遍,不然的話會有漏掉的題。

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