實用的考試的作文[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　試卷沒完沒了

　　期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞�接它，先帶來了無數(shù)張潔白的試卷。

　　寫完了明天帶來，上課講。

　　昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的后天帶來。

　　哎!照這樣下去，不撐死也累死了!聽著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……

　　床千年等一回

　　一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發(fā)生做夢的危險。如此畫面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生夜戰(zhàn)晚景。

　　我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：喂，睡了嗎？我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的`樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說：早著呢。那我問你幾道題

　　尾聲無限的感慨

　　期末成績已經(jīng)下來了，面對自己的分數(shù)，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。

　　我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在三點一線中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受三點一線的束縛呢？

考試的作文 篇2

　　讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

　　期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞�接它，先帶來了無數(shù)張潔白的試卷。

　　“寫完了明天帶來，上課講�！�

　　“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的后天帶來�！�

　　……

　　“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”

　　記得有一次考試，我精心準(zhǔn)備了一番，結(jié)果竟得了80分。我整個人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無力地垂著頭，好像在為我考差了而傷心。回到家，我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補習(xí)班。本來我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了，現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。參加數(shù)學(xué)補習(xí)班后，我的學(xué)習(xí)越來越辛苦，晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了，再加上無法計數(shù)的作業(yè)與練習(xí)，連吃飯的時間也得拼命擠，更別說游戲了。經(jīng)過這段時間的艱苦奮斗，我懷著十分緊張的.心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎么可能！”我簡直無法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀！已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯，我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……

考試的作文 篇3

　　傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過臉頰，只覺一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

　　記得那是六年級的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點考試的感覺都沒有，可當(dāng)時的自己卻不以為然。終于進考場了，想想早上出門前對父母的承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識我全掌握了，一定會得到好成績，更是滿懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來了，開始做題目時，才發(fā)現(xiàn)頓時腦子里一片空白，當(dāng)時的我有些莫名其妙，但仔細看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時做的仍有欠缺，可這時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了！我慌忙地把會做的題目全做完了……一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會做的`題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險，更別說進年級前十了，想到這里，我開始膽怯起來……猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對著我們，看著窗外，而盡管考試時一個人一個位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這里，我便有些沖動，但轉(zhuǎn)念一想，我這個不是作弊嗎？可是，可是……我之前對父母的承諾呢，我絕對不能讓他們失望，還有，還有老師對我寄予厚望，我絕對不能辜負了他們！這時的我心中充滿了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對我說過的一句話：孩子，無論在何時何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會誠實，誠實是一個人的道德底線，學(xué)做一個誠實的人吧，去闖蕩社會！此時的我豁然開朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來的高分，又有什么意義呢？自己沒有努力，得來的分數(shù)也是虛假的，我絕對不能做一個表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個做人，一個做誠實的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！

　　這是我人生中一場生動的心靈上的考試，我成功了！

　　那次考試我雖然沒有得到我想要的成績，也沒有因為虛榮心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！

　　——后記

考試的作文 篇4

　　人生有許多事，如天上的流星，一閃即逝，然而那次數(shù)學(xué)競賽卻銘記在心。

　　嗚嗚……我班的同學(xué)有16名哭的！這可是真的，你想知道他們?yōu)槭裁纯迒�？我現(xiàn)在就告訴你，不過你要保密��！

　　這是一個難忘的考試，那就是“數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽”，在不知道會有這個考試的時候，我們興高采烈，等我們知道這個考試的時候，我們害怕了。但是也高興的。那就是徐鵬、孫鵬、王彤、胡明昊……平時學(xué)習(xí)好，想大顯身手，漏把臉。我猜那些害怕的同學(xué)一定想著：“等到放學(xué)一定要好好復(fù)習(xí)�！惫�然，不到放學(xué)的時候，同學(xué)們?nèi)�都進行復(fù)習(xí)。

　　考試的鈴聲響了，我們都緊張起來，可是也有的'不緊張，那就是徐鵬……那些學(xué)習(xí)好的呀，她們胸有成竹的樣子，讓我羨慕不已。發(fā)卷子的刷刷聲開始了，我們都屏息凝視地望著發(fā)卷子的老師，那時候，一根針掉到地上都聽得一清二楚。老師說：“先把班級和姓名寫上，然后再答題。”我們開始答卷了，但是還有竊竊私語的同學(xué)。這四個“小蟲子”的聲音逐漸升高。只聽一聲“河?xùn)|獅吼”，“誰在說話？”老師怒目圓睜。四個“小蟲子”就地被消滅。

　　課堂上一片清凈。只有刷刷的寫字聲……

　　我也在忙碌著，媽呀！這道題咋這樣難？哎，先空著吧，等我把所有會的應(yīng)用題寫完，再回頭寫……

　　“收卷了”老師大喊。糟糕！我還沒寫完呢，我就象熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)，越著急越?jīng)]有思路。汗水像斷了線的珠子，滴在卷上。我多么希望時間能停下來，好多寫一點，可是鐵面無私的老師說：“再不交，就0分了！”聽了這句話，我只好低著頭，交了卷。剛回到座位，我就大喊：“完了，全完了！”我發(fā)瘋似的抓桌子。高爽看見了，問：“你怎么了？”我說：“我還有6道題沒寫呢。”高爽一聽，瘋狂大笑！還說什么，你倒霉了，哈哈！哈哈……”我回頭看看周圍的同學(xué)，天��！有16位同學(xué)哭了！有的眼淚象斷了線的珠子，淚流成河。有的就掉了幾滴眼淚，我呢？我也忍不住哭了，掉了20滴眼淚。

　　終于，成績出來了，有的興高采烈；有的捂住耳朵；有的表情悲傷；有的……當(dāng)我聽到“胡明文35分”的時候，我如同山崩地裂，差一點就暈倒了……

　　哎，這就是讓我難忘的一次考試！

考試的作文 篇5

　　“離考試結(jié)束只差十五分鐘了�！蔽以谛睦锬�默地告訴自己：這次一定要抓住機會，一定要把答案傳給身后的她。

　　手上開始有細細的，密密的汗，手里的紙條變得濕潤起來。

　　“吱”，我的板凳動了一下，我知道，是她。

　　考試前，她笑得奸詐，對我說：“朋友之間，記得互相幫助哦！”她眨了眨眼睛。我知道是什么意思，她其它科都不錯，但數(shù)學(xué)卻不忍直視，她讓我給她抄。當(dāng)時我毫不猶豫地答應(yīng)，朋友嘛，這有什么問題。可現(xiàn)在……

　　“吱”，我的板凳又動了一下。

　　我坐直身體，試卷我早已做完，可心卻不能平靜。我的目光與監(jiān)考老師對視，突然想起了班主任說的話：“一定不能作弊，這不僅關(guān)乎著你們自己，還關(guān)乎著班級的榮譽�！弊鞅祝瑥奈从羞^，弄虛作假，丟人現(xiàn)眼。對，不能這樣做，我暗下決心，捏緊了紙團。

　　“吱”，她的腳又一次推動了我的板凳。

　　“你可千萬別忘記我們的約定”，猶記得小學(xué)也發(fā)生過這種事，當(dāng)時我玩得很要好的朋友要我給她抄，可我考前的誓言都變成了考試時的食言。結(jié)果，由于我的背信棄義，我失去了這個朋友，對，答應(yīng)的'事就要遵守，更何況是朋友之間，做人要講誠信，我的身體開始慢慢往后挪動……

　　“吱”，她的腳再一次推動了我的板凳。

　　“做人要講良心，”奶奶告訴過我�！安蛔鰧Σ黄鸬赖碌氖�，”媽媽告訴過我�？晌矣窒肫鹆伺笥训男θ�，我不想失去她，如坐針氈……內(nèi)心的糾結(jié)，終于，我撕了那張紙條，我不能對不起良心。

　　“叮叮�！�…”考試結(jié)束了。在交卷的那一刻，我的目光與她憤怒的目光相遇，我知道我們的友誼結(jié)束了，可我不后悔，因為在誠信的考場上，我交了一份滿意的答卷。

考試的作文 篇6

　　考試，這個詞并不罕見，它會出現(xiàn)在我們每個人的生活中。有時，它會像太陽一般照在我們的身上，溫暖我們；有時，它會像狂風(fēng)暴雨一般，擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味，對于我來說，考試也有百般滋味。

　　酸

　　說起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中，卻也有酸。有一次考試，我考了95分。一回到家，就聽到媽媽問我：“寶貝，考試考得怎么樣��？”我高興的對媽媽說：“媽媽。這次我考了95分！”“95分？這么差你還高興�。磕憧纯锤舯诩伊樟�，每次都是100，你看人家這次又是100。你給我回屋去，好好看看是怎么錯的！”媽媽呵斥道。我低著頭，回了房間，心里酸酸的，難受極了。

　　甜

　　經(jīng)過上次的“95”分事件，我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認真聽講，下課復(fù)習(xí)功課，忙得不亦樂乎。又到了年級小考，我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然，不負我望，終于拿到了100分！我趕緊回家，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“真棒，我去給你做大餐！”我吃著一桌的山珍海味，心里美極了。

　　苦

　　因為我考了100分，被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲，有別人來請教題目，我一定會說：“切，這么簡單的問題都不會，你可真笨！”被我說的人就頭也不回的走了。我的.朋友變得越來越少，可我渾然不覺。漸漸地，我上課也不認真聽講，下課橫行霸道，老師多次找我談話也沒有用。最后老師無奈之下把我這個學(xué)習(xí)委員給撤了�？晌胰耘f我行我素，老師也對我失望了，一段時間過去，又迎來了月考，我信心滿滿的走入考場，信心百倍的交上試卷，滿懷欣喜的等著成績�？僧�(dāng)我再次拿到試卷，五雷轟頂，真希望是老天跟我開的玩笑�。≡�本成績在前幾名的我，現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話，回家后的結(jié)果可想而知，就是一頓男女混合雙打。

　　辣

　　當(dāng)我再次走進教室，老師不愿叫我回答問題，同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只，心里十分難受，只能面對自己慘不忍睹的分數(shù)和試卷，回想起媽媽對我說的話：“從今往后，你一天給我做五張試卷，再寫份檢討！”我望著成堆的試卷，欲哭無淚�。�

　　回想下我的考試史，真是不堪回首，過山車一樣的成績讓我悔不當(dāng)初，我真想吃下一顆后悔藥，回到最初，認真聽講，團結(jié)同學(xué)，把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜。可世界上哪有后悔藥呢？

考試的作文 篇7

　　“怎么這么簡單的題都會錯，每次都一樣……”，當(dāng)考卷發(fā)下來時，我無奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果，我踏著沉重的腳步走出了校園。

　　回家后，媽媽見我郁悶，立即關(guān)切地詢問。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。

　　房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說了這么幾句話：“平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時如平時。你有足夠認真，足夠?qū)Ｗ⑷�對待你的每一次練�?xí)，每一次作業(yè)嗎？平時若沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣，又怎么能指望考試取得好成績呢？”我嘟著嘴，想申辯點什么，卻發(fā)現(xiàn)無言以對。

　　我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場直播，同學(xué)朋友的QQ聊天，誘人的'手機游戲……都曾是我寫作業(yè)時的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時的種種終于讓我適時地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……

　　世上沒有后悔藥！改吧！從現(xiàn)在開始！我從椅子上站了起來，回到了自己的書桌旁……

考試的作文 篇8

　　成長像是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全，當(dāng)然，成長的痛苦和悲傷，我也經(jīng)歷過……

　　就如這次期中考試，當(dāng)老師把卷子發(fā)到我的手上的時候，我看到題目很簡單，沒有太難的，我心里就不免有些“飄飄然”了：嘿嘿，這題這么簡單，像我這樣的`數(shù)學(xué)高手，不費吹灰之力就能打下高分，不成問題！于是，我就提筆刷刷刷答了起來，一邊答一遍想：看來這次我一定又能第一了！不到二十分鐘，數(shù)學(xué)卷我就答完了，之后也沒有細心檢查，把卷子放到一邊，就在草紙上畫起畫來。

　　時間飛快，監(jiān)考老師來收卷子了，我自信的交上了卷就下樓玩去了。心想：這次保準(zhǔn)勝券在握了，“耶！”。

　　可是，等到發(fā)表成績的時候，我卻傻眼了，本以為自己能穩(wěn)坐第一的寶座，不想卷子上卻是一個令我震驚分數(shù)，當(dāng)老師念到“姚佳良，92分”的時候，我的心里猛地一震：92分！這怎么可能呢？怎么會這樣？卷子發(fā)下來了，看著那個刺眼的分數(shù)，在看看自己的卷子，自己太馬虎了，明明所有步驟都對，寫答案時卻寫錯了數(shù)字，我心里一陣酸楚，如果自己做題時認真一點，或者仔細檢查一遍，就可以打滿分了。這讓我深深的體會到一句話的含義，馬虎，是成功的敵人。

　　生活中難免會遇到很多挫折，但我要總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起，我想，我以后不會再犯類似的錯誤了。

考試的作文 篇9

　　哎，又考了八十多分，真難過。這只是因為一些老頑固：錯別字、積累少、動作慢。是它們和“不聽話”造成我考試糟糕的錯誤，它們可是一直在我身上呆了好長時間呢！

　　我很后悔我這學(xué)期沒有好好聽爸爸的話，爸爸讓我做的事，我從來都不做，我的心卻從來不沾學(xué)習(xí)的邊兒，胡思亂想一些沒必要的事情，沒有好好學(xué)習(xí)。我想：我因為媽媽不在溫州管我學(xué)習(xí)，我就大大放低了對自己學(xué)習(xí)的要求，這是非常錯誤的行為。我一定保證要在媽媽不在的時候也要好好聽話，認真學(xué)習(xí)，才能對得起我親愛的爸爸媽媽還有老師。對于那幾個“老頑固”，它可是黏在我的骨頭旁邊了，我只有慢慢地改，才能讓它脫離我的身體。但我也需要一天比一天好，幾個月后，我的病根就可以跑掉了。不過還需要漫長的`時間和艱辛的努力，不然不能成功。

　　我下個學(xué)期一定要認真學(xué)習(xí)，爭取考試考上九十分以上，而且我還要讓這些“老頑固”不再干擾我的學(xué)習(xí)。我決心我要“而今邁步從頭躍”，我一定要完成這個目標(biāo)，來實現(xiàn)當(dāng)畫家這個偉大的理想。我相信自己一定能行。

考試的作文 篇10

　　1.輾轉(zhuǎn)騰挪。就是將原來寫過的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上、或者有關(guān)的人物上、或者表達的主題上、或者列舉的論據(jù)上，諸如此類，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。時間不夠時，與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半，還不如將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的習(xí)作文章改頭換面直接代進去。

　　2.將錯就錯。在應(yīng)考作文時，寫了一半突然發(fā)現(xiàn)文章跑題，但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的'時間。在這種情況下，與其重新再來寫上半篇幾段，倒不如將錯就錯完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強附會、力挽殘局，在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上做文章，這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。

　　3.陳列提綱。留給大作文的時間已經(jīng)所剩無幾，無論如何快速，也為時不夠，與其只寫一個開頭或者干脆空著，總還不如列個提綱來得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細具體，至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容，如有可能再補寫開頭與結(jié)尾，讓閱卷者略睹文采。

　　4.填空后續(xù)。寫了一半寫不下去了，沒有時間讓你冥思苦想。這時不如留出一段空白，先將自己構(gòu)思中考慮過的內(nèi)容寫下去，待思路暢通了，內(nèi)容回憶起來了，或者全文完成了再來進行彌補拼湊，那也是為文的一種對策。

　　5.首尾呼應(yīng)。不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法煞尾的情況下，尤為需要。有一句扣題的結(jié)尾，作文分數(shù)就有可能明顯上升。結(jié)尾可采用照應(yīng)開頭的方式來寫，也可用相關(guān)的議論來點題，再或簡單地以抒情號召的方法來進行。抒情號召之時，一是最好不要唱過分的高調(diào)，二是要比論點更深刻些。

　　以上所述是考試時應(yīng)急處理作文的五種方法。不管怎么說，要在極端不利的情況下使作文仍能得到相應(yīng)的好分數(shù)，關(guān)鍵在于要有臨陣不慌的心理素質(zhì)和思維能力。否則，上述方法也可能是用不上、用不好的。

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