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考試后作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的考試后作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
考試后作文 篇1
“!”經(jīng)過一輪緊張“奮戰(zhàn)”,終于“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。
大家興奮的上躥下跳,盡情地歡呼雀躍。有的在互相擊掌、擁抱,有的同學(xué)高興地一蹦三尺高,抓起其他同學(xué)的手一起用屬于他們自己的方式來慶!
正在大家興奮時,一個“小兵”來報,數(shù)學(xué)老師抱著卷子陰沉著臉正在朝我班走來。這下糟了,大家驚慌失措,以最快的速度回到座位上。
高跟鞋的“噠噠”聲越來越近,越來越清晰,一聲、兩聲、三聲、五聲……這不大不小的聲音一下一下地敲擊著我們幼小的心靈。
終于,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我們面前,她的臉色十分難看,額頭上青筋非常有力地上下跳動,“這次考試成績出來了!”她的吼聲震得窗戶嗡嗡直響,說著她到講臺前拿起教棍狠狠地在講臺上敲了三下,桌子也發(fā)出了痛苦的呻吟,放佛在說:“疼死了!”
我的心從人間一下子跌入地下十八層冰窖。我煩躁地瞥了一眼窗外的景色。剛剛還是陽光明媚的天空,一下子被嚇人的烏云給占領(lǐng)了,小鳥也不知哪兒去了。哎!我無奈地嘆了一口氣。
老師大聲地吼道:“這么簡單的`試卷,竟然只有一個人100分,真是太差勁兒了!”我低下頭,不敢看老師的眼神,心里忐忑不安。手中卻拿起一支筆,仿佛筆上印著無比精美的圖案。老師突然對一個同學(xué)大發(fā)雷霆,那個平時挺優(yōu)秀的同學(xué),這次居然才考了80多分。那我豈不是不敢繼續(xù)往下想。
突然,一張卷子從我頭頂飛過,飄落在另一個同學(xué)的桌子上,上面用紅筆用力地寫著75分!我們停下手中的事情端著,連大氣兒都不敢出,也不敢正眼望著老師,生怕再次點(diǎn)燃了她的怒火。后來,老師終于臉色恢復(fù)了正常。我拿到卷子,上面寫著大大地99分。哎!我粗心地毛病啥時能改?改為:我的心終于回到了正常的位置。
下次我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師對我的期望。
考試后作文 篇2
這天清早,我背著書包,高高興興地騎車去學(xué)校。
哇!心情可真好,輕松的感覺真舒服。今天空氣新鮮,鳥語花香,風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),不去管考試的分?jǐn)?shù)。
我可真期待看見同學(xué)們開心的笑容呀!一走進(jìn)教室,映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開心、燦爛的笑容,全都飛到了九霄云外。我問了其中的幾位同學(xué),他們的.回答居然都一樣。一位同學(xué)說:“我和爸爸約好,如果我考好就獎勵我,如果我這次考砸該怎么辦?”一位說:“雖然成績沒有出來,但我肯定考得很差!逼渌艘捕家?yàn)閾?dān)心成績而煩燥不安。聽完后我思緒萬千。有一句名言說:“決心就是力量,信心就是成功;灰心就是衰弱,死心就是失敗。”其實(shí)每一個人都要有信心,要相信自己能行。這次,只是一次測驗(yàn),只是要測試一下自己的水平,不管好與差,自已都已經(jīng)盡力了。如果考試前復(fù)習(xí)了,考試時認(rèn)真了,將不會擔(dān)心成績。成績并不重要,重要的是自已學(xué)到了知識。如果考差了,就應(yīng)該計劃今后怎樣學(xué)習(xí),而總是計較成績是不好的。要知道勝固可喜,敗也無憾。重要是自已盡力了。
每一個人都需要信心,相信自己能行,走出成績的陰影,重新、認(rèn)真、快樂地去對待將來的每一天。
考試后作文 篇3
班級:301、308教師:崔曉露
本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個班的語文老師,時間過得真快,一眨眼,期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次期中考試考得不太理想,針對這次考試結(jié)果,我做出了以下總結(jié):
1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說試卷的第二題,看拼音寫詞語,很少同學(xué)能拿滿分。這種題目,是比較基礎(chǔ)的,平時基礎(chǔ)扎實(shí),認(rèn)真書寫,認(rèn)真去讀詞語表,認(rèn)真對待每次的聽寫,那么考試時準(zhǔn)確寫出來是沒什么問題的。但是同學(xué)們對于這道題,大部分都沒能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對于每次的聽寫重視起來,嚴(yán)抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽寫。
2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對于第五題,失分率較高的題目,不是因?yàn)殡y度高,恰恰相反,比較簡單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì),讀第幾聲和讀什么,學(xué)生分不清該如何填。對于這種粗心大意的學(xué)生,平時多提醒他們,要仔細(xì)看題目,不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分,做完試卷,一定要認(rèn)真檢查幾遍。
3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級,閱讀題目比二年級的.難些,學(xué)生只會在閱讀中去找答案,有些問題是要自己去總結(jié)而出的答案,學(xué)生就不會做了。這點(diǎn)說明學(xué)生不會看閱讀,不知道看完后該如何思考,這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對于閱讀,只能慢慢來,平時引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案,如何總結(jié)答案。看完閱讀要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括:什么人什么時候在什么地方干了什么事,結(jié)果怎么樣?對于閱讀較差這方面,平時在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時多鼓勵學(xué)生去看課外書,多思考,多訓(xùn)練。
4、作文格式錯誤,內(nèi)容雜亂,不會抓住重點(diǎn)去寫。三年級,有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語文成績,必須在作文這塊苦下功夫。平時在講作文時,我都會強(qiáng)調(diào)格式,并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫作文的步驟:審題——定題目——構(gòu)思(開頭、中間、結(jié)尾)——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式,接著講步驟,然后就看范文,分析好的
范文。相信,按照這種作文教學(xué)方式堅持下去,學(xué)生會有所進(jìn)步。針對作文這方面,我平時會鼓勵學(xué)生多看作文書,多寫周記,來提高自己的作文水平。
以上這幾點(diǎn)是我針對本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對應(yīng)的措施,根據(jù)這幾個方面的總結(jié),相信在以后的嚴(yán)抓之下,學(xué)生下次能考出更好的成績。
考試后作文 篇4
考試之后初一二班劉亦婷考試之后的教室,一片喧嘩。嘰嘰喳喳的,如那菜市場一般。時不時還傳來兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著對答案——這真是一項動人心魄的工作;如乘過山車一般,緊張刺激?己昧,心里美滋滋的;若是和他人答案不一樣,心中便立刻小鹿亂撞,忐忑不安。我也不例外,混在這雜亂的人群中,神經(jīng)緊繃,豎起耳朵聽著他人念答案。——這題對,這題對,這題也對!咦……什么得180,明明該得260才對!慌了手腳,一時間又無法回憶起那道題。再抬頭看看那位數(shù)學(xué)尖子生胸有成竹的樣子,心中的自信蕩然無存,聲音也跟著低了下來!傲T了,罷了,不就5分嗎?不要也無所謂!”口頭是這么說著呢,心里可不這樣想:5分呢,將拉開多大的差距!該死的腦袋,考試時干什么去了,怎么關(guān)鍵時候你總掉鏈子?惱怒也罷,埋怨也罷,試卷已交。一切終成定局,再怎樣也無濟(jì)于事了,不如拋開既往,努力現(xiàn)在:繼續(xù)聽答案。幸運(yùn)的是,之后的題全一樣。但走在回家的路上,依然心不在焉,朋友幾次叫我也沒聽見。最后甩下一句“神經(jīng)病”走掉了。今天可真是我的倒霉日,題錯了,朋友走了,真是個“賠了夫人又折兵”!牙氣得癢癢,心氣得慌慌。
幾天后,試卷發(fā)下來了。是那位數(shù)學(xué)尖子生發(fā)的!肮材闩叮堑李}對了!蹦强跉鉂M是羨慕的滋味。我愣了愣,什么?我那題沒錯!我親愛的腦袋呵,我好愛你哦!興奮之余也不忘關(guān)心一下那位“可憐”的數(shù)學(xué)尖子生,真的,我超過他了,他只得了115分。心中不禁感慨萬千,不僅是對成績的.驚喜,也悟到自己的知識學(xué)得并不扎實(shí),是對是錯也不敢肯定;在面對比我強(qiáng)的人時,對自己不夠自信,總是懷疑自己相信他人,從而引來了許多不必要的煩惱。我想,在這次考試之后,我收獲的不僅僅是成績,還有滿滿的自信。
考試后作文 篇5
剛回到家的時候,媽正在費(fèi)力的提著水桶拿著拖把準(zhǔn)備拖地,見我回家趕緊放下手中的活。
她面帶笑容說:“累了吧?來吃個蘋果”。便將爸手中的蘋果一把奪了過來給了我,我受寵若驚的和她說算了,但媽卻又去重削了,我呆呆的站在那兒拿著蘋果癡癡地往墻角望,媽出來的時候看見我站在那兒就趕緊讓我坐下。
入夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久難以入眠......
考試又一次考砸了,一個個紅叉像一張張紅色的大網(wǎng)向我包圍起,外面的天空陰沉沉的,一陣陣寒風(fēng)吹來,想起上次想爸媽保證的'情景,單薄的身子不禁一顫。
步伐沉重地走在放學(xué)回家的路上,期望能夠獲得爸媽的原諒。
這是我只能坐下來,把一邊看著屏幕一邊問我:“這次考試......大家都沒有考好!鳖D時爸媽臉上電閃雷鳴,但是憑我一慣得感覺來說,這次爸媽好像沒有多大的動靜。但5分鐘過后,爸拿上橡皮棒走進(jìn)家里的唯一的隔音房間,并叫我和他一并進(jìn)去。
我知道大事不好并且還心懷不滿的走進(jìn)里面,他把紅色的燈開了起來并且關(guān)上了門......
我滿眼含著眼淚跑出了家,不久便夜幕降臨。
走在人很少的大街上,我抹了抹嘴角的血,并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的身上。耳邊似乎還回蕩著嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。
晚上大街上人熙熙攘攘,我徘徊在家附近的路旁,一整大風(fēng)吹了過來,我差點(diǎn)摔倒,寒風(fēng)吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是,我不由得向家的方向望了望,想起了家中的空調(diào),但自己的自尊心扼制了念頭。
這時,我聽到了媽的呼喚我的乳名,我的腳便本能的向家的方向跑去,走到家門前,爸讓我進(jìn)去睡覺。
深夜,外面風(fēng)呼呼的刮著,但我沒有睡著,此時心中洶涌澎湃,突然爸媽在房間里穿了關(guān)于我的事情的唉嘆聲并且夾雜著媽媽的哭聲,那一瞬,我哭了,在無聲的寂靜中哭了,那一夜,只知道淚濕了枕巾。是感動?對!是感動。
第二天,書桌上多了一些滾燙的早餐......
考試后作文 篇6
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的`話語。以我微薄之見,則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點(diǎn)五分!
啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
考試后作文 篇7
“叮鈴——叮鈴——”一陣急促的上課鈴響了,老師夾著試卷進(jìn)了教室。
老師走上講臺,清了清嗓子,大聲說:“上一次的小考和這次的小考相差很大,很多同學(xué)都考得不錯,但也有同學(xué)考得極差,請那些考得不好的同學(xué)加倍努力!蔽倚南耄荷系垩,保佑我吧,希望我沒有考不及格……教室里格外安靜,聽不到一點(diǎn)聲音,除了“沙沙沙”發(fā)試卷的聲音和同學(xué)們或喜或悲的小聲的驚呼聲和唉嘆聲。
我同坐的'試卷發(fā)下來了,78分,哇,我可不想和他一樣。
我的試卷也發(fā)下來了。我馬上捂住試卷上的分?jǐn)?shù),先看了一下十位數(shù),是個8。完了,徹底完了,沒希望了,回家又要挨板子了。我垂頭喪氣地向家走著,天是那么黑,連路邊的花兒都像在嘲笑我:“陳雷朋是個大笨豬,大笨蛋,只考了八十幾分……”
到了家,我拿著試卷輕手輕腳地走進(jìn)房間,可這一切都被眼尖的媽媽看到了。媽媽說:“聽說你考試了,考得怎么樣?”我吞吞吐吐地說:“我……我……”媽媽皺起了眉頭“怎么,沒考好?”說完高高舉起了手,眼看手就要落在我身上。我縮縮頭,閉緊眼,咬緊了牙,半天卻沒見媽媽的手落下來。我慢慢睜開眼睛,媽媽居然對我一笑,摸著我的頭說:“這次考得不好,沒有關(guān)系,只要你能學(xué)到知識,有進(jìn)步就行了。”哇!我頭一次感覺到考試后的溫暖。
考試后作文 篇8
成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的',這樣省時間;要學(xué)會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
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