考試的作文8篇【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　我對這次期末考試滿懷期待，沒想到考得很差，讓我的心情一落千丈。

　　那天升完旗，我們回到了教室。過了一會兒，羅老師來了，大家一下安靜了下來，都想聽一下自己考得是好是壞。羅老師開始念分了，大家都緊盯著羅老師的嘴。我高興地想：“我一定能考個高分！”當(dāng)羅老師念到我時，我的好心情一掃而空，我眼睛發(fā)直，心里一遍又一遍瘋狂地叫道：“這不可能！這不可能！我的.數(shù)學(xué)才考九十分！不可能的……”叫了一陣子后，我冷靜了下來，想：“數(shù)學(xué)差了沒關(guān)系，還有語文和英語呢！”

　　這時，張老師走進來，還帶了一大包糖，全班一起歡呼起來，我那緊張的心也放松了下來，因為，張老師說過，只要她帶糖，說明全班考得都好！我興奮地想：“全班考得好，那說明我也考得不錯！”可是，當(dāng)念到我時，卻是九十一分！周圍的聲音好像一瞬間都消失了，就連自己的呼吸仿佛也消失了，我的心仿佛停止了跳動，腦中一片空白，只剩一排字：“慘了，我光榮犧牲！”老師念完分?jǐn)?shù)后，開始一個一個地表揚同學(xué)。到我領(lǐng)獎時，全班一起鼓掌，我應(yīng)該高興才對，可我卻一點也高興不起來。因為，再隆重的掌聲也抵不過那兩個重磅炸彈似的分?jǐn)?shù)——九十與九十一。張老師祝賀我英語考了一百分，我也跟沒聽見一樣。上臺領(lǐng)獎時毫無表情，走路也很機械。旁邊不知道是誰小聲地問我：“你是機器人��？”我裝沒聽見。直到放學(xué)后，我才回過神來，想：“我考差了，怎么辦？”

　　現(xiàn)在，我知道了，要正確面對考差這件事，雖然對自己嚴(yán)格要求是好事，但考差了就自卑也不好，關(guān)鍵是要總結(jié)教訓(xùn)，學(xué)而時習(xí)之。

考試的作文 篇2

　　今天第二節(jié)課班級要考試，每次考試我都會覺得自己像上了戰(zhàn)場一樣，卷子一發(fā)下來，我先把卷子簡單的看了一看，在演算本上寫了幾道題的答案。這時老師突然出現(xiàn)在教室說：“開始答卷……”

　　我認真的看了一下試卷，一共有5道大題，第一道大題是小菜一碟，我龍飛鳳舞的開始寫，沙沙沙跟隨著沙沙沙的聲音，我寫到了第二到大題，我像勇士一樣勇往直前。我用我的筆“殺”光了我的'敵人“試卷上的題”。我很快就把前四道大題做完了，第五道題擋住了我的去路，它還真是一個難纏的對手，我在我的驗算本上反復(fù)的算了好幾遍，終于算出了答案，我看了看表，還有十分鐘，我就提前結(jié)束了戰(zhàn)斗，我用剩下的時間認真的檢查了卷子……

　　過了一會老師讓組長收卷兒，我交出了我的戰(zhàn)斗成果，過了一節(jié)課成績出來了，我打了95分，我的心情格外的好，放學(xué)時候我走在去輔導(dǎo)班的路上，覺得天空格外的藍，太陽也在沖著我點頭微笑。

　　這次的考試，我的成績雖然不是很優(yōu)秀，但我下次一定會認真努力，再上戰(zhàn)場，一定要取得更好的成績。

考試的作文 篇3

　　今天下午，我們進行了期末考試。我一進教室門，就看到了黑板上的那六個大字“誠信在我心中”，當(dāng)時，我還以為這是今天要寫的作文呢！可是聽了老師一說我才明白，原來，這次是一次誠信考試，而且老師還在旁邊寫了這么四條“獨立做題，不抄襲，不說話，不看書”。

　　當(dāng)老師寫完以后，說：“這次要自己做題，要做到誠信”。一會兒，老師又拿出了幾張白紙，原來是讓我們來簽名，這個簽名不是就這么讓你一簽就完了，而是讓你簽的這個誠信名來提醒你。

　　開始考了，我心里砰砰的跳個不停，好像剛跑完步一樣。

　　“考試正式開始”，只聽趙老師高聲說了一聲，當(dāng)我做著做著，有一道題我不會做了，忽然一個念頭從我腦海里一閃而過：看別人的吧，看別人的吧，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，可是我一看我的名字，就仿佛聽到了它在提醒著我，它說：“別看，別看要不然這就不叫誠實了，“嗯，不看，絕對不能看別人的”，所以這個念頭就一閃過去了。

　　到了習(xí)作時，我的心里終于松了一口氣，可是一看表，還有二十分鐘就要交卷了，看完表，我就開始寫了，我寫到一半的時候，這個看題的念頭又出來了，可是武澤豪捂得那么嚴(yán)實，我連一個字的.影子都看不到，所以，我就接著往下寫，當(dāng)我寫完的時候，我一看武澤豪，哈哈！還在那里寫著呢！平時，都是他寫作業(yè)比我寫得快，怎么這時候他卻像個烏龜速度還在那里寫呢，我暗慶幸著。

　　正當(dāng)我暗自高興的時候，趙老師邁著步子進了教室，只聽趙老師說了一聲：“再停十分鐘交卷”！哈！還有時間檢查，太好了。十分鐘很快過去了，我的同桌武澤豪先生也做完了。

　　就這樣，我交了卷。我覺得我做到了誠信，我沒有看別人的，我做的很好，繼續(xù)加油！

考試的作文 篇4

　　今天是五一勞動節(jié)，也是假期的最后一天。過了三天假期，有點懈怠，這就是假期綜合癥吧，不過得趕緊收收心，迎接即將到來的期末考試。說實話，我還有些緊張，這是在晏陽初教學(xué)驗收我的.教學(xué)成果如何，很希望他們考的理想一點。

　　這次的復(fù)習(xí)時間較短比較緊湊，5月5號和6號高中就要期末考試，我算了一下在期末考試前還有最后一節(jié)課和一節(jié)晚自習(xí)，課上我打算領(lǐng)著他們快速復(fù)習(xí)，晚自習(xí)讓他們自由復(fù)習(xí)。雖然時間有點緊湊，我還是希望他們考好一點，考個好成績。

考試的作文 篇5

　　本周完成了普通自主招生的申報和鄭州市二質(zhì)檢測試。

　　像中招前報考志愿一樣，一遍遍修改自招學(xué)校，最終把最先選擇的北京交通大學(xué)去掉，改為西安交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。去掉北交大的原因是西安交大只允許報兩所學(xué)校，后來才報西交大的原因，是發(fā)現(xiàn)我雖然達不到西交大省二的報名條件，但是，還有一個數(shù)理化單科排名年級前5%的條件，我的化學(xué)可以達到，數(shù)學(xué)差一點兒，我還是按照數(shù)學(xué)條件報了志愿，成不成再說吧。

　　清華的領(lǐng)軍計劃也發(fā)布了招生簡章，因為在領(lǐng)軍計劃的申請表中，學(xué)校只關(guān)心高中三年的五次期末考試成績排名，正好這五次是我考的`最好的五次，自我感覺有希望通過初評。北大的博雅計劃要求，綜合成績排名年級前1%，我的成績達不到。抱著碰運氣的心態(tài)，就報了領(lǐng)軍計劃，反正通不過也沒有損失。既然可以報名，就說明我的成績還保持在年級第一集團，沒有掉隊。我感覺，最后獲得加分的機會很小，獲得加分，能用上的機會更小。但是，只要有1%的希望，我就會去嘗試一下，何況只有好處，沒有壞處呢。萬一實現(xiàn)了呢？

　　鄭州市二質(zhì)檢成績還沒有出來，考完后，老師組織我們估分，我感覺發(fā)揮正常，沒有超常，超常應(yīng)該能像高二一樣進入年級前十名，正常嘛，應(yīng)該在前30名，失常，則會到100名。我估分在640＋，hjh，ldy，還有我的老同桌lzw，估分在670＋，他們應(yīng)該都在年級前十，甚至第一名，我和他們有接近30分的差距。

　　這次考試總體難度很大，英語相對簡單，但是我的英語考得不好 132，語文可能110＋，數(shù)學(xué)135，理綜270，合計可能是643分，一本線可能在500分以下。我較上次的新鄉(xiāng)二質(zhì)檢有了一些提高，也就是說做難題的能力，通過這一階段的復(fù)習(xí)，刷題，有了一定程度的提高。

　　和老同桌lzw學(xué)霸交流，新鄉(xiāng)二質(zhì)檢，他考的更差，還不如我的成績，原因是心態(tài)沒有調(diào)整好，數(shù)學(xué)考試時，有一道初一的三視圖題目，一時沒有找到思路，以至于花了30分鐘，造成整個節(jié)奏都變壞了，不僅數(shù)學(xué)，其它科目都受到了影響，原因是作為學(xué)霸級的人物，自我要求很高，每道題，特別是理科題目，必須全部做出來，也自信能夠做出來，沒有想到這是考試，什么情況都可能發(fā)生，應(yīng)該按照正常的思路，一下做不出來的，先放一放，等回過頭來再做，他這是被自信沖昏了頭腦，造成了新鄉(xiāng)二質(zhì)檢的失誤。好在他能認識到這一點，并且能與我分享，說明他再也不會犯這樣的錯誤。我在這方面做得較好，因為我沒有他那樣的實力，做到理科題目百發(fā)百中，因此，遇到棘手的題目，我會按照通常的考試規(guī)律，先放一放，有時間再說。數(shù)學(xué)考試時，就有兩道選擇題攔住了我，我及時放手，跳過，先完成了后面的題目，即使這樣，做完整個卷子，考試時間也基本到了，再回頭看這兩題，還是不會，只好瞎蒙答案，運氣不好，全蒙錯了�；仡^想想，如果在這兩題上再多花一些時間，可能最后一道大題恐怕就要泡湯了。

　　想到這，就知道什么是超常發(fā)揮了，會的不錯，蒙的全對，正常發(fā)揮就是會的不錯，蒙的全錯。失常就是會的由于粗心做錯，蒙的就更不用提了。

　　每個成績水平階段的人，對自己的要求不同，但是都有可能遇到lzw同學(xué)的問題。通過相互之間的交流，分享，我相信我們都能實現(xiàn)各自的目標(biāo)。

考試的作文 篇6

　　誰都說考試很不好，可是我覺得她們說錯了，其實考試并不那么難。

　　如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會考砸了嗎？有的人說：知識怎么能掌握好呢？

　　首先你不要把知識堆起來，當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天要消化，學(xué)習(xí)筆記一定要記，寫。然后，當(dāng)天的語文生字，英語單詞當(dāng)天要會寫，數(shù)學(xué)題要多練習(xí)，科學(xué)的知識一定要會背。

　　也許你會說：現(xiàn)在已經(jīng)來不及了��？那么你就要吃累了，每天的'學(xué)習(xí)量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時間，每天要盡量節(jié)約時間。那樣也許會把你累垮。但是那也是你自找的。

　　也許你會說這些你不是都懂得嗎，那為什么你學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定呢？因為我不堅強，沒有毅力。

　　所以我學(xué)習(xí)一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過一。所以考試對我也是有壓力的。

　　每次考不好，或進不了前三名，就又要挨罵了�！搽m然它是一向慈祥的)

　　考試有快樂——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。

　　考試，我愛你又害怕你。

考試的作文 篇7

　　考試后的反思

　　成績單在今天發(fā)了下了，我以為會考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍校瑧�(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學(xué)會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來還會傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

　　北京石景山區(qū)北京市石景山區(qū)佳民中學(xué)初一:佚名

　　期中考試后的反思

　　令人緊張的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會認認真真地做題，做完題后也要仔仔細細地反復(fù)檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

　　期中考試反思

　　期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分�；丶液�，我對自己好好地進行了反思。

　　在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的`問題也知道問老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

　　再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面，我的閱讀能力有待提高……

　　數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

　　媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系，只要你能找出錯的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績就會一落千丈，一發(fā)不可收拾。

　　考試后的反思

　　令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼耍�我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

考試的作文 篇8

　　期中考試已經(jīng)過去半個月了，但期中考試的陰影一直留在我心頭，主要是因為這次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進課室時，課室里的空氣一下子就凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急與擔(dān)心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的.同學(xué)聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，悔恨自己當(dāng)初怎么不認真復(fù)習(xí)。

　　課室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來的那一剎間，我屏住了呼吸，當(dāng)看見試卷上的“91”這兩個鮮紅顯眼的數(shù)字時我都有點傻了，我迫不及待地在試卷上找，那一個個紅“×”好似一把把帶血的刺刀，扎得我氣都透不出來。因為那些錯誤都是因為自己的粗心而造成的啊!我在心里責(zé)備自己：“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”

　　期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會成功的。

　　努力吧，我要告別粗心!

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