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人生的考試作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的人生的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的考試作文1
每個(gè)人的一生中，都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試，每一次的考試就決定了人生的道路走得如何。每一個(gè)人面臨的考試就像爬一座很高的山。如果每一座山上都有一個(gè)個(gè)臺(tái)階，那可能就是每一次大大小小的考試了吧！
眼看就要中考，我也同樣沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。時(shí)間如箭，我們很快迎來(lái)了這一學(xué)期的中考。
語(yǔ)文考試時(shí)，我生怕閱讀、作文失分太大，先把作文和閱讀完成，而在寫基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)我信心十足，終于第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”在歡欣中結(jié)束了。下午，又開(kāi)始第二輪的較量。我最喜歡的.就是數(shù)學(xué)，我按捺著激動(dòng)認(rèn)真做著每一道題。可是，一個(gè)“攔路虎”橫在面前，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的面，又急又怕，在我的膽小與不冷靜下屈服了。到現(xiàn)在我對(duì)那道題還記憶猶新：一家超市正在辦促銷活動(dòng)，媽媽買5袋牛肉干需要多少錢？提示；一袋15元，買四送一。不過(guò)，現(xiàn)在遇見(jiàn)這類題我會(huì)輕而易舉做出來(lái)。
人生的考試作文2
人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”，并通過(guò)這些“考試”不斷磨煉自己，不斷提高自己的人生價(jià)值。
學(xué)生的考場(chǎng)在學(xué)校，但面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)就是他們的“考場(chǎng)”，且內(nèi)容都是一波三折，但最終“存活”下來(lái)的便是以平常心對(duì)待每一場(chǎng)“考試”的人，不管結(jié)果如何，也決不會(huì)被困難打倒；不管成功與否，不被沖昏頭腦；不管過(guò)程多少曲折，也不停下前進(jìn)的腳步，人生的“考場(chǎng)”多種多樣，也意味著即將面對(duì)的“考試”也將種類繁多、困難齊全、程度偏大。像學(xué)生在面對(duì)考試之前，一定要先面對(duì)大量試卷和老師、家長(zhǎng)的.鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的學(xué)生也逐漸增多。雖然方法各不相同，但目標(biāo)只有一個(gè)──成績(jī)。
其實(shí)這只是一次考試，要的不僅僅是成績(jī)，而是過(guò)程，因?yàn)橄襁@樣的考試以后大大小小會(huì)有很多，雖然不能每一次都考好，但也能獲得經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)教訓(xùn)，完善自我。
就比如說(shuō)我，我的資歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，需要經(jīng)歷的“考試”還有很多，但為什么要去想得那么遙遠(yuǎn)呢？與其杞人憂天，不如認(rèn)真對(duì)待每一次的“考試”，以后的事以后再說(shuō)，不為將來(lái)再擔(dān)憂，也不為過(guò)去而傷心，這正是我們所需學(xué)到的，但這一條路很長(zhǎng)，用一生也不可能完全走完，但是你所擁有的，會(huì)伴隨你的靈魂永生。那些記錄著你的每一場(chǎng)大大小小的考試也不會(huì)在人生的的盡頭消失。他會(huì)與全天下的“考試”共存，永不磨滅。
人生的考試作文3
努力、奮斗、堅(jiān)持了十二年，為的是什么呢？為的就是那一份高考卷子，因?yàn)檫@份卷子主載了人的一生、人的前途、人的一切的一切……但是這份卷子究竟靠的是什么呢？?jī)H僅是書中的知識(shí)嗎？非也，這份卷子其實(shí)也是在靠你對(duì)于人生的感悟，也就是一份中考人生試卷……
當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，其實(shí)就已經(jīng)是在考試了，因?yàn)檫@就是高考人生試卷的第一題“人的勇氣”(這一題占總分的百分之五十)。走進(jìn)考場(chǎng)，有的人會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)抖，有的人卻很冷靜的再回顧一下所學(xué)的知識(shí)，好面臨待會(huì)兒的挑戰(zhàn)！這樣，就已經(jīng)決定了誰(shuí)答對(duì)了這一道題。面臨挑戰(zhàn)，勇者無(wú)懼，有能力的人自然就能夠冷靜，能夠從容，那么你就已經(jīng)贏了一半！但如果你一開(kāi)始就心驚膽戰(zhàn)，那么沒(méi)戰(zhàn)你就先輸三分，連最基本的'準(zhǔn)備都無(wú)法做到，你有何資格過(guò)這關(guān)呢？
第二題“人的誠(chéng)信”(本題占總分分的百分之八十)�？荚嚻陂g，有的人因?yàn)楹ε拢由暇o張，便失去了答題能力，毫無(wú)頭緒。這個(gè)時(shí)候，便打起了小聰明，打算舞弊來(lái)應(yīng)付考試，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)把這題的分?jǐn)?shù)完完全全的丟棄了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，忍者無(wú)敵，只有冷靜思考盡自己最大的努力去作戰(zhàn)，這才是人生試卷的真實(shí)含義。想要靠舞弊，即使你成功了，你的人生早已失去了意義，更何況，考場(chǎng)的正義之風(fēng)是不會(huì)允許你這么做的。那么這一題，捫心自問(wèn)你能得多少分呢？
第三題“人的品質(zhì)”(這一題占總分的百分之二十)。當(dāng)考試結(jié)束后，不管輸贏，你的表現(xiàn)如何。有的人開(kāi)始怨天怨地怨父母，抱怨上天為什么這么不公平，為什么要讓他失敗，為什么！而有的人便意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后悔沒(méi)有好好溫書，并立志要從新發(fā)奮一年，在下一次的考試中重奪輝煌！面對(duì)失敗，只會(huì)抱怨的人，就完完全全失敗了，因?yàn)槟阋央S著這次失敗而喪志，又有什么機(jī)會(huì)可言呢？但能夠醒悟，并能樹(shù)立信心重新努力的人，即使你這次失敗了，但品質(zhì)這一關(guān)你卻得了滿分。相信憑著這一點(diǎn)，你一定能夠在下一次重鑄輝煌！
高考的人生試卷共150分，如果你能得高分，那么你的高考試卷也定能取得勝利，反之，就要更加努力了。
高考人生試卷，你能取得多少分呢？這都掌握在你的手中……
人生的考試作文4
人生就像一場(chǎng)年終大考，還有其中考，月考，單元考，小測(cè)。
今天在和以前一位同學(xué)聊天，如今她已經(jīng)考上了廈門大學(xué)。另我從中感慨良多！有時(shí)真的很懷念學(xué)童時(shí)那樣的感覺(jué)，不說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮吧！好歹可以天天不為生活的擔(dān)子，維持人際關(guān)系啊，為以后的退伍之后的工作啊，娶妻生子啊，買房買車啊，一大堆生活瑣事煩！��！
突然很羨慕女孩子，人家說(shuō)女孩子學(xué)習(xí)好，工作好，不如嫁得好！的確，例子頗多��！男人，娶妻前必須要拼死拼活，房子沒(méi)有的吧？車子沒(méi)有的`吧？沒(méi)有點(diǎn)小存款的吧？哪個(gè)女孩子會(huì)看上你，就算人家看上你了，她家里人看你這樣自己都養(yǎng)不起了！還想養(yǎng)她家女兒，門都沒(méi)有所以長(zhǎng)得帥如何，還不如腰包帥！
咳，幾年前一起起步的同學(xué)，如今距離已經(jīng)拉開(kāi)了！就像我們?cè)谂芪骞镆粯�，總�?huì)有前后吧！努力吧，如今我們落下別人很多了，文憑確實(shí)很關(guān)鍵啊！說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，我們就是個(gè)土八路，沒(méi)多少文化��！
是很悲摧哄！如今領(lǐng)著三四千的工資天天自我感覺(jué)良好！好像很有能力似的，在部隊(duì)你是找不到差距感。反正當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)，天天插著個(gè)腰說(shuō)這個(gè)那個(gè)！回到地方誰(shuí)給你這個(gè)那個(gè)啊，早一巴掌過(guò)去了。是不！
所以要努力，要上進(jìn)，要拼搏！努力工作，對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起黨，而后爭(zhēng)取讓以后父母，妻子，子女過(guò)上好日子。
人生的考試作文5
人生就像一場(chǎng)考試，不過(guò)考試的題目并不重要。因?yàn)槊總�(gè)人的卷子都完全不一樣，人生考題也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。這里之所以用考試來(lái)比喻人生，是因?yàn)榭荚嚩加虚_(kāi)始和結(jié)束的那一刻。 20出頭的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，那就是還在考場(chǎng)外面逍遙的時(shí)間，終于有一天沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了，心里忽然多了很多想法，這些想法帶來(lái)了壓力，這個(gè)時(shí)候艱苦的考試歲月開(kāi)始了。有些人匆匆填完幾道題就交卷離開(kāi)了考場(chǎng)，上帝會(huì)根據(jù)他們的分?jǐn)?shù)給他們定一條人生的軌跡，他們永遠(yuǎn)也只有沿著這條軌跡走向人生的終點(diǎn)。其實(shí)這是這個(gè)世界上絕大多數(shù)人的人生模式。他們承受不了考試的壓力，加上看到其他人都早早交卷走人，自然也跟風(fēng)了，就像我們?cè)谡鎸?shí)考場(chǎng)經(jīng)常見(jiàn)到的`情形一樣。這就是大眾。剩下的人中，有出類拔萃的，他們認(rèn)真一道一道地填寫著自己的答案，慢慢地走向成功。他們是上帝的寵兒，就像老師眼里的優(yōu)秀學(xué)生一樣。還有一部份天資不那么高的，但脾氣卻比較倔的人不原意輕易放棄，他們苦苦堅(jiān)持尋找著答案。但既然是考試那就有時(shí)間限制的，不管他們是否愿意，考試結(jié)束的鈴聲終會(huì)響起。所以這部分人最終無(wú)非兩個(gè)結(jié)果，一是堅(jiān)持終于換來(lái)成功，二是。
時(shí)間到了，同學(xué)交卷認(rèn)輸吧。我想對(duì)男人來(lái)說(shuō)，這個(gè)結(jié)束鈴聲響起的時(shí)刻大概就是40歲左右的時(shí)候吧，古人說(shuō)的不惑我想就是這個(gè)意思，考試結(jié)束當(dāng)然不會(huì)再有惑了，你的人生雖然從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間才結(jié)束，但從事業(yè)角度來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)死了�；钪鵁o(wú)非就是和那些早早交卷的人一樣，吃喝拉撒睡等著那一天而已。不過(guò)平凡甚至平庸的過(guò)一輩子也沒(méi)什么不好意思，畢竟99.999%的人生都是如此，況且人還有繁殖功能，這一代人交卷了，還可以把希望寄托在下一代身上。
人生的考試作文6
我人生中要經(jīng)歷的“小升初”考試臨近，奧數(shù)班里的氣氛漸漸變得沉悶，人人都把同學(xué)當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)好的更是明爭(zhēng)暗斗，昔日的好朋友成了今天的“敵人”。課間的歡聲笑語(yǔ)減少了——因?yàn)榇蠹叶急粖W數(shù)所“降服”。就連奧數(shù)學(xué)的不太好的那幾個(gè)也知道了奮發(fā)努力，上課不停的發(fā)言、提問(wèn)。向來(lái)對(duì)奧數(shù)不太感興趣的我也不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課猛寫作業(yè)，上課猛記筆記，偶爾還舉手發(fā)言。晚上，當(dāng)我寫完家庭作業(yè)后，已是頭暈?zāi)X脹，可我還不得不在面對(duì)一張張印著螞蟻大小數(shù)字的奧數(shù)卷時(shí)，真想把它們撕個(gè)粉碎，但不得不為考個(gè)好初中而加油努力！
很快，第一次考試就來(lái)了。老師說(shuō)：“今天測(cè)試不要給任何人說(shuō)，如果有人問(wèn)今天有沒(méi)有上奧數(shù)課，就說(shuō)上的英語(yǔ)�！睘榇诉�給我們每人發(fā)了一本自編英語(yǔ)書。隨后，一個(gè)陌生老師進(jìn)來(lái)數(shù)人數(shù)，我裝作很鎮(zhèn)靜，但心中像裝了一只小兔子撲通撲通地跳，心想但愿別太難，但愿老師別管太嚴(yán)，但愿前段時(shí)間的`努力沒(méi)白費(fèi)……
考試開(kāi)始了，發(fā)卷子時(shí)居然還順帶發(fā)了張白紙。老師說(shuō)：“這張草稿紙上也要寫上姓名�！碧炷�，好嚴(yán)啊！連草稿紙都不允許自帶。填了名字，看到卷子上寫了幾個(gè)大字“XE測(cè)試卷”，我猜……不容多想，我突然發(fā)現(xiàn)大家都屏住了呼吸，開(kāi)始奮筆疾書，我也不甘示弱，下筆寫了起來(lái)。題量不大，但很精，很難，猜不出是五大名校中哪個(gè)學(xué)校的風(fēng)格。前面的填空還能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，填完了才想起一時(shí)緊張的我竟忘了老師說(shuō)的：“考試時(shí)先寫計(jì)算和應(yīng)用題，把大分拿到手！”哎呀！真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。時(shí)間不容磨蹭，只剩25分鐘了，我更緊張了，發(fā)現(xiàn)題真的很難，特別是最后一道買煤，明明在真卷上做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)了�！笆站�！”老師的一聲大喊著實(shí)把我嚇了一跳，沒(méi)寫完，怎么辦？沒(méi)來(lái)及等我亂寫，老師就把我的卷子抽走了。緊接著語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，只有50分鐘，還帶一篇不少于300字的文章，磕磕絆絆寫完了前面的題，一看表，只剩20分鐘了，又是一篇必須臨場(chǎng)發(fā)揮的作文題，想看同桌怎么寫，沒(méi)想到是AB卷，我和他的試卷完全不同。老師似乎察覺(jué)到什么了，向我這邊走來(lái)，我又若無(wú)其事的繼續(xù)思考。作文寫了一半，老師又大喊一聲：“收卷！”很快，那篇沒(méi)寫完的作文就和著試卷交了上去。
考完后見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)一臉嚴(yán)肅，就知道和我一樣___考砸了。我又開(kāi)始懷疑：卷子的左上角標(biāo)有“XE”，“X”接近漢語(yǔ)拼音“西”，莫不是。西工大附中的入學(xué)試卷！我從椅子上跳了起來(lái)，忐忑不安的我來(lái)不及多想就把腦子里僅剩的幾個(gè)答案和同學(xué)一對(duì)，竟各不同�！拔宜愕氖�200。96！”“我怎么算的是973。5？”“我算的是731。8！”其實(shí)，我算的是513。25！可能沒(méi)一個(gè)人算對(duì)，我在心里安慰自己。突然，一個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)說(shuō)的話點(diǎn)了我的希望之火：“我也算的是513。25！”我應(yīng)聲跳起，心里想：這道題八成兒對(duì)了耶！可后來(lái)老師說(shuō)答案是：357。我的希望之火又被老師的一盆涼水澆滅了。
今天的考試使我們每個(gè)人都很失望，但回家后大家又會(huì)投入到新的忙碌復(fù)習(xí)中。我感嘆道：“做中國(guó)人難，做中國(guó)小孩更難！”
這就是我經(jīng)歷的第一次升學(xué)考試。
人生的考試作文7
天陰沉沉的，快黑了，屋外，雨淅淅瀝瀝的下著。透過(guò)窗戶，我呆呆地望著自屋頂滾落的連成線的雨珠，聽(tīng)到雨珠打在水坑里“吧嗒，吧嗒”。
秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨了，時(shí)大時(shí)小的秋雨也連綿不斷。我年又何需再為那場(chǎng)夏末的考試躊躇呢？那場(chǎng)考試，已經(jīng)成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法變更的事實(shí)，任我想怎么涂抹和撕毀也不會(huì)。我也以為那場(chǎng)失敗寫下所謂的總結(jié)，安慰自我的用“信筆涂鴉”形容了失敗的源頭，可今日的事，又激起了我剛落的情緒。
今天，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，選擇了我討厭的教育“名言”�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，“現(xiàn)在不努力，到時(shí)別像某某一樣后悔來(lái)不及”。這是媽媽在廚房里嘮叨。我人么也沒(méi)有說(shuō)，只是傻傻地坐在沙發(fā)上聽(tīng)著，或許又沒(méi)有聽(tīng)著，燈沒(méi)有開(kāi)，屋里黑漆漆的一片，媽媽不再說(shuō)了，只有窗外依舊“吧嗒，吧嗒”。我真的羨慕夜，什么也不用想，什么也不用說(shuō)，就這樣悄悄地在夜幕降臨，在晨曦褪去，而我卻連自己的思想也主宰不了。
我所想的一次又一次被打斷，我斷斷續(xù)續(xù)的思緒永遠(yuǎn)也構(gòu)不成一篇完整的篇章。有時(shí)，真的很煩惱，喜歡自由，喜歡主宰自己的一切，卻又總有一切來(lái)插入我的思想，我討厭考試，可每堂考試又在提醒我的'思想引起足夠重視，我，就這樣過(guò)著，什么結(jié)果都看到了，卻又什么結(jié)果也沒(méi)有看到。
汪國(guó)真說(shuō)，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我不敢說(shuō)到底選擇了什么，卻清晰的知道在選擇中我選擇了要接受千百次的考試。
我向，不論是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑！社會(huì)與現(xiàn)實(shí)不允許我們停留，即使沒(méi)有確定的方向，也必須奔跑，奔跑才能發(fā)現(xiàn)獵物，才能獲得獵物才能獲得生存。
屋檐下，我望著黑夜，依舊可以看清連成線的雨珠飄落�；虼蠡蛐。瑳](méi)有哪一滴會(huì)在空中停留，都重重的擊在水坑里，濺起無(wú)數(shù)水珠，是啊，雨珠都不會(huì)為了掉落停留，我又何需為一場(chǎng)失敗的考試久久停留，更何況，接下來(lái)，還會(huì)有千百次考試呢？
“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”佳人無(wú)數(shù)，人生考試無(wú)數(shù)，何必苦苦糾纏在一次上了。
人生的考試作文8
其實(shí)人生就是一場(chǎng)考試，沒(méi)有監(jiān)考老師的考試，社會(huì)是一所無(wú)形的考場(chǎng)，人的一生就是一張?jiān)嚲�，而考試的時(shí)間也就是人的一生。當(dāng)一個(gè)人結(jié)束生命時(shí)，那么也是交卷的時(shí)候了，而后人是閱卷者，你的得分高低只有讓閱卷者去評(píng)價(jià)。
試卷中有主觀題也有客觀題，有選擇題也有判斷題，但是人生中主要的是主觀題。每個(gè)人的試卷和用時(shí)也都不一樣，考試的時(shí)間和得分的多少頁(yè)不成比例，關(guān)鍵是你答對(duì)了多少道題目。在這場(chǎng)考試中，我們無(wú)法預(yù)知怎樣，因?yàn)槊總�(gè)人的試卷不一樣，如果照搬別人的答案，只能得到答非所問(wèn)的`結(jié)果。更不能投機(jī)取巧，人生中雖然沒(méi)有主考官，但是有巡考人員，有法律和道德在譴責(zé)和監(jiān)視著我們。
試卷的分布可能是20分簡(jiǎn)單題，30分的中等題，30分難題，20分把關(guān)題。這張?jiān)嚲碇幸灿性S多選做題，例如你做的再多簡(jiǎn)單的題目，但是你得分也最高為20分，何況你不一定全對(duì)。在最后的得分中只有得到最高分的和最低分的讓人記住，最高分成為考生的奮斗目標(biāo)，而最低分卻成為考生的反面教材。最低分者往往不是認(rèn)真答卷的人，而是投機(jī)取巧，玩弄巡視人員的人，他們雖然當(dāng)時(shí)躲過(guò)了巡視人員的監(jiān)視，但是在閱卷者的手中一看就知道了他們的行為。
當(dāng)我們做題時(shí)不要盲目的去做，也不要死扣一道題，而要看自己的能力去答題，當(dāng)選擇難題和簡(jiǎn)單題時(shí)不要當(dāng)成一樣的題目去做，做它們耗時(shí)和經(jīng)歷是不一樣的，簡(jiǎn)單的題目我們都能做好，中等的題目需要一定的精力和能力，而難題卻需要耐力和韌性，而把關(guān)題是那些億萬(wàn)分之一的精英們才會(huì)做的。
自我們出生起，就開(kāi)始做這份試卷，而我們什么時(shí)候能真正的意識(shí)到這份試卷的等分率和整體得分？當(dāng)我們結(jié)束生命，把試卷交給閱卷者時(shí)，我們希望得到什么樣的分?jǐn)?shù)？我們經(jīng)常評(píng)閱前人們的試卷，那么我們?cè)鯓幼龊梦覀冞@份試卷讓后人卻評(píng)閱？
人生就是一場(chǎng)考試，得分的高低都掌握在考試者的手中。
人生的考試作文9
我是一個(gè)學(xué)生，自然要考試。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而考試，但并不為考試而學(xué)習(xí)，如果誰(shuí)為考試而學(xué)習(xí)的話，那么他只會(huì)考試也考不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，后果相當(dāng)慘烈……
我不喜歡考試，但也不討厭考試�？荚嚳梢越虝�(huì)我很多東西。更有的考試可以改變我的看法，我的信念！
我的第一次人格測(cè)試——如何坦誠(chéng)面對(duì)小便宜。
那還是在小學(xué)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一項(xiàng)都不咋地�？偸窃诎司攀值臋n次。但有一次測(cè)試，我很玄乎地躍居班上前列，連我自己都吃驚了。老師由衷地夸獎(jiǎng)，同學(xué)熱烈的掌聲，讓我很有滿足感——當(dāng)了這么久的陪襯，也換我當(dāng)主角，其他人當(dāng)跑龍?zhí)椎牧�，哈哈哈！然后老師要發(fā)試卷了，全班都在看著我，我感覺(jué)飄乎乎的。于是我飄乎乎地聽(tīng)到了老師念我的名字，飄乎乎地到講臺(tái)上拿了卷子，又飄乎乎地下來(lái)了�；氐阶缓螅易凶屑�(xì)細(xì)地看了卷子一邊，心里快被幸福脹破了。咦？不多啊~老師給我多號(hào)了10分。10分喲~怎么辦？如果扣掉著十分的話，我的號(hào)成績(jī)肯定不保了，肯定沒(méi)有那么多贊賞、掌聲了，也沒(méi)有傳說(shuō)中的主角感受了。所以，我決定把它瞞過(guò)去，匆匆將卷子塞進(jìn)書包里，誰(shuí)看我都不讓！但是啊，就是瞞了這件事，我心里老有一塊陰影揮之不去~一天到晚纏著我，好久以后才平息。
后來(lái)有一次，一個(gè)同學(xué)也是考試多加分了，他和我選擇了不同的方式——向老師說(shuō)明。我心里不由咯噔一下，似乎愈合的傷口又被撕開(kāi)~老師看了看卷子，微笑著，告訴我們，某某某的卷子是被多加了分，但是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，我決定給他加誠(chéng)實(shí)分！所以，他還是這么多的分！全班一下響起掌聲，而且掌聲，似乎比那次我的掌聲還要大……
唉，他可真好，既得到了分?jǐn)?shù)，又得到了贊賞。如果我當(dāng)初像他那樣誠(chéng)實(shí)就好了。真不該貪這個(gè)小便宜�。�
人際場(chǎng)上的重要測(cè)試——不要隨便懷疑別人。
考試事件過(guò)后很久很久，有一次分配到我們小組做清潔。開(kāi)始的幾天，我們都很努力、很團(tuán)結(jié)，三下五除二地就把衛(wèi)生做完了。因?yàn)檫@般努力，我們受到了老師的夸獎(jiǎng)。但是后幾天，我們放學(xué)了，一如既往地留下來(lái)做清潔。過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，小A不見(jiàn)了！小組里面的我們想都沒(méi)想，一直覺(jué)得肯定是小A偷懶逃跑了。我們覺(jué)得很不公平，憑什么小A就可以少做一天？這件事一直在心里，耿耿于懷，于是清潔也做得不好就馬上回家了。
第二天，因?yàn)榍鍧嵶龅锰顒帕�，被老師�?xùn)了一頓。小組里的人本來(lái)就很氣憤，被訓(xùn)就更氣憤了。大家都把矛頭指向小A。下課后，幾個(gè)同學(xué)找到小A，劈頭就問(wèn)：為什么昨天要逃跑？小A說(shuō)他自己是委屈的，我們?cè)趺匆膊幌嘈�，最后他被弄哭了�?/p>
事后才知道，昨天小A有事，向老師請(qǐng)假了的。我們吃驚了很久，因?yàn)檎也坏焦肿锏膶?duì)象，就怪向老師——為什么不告訴我們今天組里缺人？一個(gè)同學(xué)想了起來(lái)，昨天放學(xué)老師們要開(kāi)會(huì)……
這時(shí)我們才懊惱不已，原來(lái)我們錯(cuò)怪小A了，原來(lái)我們沒(méi)有做好衛(wèi)生都是自己的原因，原來(lái)我們被老師訓(xùn)話時(shí)理所當(dāng)然的�，F(xiàn)在心里都還內(nèi)疚著，內(nèi)疚著當(dāng)時(shí)的態(tài)度當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)的心情。
社會(huì)關(guān)系的'是非測(cè)試——出發(fā)點(diǎn)與方式應(yīng)該一氣呵成。
那是上初中之后的事情了。一天，我上學(xué)起來(lái)晚了，加上中途小耽擱，只好“斥巨資”做出租車去學(xué)校了。到了車站，好不容易攔到一輛出租車才安心下來(lái)。不過(guò)一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)了我坐的后排座位上有五十元紙幣，還散落著幾顆糖和幾個(gè)硬幣。想必肯定是某個(gè)小朋友掉的吧。若是去交錢的話不見(jiàn)了會(huì)很麻煩的。我當(dāng)時(shí)也很著急，卻不知道怎么辦，就只好交給司機(jī)了。司機(jī)很吃驚不過(guò)還是將錢收下了。之后我就下了車，越想越不應(yīng)該。司機(jī)會(huì)代我找到丟失者嗎？交給司機(jī)就安全了嗎？
回家會(huì)，我將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽怎么也沒(méi)想到我會(huì)把錢交給司機(jī)。她只告訴我，想還錢的心態(tài)是好的，但不應(yīng)該交給司機(jī)啊，司機(jī)是不可能幫你找到失主的吧，別說(shuō)五十元，就是一部手機(jī)也不一定哦。我吃了一驚，原來(lái)這種情況的話，應(yīng)該交給警察或者是交給學(xué)校。我卻交給司機(jī)了……
有的時(shí)候，考試并不單單是白紙上的一道道題目，更是生活中的一次次選擇。選擇的結(jié)果不會(huì)對(duì)錯(cuò)分明，但會(huì)改變一些事情的發(fā)展。
我們?cè)谶x擇任何東西的時(shí)候，都像站在一個(gè)分岔路口，必須得考慮清楚！
人生的考試作文10
我學(xué)習(xí)成績(jī)一向優(yōu)秀，每次考試常常是全班的前幾名。爸爸媽媽都感到驕傲，特別是媽媽，常在人前津津樂(lè)道稱贊我。雖然，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但是今天差點(diǎn)在人生中的一次考試中敗陣下來(lái)。
那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，老師多扣了2分，我才得了94分，想到答應(yīng)媽媽每次必須95分以上的，我內(nèi)心特別忐忑。媽媽看到試卷后，發(fā)現(xiàn)是老師多扣的2分，我心里一陣歡喜：哈哈，2分加進(jìn)去，我就是96啦，這下我又達(dá)標(biāo)了！
第二天我早早來(lái)到學(xué)校，拿出試卷，向?qū)O老師解釋，老師認(rèn)真檢查了一遍后，發(fā)現(xiàn)果然和我說(shuō)的一樣，多扣了2分。說(shuō)：“我這就給你加2分。”放學(xué)后，我拿著發(fā)下來(lái)的那張?jiān)嚲斫o媽媽看，媽媽樂(lè)了，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這回是前幾名，下一回一定要保持，爭(zhēng)取再高一名！”我開(kāi)心地回答：“那當(dāng)然的啦！”
晚飯后，我坐在桌子前認(rèn)真地欣賞自己的試卷來(lái)。突然，我似乎發(fā)現(xiàn)試卷另一處扣了2分，我以為我眼花了，可是，我再次仔仔細(xì)細(xì)地看。沒(méi)錯(cuò)，正是我開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)的扣去的2分。因?yàn)檫@一處錯(cuò)誤藏在密密麻麻的字跡中，所以不易發(fā)現(xiàn)。這使我內(nèi)心頓時(shí)矛盾起來(lái)：怎么辦呢？讓老師再改分吧，就會(huì)低了一名，在媽媽面前不好交代；混過(guò)去吧！除了我誰(shuí)也不知道。我于是又走到床上坐起來(lái)看了看。不一會(huì)兒，熄了燈，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心更是忐忑不安，心靈的'譴責(zé)著我：我是一名光榮的少先隊(duì)員，也是三（9）班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，難道我能為這2分，而丟了人最可貴的東西嗎？
第二天，我讓老師再次改了分?jǐn)?shù)。我目光呆滯地盯著那張?jiān)嚲�，老師看了看我，開(kāi)始看那道應(yīng)該扣分的題目。老師仔細(xì)看了題目夸我：“黎可，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不會(huì)為了名次，失去最重要的誠(chéng)信，老師為你豎起大拇指！”說(shuō)完，老師還讓全班同學(xué)都向我學(xué)習(xí)！我的心里一下子坦然起來(lái)，連昨天心里的煩惱、不安、也立馬蕩然無(wú)存了。
我高興極了：天啊，老師竟然表?yè)P(yáng)我了。不是應(yīng)該批評(píng)我考的分?jǐn)?shù)低嗎？這小小的、不起眼的2分，竟然讓我知道了做人最重要的誠(chéng)信，讓我戰(zhàn)勝了自我。我忘不了這件事，更忘不了這可貴的2分！我竟然通過(guò)了人生中最重要的誠(chéng)信考驗(yàn)！
人生的考試作文11
在人生長(zhǎng)河中，處處充滿著艱難險(xiǎn)阻，同時(shí)也在考驗(yàn)著我們的耐心。在這艱難險(xiǎn)阻中，我們應(yīng)該走好人生的每一步，把握機(jī)會(huì)，擁有燦爛人生。正是因?yàn)橛辛诉@人生的考場(chǎng)，才讓我們懂得一個(gè)個(gè)道理，使我們悟出了人生的真諦，這才是真正的人生——充滿艱難險(xiǎn)阻的考場(chǎng)。
“語(yǔ)文考試”
語(yǔ)言是一個(gè)奇妙的東西，與人交完時(shí)往往會(huì)運(yùn)用到它。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言可以增進(jìn)人與人之間的感情。在人生長(zhǎng)河中，人們往往大多數(shù)都是以語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。在成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)你一個(gè)個(gè)做人的道理；教會(huì)你品味生活的樂(lè)趣；教會(huì)你一個(gè)個(gè)包含人生的哲理。這場(chǎng)考試讓我們的心靈受到震撼，讓我們品味到了人生如此精彩，如此富有冒險(xiǎn)路程。讓我們一起努力，品味生活的美酒。
“數(shù)學(xué)考試”
生活中不能缺少數(shù)字，沒(méi)有了數(shù)字，人們的生活將從此亂套，沒(méi)有規(guī)律，生活將缺少存在的價(jià)值。在人生路途中每件事物都有規(guī)律需要我們?nèi)ヌ剿�。萬(wàn)物都有規(guī)律可尋！我們的人生也正是如此，腳踏實(shí)地，探索規(guī)律，認(rèn)真規(guī)劃好人生的每一步。人生規(guī)劃好了，你才能做好每一步。是時(shí)候規(guī)劃好你的人生了！
“英語(yǔ)考試”
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)，西方文化傳入了世界各地，改變了人們的生活方式。如今，大部分人開(kāi)始追求西方文化，學(xué)習(xí)西方文化，逐漸融入了西方文化。在人生的道路上，又何嘗不是呢？如今學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，人們都在不斷地適應(yīng)著。隨著科技的發(fā)展，人們的思想也在不斷不進(jìn)步。因此，我們要時(shí)刻記住這樣一句話：“你不能改變環(huán)境，但你能適應(yīng)環(huán)境�！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，人生中我們也在不斷學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一件事，適應(yīng)這個(gè)新社會(huì)。
人生是值得反思的，為什么有的人的人生永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)，有的人的.人生永遠(yuǎn)是逗號(hào)，而有的人的卻是感嘆號(hào)。這是為什么？人生是公平的，怪就怪我們沒(méi)有去努力拼搏，去創(chuàng)造人生和感悟人生。人生并非是黑暗的，它充滿著光明，相信自己，讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的光彩。你的人生將活得更充實(shí)，更精彩。
如果說(shuō)人生是一塊畫布，那你就是那個(gè)握著畫筆的人，有五彩繽紛的顏料供你盡情發(fā)揮，那你就是自己人生的設(shè)計(jì)師，要畫出怎樣的圖案也由你自己決定。認(rèn)真規(guī)劃好人生的每一步，在人生的考場(chǎng)上盡情展示你的長(zhǎng)處。讓人生活得充實(shí)，活得自在。
因?yàn)槿松褪菆?chǎng)考試，這是人格的考場(chǎng)！
人生的考試作文12
我二年級(jí)時(shí)，左腳骨折了，因?yàn)橹委煵患皶r(shí)，很難痊愈，走路成了最大的困難。
那一天，我坐在椅子上，看著外面嬉戲打鬧的小伙伴，心中滿是渴望。我心血來(lái)潮，打算出去走走。我小心翼翼地把腳放在地面上，扶著把手，艱難地?fù)瘟似饋?lái)，可左腳剛一用力，一陣火辣辣的疼痛便像一股電流，穿透腳掌，我痛得齜牙咧嘴。我咬緊牙關(guān)，向前邁了一小步，鉆心的疼痛再次襲來(lái)，我經(jīng)不住疼痛跌倒在地。左腳踏下的地面，似乎都長(zhǎng)滿了無(wú)形的鋼針，只待那只已疼痛無(wú)比的腳的落下。我又咬了咬牙，扶著椅子，緩緩地站了起來(lái)，試著向前輕輕挪了一小步，但劇痛并未消減。
我坐回了椅子上，揉著腳，開(kāi)始打退堂鼓。我肯定永遠(yuǎn)都到不了跑道，展現(xiàn)我英姿颯爽的.豐姿，聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，默默地嘆了口氣。
這時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)從窗外奔進(jìn)來(lái)，攜起一張?jiān)嚲�，摔在地上。我撿起考卷，看�?jiàn)了考卷中間一個(gè)被擦穿的洞，翻過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一道選做題。我想起來(lái)了，這題很難，當(dāng)時(shí)一次次的思考，一次次的出錯(cuò)，一次次的嘆息，一次次的努力，正確答案才露了面。突然茅塞頓開(kāi)，其實(shí)，坐在這里的我何嘗不在面對(duì)一道難題，一道需要我的勇氣，需要我的堅(jiān)持，需要我去挑戰(zhàn)的難題？握緊拳頭，我一定行！
我又開(kāi)始嘗試走路。但這次，我并沒(méi)有急著走，而是站著，將身體傾斜壓在左腳上。頓時(shí)，又是一陣劇痛，足尖都酥酥麻麻，這疼痛似乎來(lái)得更猛烈了。疼！疼！疼！忍！忍！忍！一個(gè)聲音告訴我：“坐下休息會(huì)兒吧！”咬咬牙，我仍選擇堅(jiān)持。滾蛋，疼痛君！你找錯(cuò)人了！我默默地吶喊著。
一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月，兩個(gè)月……半年過(guò)去，綠茵場(chǎng)上已留下我飛奔的身影。挫折，我打敗你這道大難題了！
確實(shí)，人生就是一場(chǎng)考試，一張由一道道難題構(gòu)成的考試。雖然做題過(guò)程很艱難，很痛苦，但只要勇敢地堅(jiān)持，總會(huì)書寫出令自己滿意的答案。
人生的考試作文13
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們迫不及待的提起筆。望著這張空白試卷，我若有所思……
是啊，人生多么像這一張空白試卷啊！人們面對(duì)的其實(shí)就是一道道檢測(cè)自己的試題，等待我們著我們用智慧去填上這一道道人生試題，等待著用我們的巧手去描繪。
人生的試題中有必不可少的填空題，我們應(yīng)該如何去填呢？
倘若你會(huì)彈琴，它可以陶冶你的情操；如果你會(huì)繪畫，它可以提高你的鑒賞能力；假若你會(huì)唱歌，它可以讓你心曠神怡。
沒(méi)錯(cuò)，你也可以選擇讀書它可以增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你的視野，讓你富有才干。當(dāng)然你也可以用吃喝玩樂(lè)去填寫他，那你的人生注定是平庸與失敗的。
人生的試卷中也會(huì)有填空題咯！
當(dāng)你徘徊在人生的十字路口，你會(huì)如何選擇呢？譬如，好友犯了錯(cuò)誤，他請(qǐng)求你不要告訴別人，面對(duì)正義與朋友，你又會(huì)做出怎樣的決定呢？是將錯(cuò)就錯(cuò)替他隱瞞，還是向老師、同學(xué)舉報(bào)，揭發(fā)。選擇后者，或許他會(huì)恨你，你也會(huì)暫時(shí)失去友誼，你畢竟救了他，使他避免掉入深淵。何去何從，彰顯了每個(gè)人不同的品格。
人生的試卷還會(huì)有問(wèn)答題呢！
當(dāng)你提筆時(shí)，他會(huì)問(wèn)你：“你學(xué)習(xí)是為了什么？”沒(méi)錯(cuò)，你必須知道你讀書的目的是什么。一代偉大總理周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書�！蹦敲矗阕鳛�21世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)又是為了什么而讀書呢？有的人為了追求自己的遠(yuǎn)大理想，為報(bào)效祖國(guó)；有的卻只為自己找個(gè)好工作，混口飯吃。對(duì)這道題的回答。取決于人們各自不同的生活方向。
人生的試卷同樣有辨別題、分析題、計(jì)算題……都要你自己去一一解答。
此時(shí)在人生的`盡頭，你留下了什么？帶走了什么？是圓滿的句號(hào)，還是無(wú)盡的省略號(hào)？是精彩的感嘆號(hào)，還是迷茫的問(wèn)號(hào)？人生之路的盡頭，你遞交了一份怎樣的答卷？滿意的？糟糕的？缺憾的？這最終都取決于你自己。
對(duì)于年輕的我們，人生之路漫長(zhǎng)而曲折。期待你提起人生之筆，為它涂上繽紛的色彩，描繪自己美麗而完整的人生！
人生的考試作文14
日前，女兒把中職校拉下的一門功課“計(jì)算機(jī)錄入”順利地應(yīng)付過(guò)去了。之前，學(xué)校規(guī)定完成這個(gè)考試科目只能用“五筆”，每分鐘須打40字。
她考了二次都未能達(dá)標(biāo)。后來(lái)該校準(zhǔn)于運(yùn)用“拼音”輸入，才以每分52字的成績(jī)通過(guò)了考試。現(xiàn)在有的學(xué)校，教學(xué)安排不盡合理，人家初中學(xué)的是“拼音”。到了職校，又要讓學(xué)生改行去練“五筆”，似乎有點(diǎn)勉為其難，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的學(xué)生，可塑性已經(jīng)不那么強(qiáng)了。
不久以前，單位組成部分“學(xué)員”參加“計(jì)算機(jī)初級(jí)”課程的學(xué)習(xí)，自己也想搭車。經(jīng)了解文字輸入，只能采用鍵盤。手寫和語(yǔ)音輸入一概不作數(shù)！
如此看來(lái)，我這輩子怎么也考不出來(lái)，只有選擇放棄。再回到孩童時(shí)代，顯然不可能，時(shí)光不會(huì)倒流。同小朋友們一起去學(xué)拼音，也沒(méi)那份閑心了。
但能采用某種變通辦法，用手寫板輸入文字，借此發(fā)帖和擬稿，較為熟練地運(yùn)用電腦；借此參與上海焦點(diǎn)房產(chǎn)一個(gè)“業(yè)主論壇”的管理，成為“紅袖添香”的筆者。
四月二十八日，我在新華網(wǎng)曾發(fā)過(guò)這么一個(gè)帖子：“如今，要想擔(dān)任法院的審判員或檢察院的檢察員，必須通過(guò)司法考試。但在這兩個(gè)系統(tǒng)，一些原有的工作人員，并非人人都能跨過(guò)這道坎兒。”
最后一句中的“跨過(guò)這道坎”，同今年上海地區(qū)高考語(yǔ)文作文題：“必須跨過(guò)這道坎”相似。如果能讓我去做這篇作文，答案不言而喻。
盡管，這是一種偶然的.巧合，也是由于某種潛意識(shí)引出的話語(yǔ)。但如果我是今年上海地區(qū)五月份的三校生考生，或六月份的普通高中、中專等考生，則尚有一點(diǎn)先見(jiàn)之明。
在學(xué)習(xí)文化知識(shí)上，我深感自己還是很欠缺的。我一直沒(méi)能參加成人高考，得到系統(tǒng)內(nèi)認(rèn)可的大專學(xué)歷，已經(jīng)是二、三年前的事了。雖說(shuō)，現(xiàn)在有了一張軍校頒發(fā)的大專文憑。
但未能學(xué)懂學(xué)會(huì)文言文和詩(shī)詞，這樣就顯得知識(shí)淺薄，缺乏一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者應(yīng)有的文化底蘊(yùn)。要想學(xué)習(xí)進(jìn)步和能力提高，都需要長(zhǎng)期的過(guò)程。只有持之以恒，日積月累，才能豐富自己的知識(shí)，如能結(jié)合個(gè)人的愛(ài)好和志趣就更理想。
無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，文憑不可缺少，甚至是一張通行證或一塊敲門磚。但有了一定學(xué)歷，也不一定就能得到成功。還要靠個(gè)人取舍和各種機(jī)遇。恢復(fù)高考時(shí)，我還是一個(gè)沒(méi)有任何學(xué)歷的青工，連以前讀過(guò)的初中，也不予承認(rèn)。
自然，這就與接受高等教育相去甚遠(yuǎn)。好在補(bǔ)習(xí)高中不用考，后來(lái)讀中專亦免試。未能正兒八經(jīng)地進(jìn)入大學(xué)讀上幾年書，那怕是基本業(yè)余的形式，是我最大的遺憾。我很羨慕那些在八十年代初期，就能進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)員，他們的境況，后來(lái)大都不錯(cuò)。
當(dāng)時(shí)，在一些工廠企業(yè)尤其是小廠，大學(xué)生并不多約3%左右，且大多是“五大生”。但同我周圍當(dāng)時(shí)一些“學(xué)有所成”的人相比，還算是幸運(yùn)的。
九零年夏季經(jīng)人點(diǎn)撥，斗膽參加了社會(huì)招干，最終被錄用，由“以工代干”成為一個(gè)公務(wù)員。我雖然在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)平平，但依然是職業(yè)和文化教育的受益者。當(dāng)初，在業(yè)余中專學(xué)的是企業(yè)管理，也補(bǔ)習(xí)到一些文化知識(shí)，導(dǎo)致自己獨(dú)立完成省市任職資格考試中心的試卷，順利通過(guò)筆試。
人生的考試作文15
我認(rèn)為，小晗的選擇是正確的。愛(ài)你所愛(ài)，聽(tīng)從內(nèi)心，也許會(huì)成就更好人生。
小晗作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，放棄了出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，在畢業(yè)之際選擇將自己對(duì)動(dòng)物的愛(ài)好變成事業(yè)，是當(dāng)今一部分大學(xué)生的縮影，具有在當(dāng)下職業(yè)生涯規(guī)劃多樣化背景下的深遠(yuǎn)意義。
對(duì)事業(yè)執(zhí)著的熱愛(ài)可以轉(zhuǎn)化為我們的工作動(dòng)力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師�！睂�(duì)某種事業(yè)的熱愛(ài)可以激發(fā)我們的探索潛能和研究欲，促使我們孜孜不倦地攀爬那座內(nèi)心渴望的山峰。例如，著名畫家畢加索從小熱愛(ài)繪畫。于是他學(xué)習(xí)世界各國(guó)的名畫，不斷模仿、練習(xí)，最后創(chuàng)造出屬于自己的畫派—抽象派。我國(guó)近代民主斗士聞一多先生熱愛(ài)自己的文字事業(yè)，醉心書齋，目不窺園，終得了“何妨一下樓”先生的雅名，留下了《七子之歌》等膾炙人口的作品。小晗也是如此。她選擇和自己所愛(ài)好的.動(dòng)物在一起工作，必定能給予她無(wú)限的動(dòng)力去探尋，最終成就一番事業(yè)。
把愛(ài)好變成事業(yè)，可以讓幸福變得觸手可及�？梢匝芯孔约合矚g的東西作為工作，會(huì)給予人無(wú)限的歡欣。愛(ài)好，讓人沉醉于其中而未覺(jué)得困頓辛苦，從而伴隨著幸福感的降臨。青年演員，零零后的張子楓在少兒時(shí)代就特別崇拜電視里那些演技精湛的演員，所以從小就甘愿進(jìn)組拍戲，不計(jì)其中的艱辛勞累，同時(shí)收獲了成功和幸福。游泳遠(yuǎn)動(dòng)員葉詩(shī)文也是在孩提時(shí)代就喜歡在水里待著，所以從小就肯接受專業(yè)的體育訓(xùn)練，咬牙堅(jiān)持，終于在倫敦奧運(yùn)會(huì)上收獲兩塊金牌，且至今一直為她所愛(ài)奮斗著。這難道不是一種幸福嗎？試想如果我們沒(méi)有聽(tīng)從內(nèi)心的愛(ài)與選擇，而是走向了一條看似正確無(wú)比、光鮮亮麗的康莊大道，卻在某種意義上跌入了人生的深淵。我們失去了那種愛(ài)好與事業(yè)相交融的幸福感，人生或許會(huì)因此黯淡一大截。
因此，在當(dāng)前職業(yè)生涯選擇多樣化的背景下，我們應(yīng)該選擇什么，確實(shí)值得慎重考慮。個(gè)人認(rèn)為，小晗的選擇更明智。把愛(ài)好變成事業(yè)，不僅可以增添人生的幸福感，而且可以轉(zhuǎn)化為我們成就一番事業(yè)的原動(dòng)力。小晗的職業(yè)選擇，或許能比她出國(guó)深造更高效地為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，也在某種程度上值得千千萬(wàn)萬(wàn)的年輕人借鑒。
愿青少年們遇到人生節(jié)點(diǎn)時(shí)，在綜合考慮個(gè)人前途與國(guó)家需要的基礎(chǔ)上，愛(ài)你所愛(ài)，聽(tīng)從內(nèi)心，成就更好人生。
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