(薦)考試的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
那個(gè)夜晚，我抓住了幸福。
相信嗎？五年級(jí)的我依然童心未泯，每天晚飯后牽著爸爸的手，到公園去玩。
黃昏的公園十分安靜。夕陽把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上，那粼粼的水波，漾啊漾啊，接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹邊的梅花樁上跳來跳去。是誰呀？小的是我，大的`是爸爸。我們玩什么呢？我們?cè)谕妗白饺恕钡挠螒颉?/p>
很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人，一人在前，一人在后，在梅花樁上跳。后邊那個(gè)只要抓住前邊那個(gè)的衣服就算贏，如果有任何一方從梅花樁上掉下來，那他就輸了。瞧啊！爸爸在前，我在后邊，跳著跳著，“呀！”我高興地大喊，爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭，我踮起腳尖，伸出右手的食指，輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的笑：“小壞蛋，現(xiàn)在換我來抓你喲！”
話音未落，游戲便又開始了。爸爸很快展開了他的攻勢(shì)。大手一揮，我小小的身軀靈活地一閃，爸爸撲了個(gè)空；爸爸又一抓，差一點(diǎn)點(diǎn)就揪到了我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我咯咯地笑著：“老爸你好笨啊，怎么捉都捉不到。”爸爸還是不甘心，雙手并用，從后面抱住了我�！鞍�！”我氣急敗壞地大叫，卻看爸爸還沒來得及得意，一個(gè)踉蹌，掉到了地上。
這下我開始幸災(zāi)樂禍了。“你輸了！”我高興地說。
“我沒輸。”
“你就是輸了�！�
最后，爸爸的大手牽起我的小手，委屈的神情令我忍俊不禁，“好吧好吧，我輸了，回家吧，你還有
作業(yè)沒寫完。”“嗯！”我開心地笑，“回家�！�
天色已經(jīng)完全暗了下來，黑夜不知什么時(shí)候已經(jīng)落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了，橘黃色的柔和而溫暖的光。我問爸爸：“你快樂嗎？”回答：“我很快樂。你開心嗎？”我“撲哧”一聲笑了：“我很幸福。”
我問路旁的大樹：“你幸福嗎？”我問可愛的花朵：“你幸福嗎？”我問天上的星星：“你們幸福嗎？”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。
打開家門，媽媽的臉出現(xiàn)在我面前�！皢眩@爺倆，玩得都忘了回家！”我呵呵地傻笑著，朝媽媽綻開一個(gè)大大的笑。
幸福是什么？幸福是爸爸俏皮的笑；是爸爸溫暖的手；是爸爸結(jié)實(shí)的擁抱；是爸爸“委屈”地認(rèn)輸；是我們回家路上的玩笑，我把它們抓住了。
嘿！好多好多的幸福，填滿了我心靈的小匣子。我忘了告訴你，那天晚上的作業(yè)是：作文，《幸福是什么》。
別說你不幸福噢，請(qǐng)你細(xì)心地，撿拾屬于你的幸福。
考試的作文 篇2
這次期中考試的試卷很難，整張?jiān)嚲砣娑际腔A(chǔ)知識(shí)，還有一面是課外閱讀，這張?jiān)嚲砜梢钥闯鑫覀兓A(chǔ)知識(shí)扎不扎實(shí)，也可以看出我們有沒有復(fù)習(xí)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒有真正的讀懂，所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認(rèn)為這次我沒考好，第一，在前一天晚上我沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，還有基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。
就比如說我第一題讀一讀寫一寫，我就要扣3,4分左右，還有幾個(gè)拼音都讀不清楚，或者是字不會(huì)，在這兒就可以看來我拼音沒學(xué)好。 作文也是我的一大缺點(diǎn)，這次的作文是合作干一件事情，比如合作搬一張桌子，合作表演，合作做飯等等。這次作文雖然很簡(jiǎn)單，但是我還是扣了七分，因?yàn)槲覜]有點(diǎn)明重點(diǎn)，大多數(shù)都在寫別的，重點(diǎn)占了1/3而已，所以我下次一定要點(diǎn)明重點(diǎn)，不寫流水賬。還有一個(gè)扣分多的地方就是在讀讀記記，本來已經(jīng)背誦過的內(nèi)容，不小心忘了，怎么也想不起來，都是因?yàn)樽蛱鞗]有復(fù)習(xí)，就算讀一遍，也會(huì)記住一點(diǎn)點(diǎn)，還有就是，以前都在小和尚念經(jīng)，有口無心，一直讀，都沒有怎么看過一些重點(diǎn)的字不會(huì)寫的字，所以每當(dāng)要填空的`時(shí)候。會(huì)是會(huì)背的，但是就是不會(huì)寫那些字。這次總分一共有120分，但是我大約只能考90分左右，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)分扣的太多，還有作文。
我要立個(gè)目標(biāo)，就是把基礎(chǔ)知識(shí)打穩(wěn)，這樣就可以挽回一大半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲易畲蟮娜秉c(diǎn)就是基礎(chǔ)不行。
考試的作文 篇3
就在今天上午，語文老師笑嘻嘻地對(duì)我們說：“今天下午我們第一次語文測(cè)試，大家好好考呀，好讓我看看你們的實(shí)力！”聽到了這個(gè)消息的同學(xué)們一齊唉聲嘆氣道：“哎！這就考試了，我還沒復(fù)習(xí)呢！”后來，我們又央求道：“老師，能不能延后幾天呢，好讓我們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)�！崩蠋熣f；“好吧，那就下周一吧！”同學(xué)們聽了都高興的不得了，連忙說：“語文老師最好了。”
為了給我老師留下一個(gè)好印象，我每天晚上寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)才肯睡覺。但就在這兩天，我感覺我的身體特別沉重，眼上也爬上了一層淡淡的黑眼圈。可就在星期五的下午，有一個(gè)同學(xué)興高采烈地說：“聽說下周語文測(cè)試要取消了，因?yàn)檎Z文老師好像要出去學(xué)習(xí)去�！甭牭竭@個(gè)消息的同學(xué)們都一一齊歡呼雀躍起來，有的還甚至擁抱在了一起，只有我和小部分的同學(xué)還在家里堅(jiān)持復(fù)習(xí)和做題，生怕星期一老師突然回來給我們測(cè)試。要是真在星期一回來的話前幾天復(fù)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)皮毛怎么說也考不上八十來分吧！
到了星期一，老師規(guī)定要考試的那天到了，同學(xué)們那閑散的心都繃緊了起來了，好像感覺不考試的消息不靠譜，不可信！果然在上午第一節(jié)課的語文課上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們心想：這節(jié)課難道上數(shù)學(xué)？剛好上課鈴響了起來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”數(shù)學(xué)老師詭異的笑了笑，說道：“你們的語文老師出去學(xué)習(xí)了，所以來不了，但在昨天語文老師說了，她和同學(xué)們說好在星期一的時(shí)候語文測(cè)試，雖然語文老師不在，但你們的語文老師就把這個(gè)重任托付給了我�！甭犃死蠋煹脑挘蟛糠值耐瑢W(xué)急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，趕忙翻開書心想：能復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn)，但是為時(shí)已晚，測(cè)試也開始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，試卷收了起來。同學(xué)們的神情五花八門，什么樣的都有，而我卻是一臉平淡的樣子，特別的自信，因?yàn)槲覉?jiān)持復(fù)習(xí)了。
考試的作文 篇4
周五上午，王老師選拔了一些同學(xué)，下午去參加一個(gè)區(qū)里古詩(shī)詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個(gè)美呀，比陽光還燦爛呢！
中午在家，我把六本《國(guó)學(xué)小古文》上的古詩(shī)，都從頭到尾仔細(xì)的看了一遍，又拿了幾本之前古詩(shī)詞大會(huì)的書翻看。這叫絕對(duì)不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)！
下午在去的路上，兩個(gè)同學(xué)由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實(shí)我心里也有點(diǎn)說不準(zhǔn)，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個(gè)人代表的可是學(xué)校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場(chǎng)競(jìng)技的還有老師，肯定是高手如云。
比賽的.場(chǎng)地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復(fù)了下來。在我印象當(dāng)中，這種古詩(shī)詞比賽應(yīng)該會(huì)有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。
卷子發(fā)下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會(huì)，真是悲催。而且題量還相當(dāng)?shù)拇�，答題時(shí)間只有30分鐘，可怕呀。
第1遍做卷子，沒幾道題是我會(huì)的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩(shī)，這兩首詩(shī)我都會(huì)背嘛，像這種題，簡(jiǎn)直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結(jié)果真是跟我預(yù)想的不太一樣，兩道題跟調(diào)皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會(huì)兒想起來了幾個(gè)字，一會(huì)兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時(shí)就不好好學(xué)習(xí)，非得這會(huì)兒折磨人？
在如此悲痛的心情當(dāng)中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運(yùn)之級(jí)”吧！
再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時(shí)方恨少”呀！
考試后向希言同學(xué)討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經(jīng)微甜的薄荷糖也嘗不出來一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……
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