考試的作文【通用6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
這個星期我們進(jìn)行了期中考試，星期五成績出來以后，老師說班級這次語，數(shù)，外三門整體考的都不理想。我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當(dāng)我知道成績后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我�；氐郊液�，我一個人坐在寫字臺反思了很久，老師發(fā)試卷的時候說我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項(xiàng)，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的'關(guān)系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)！我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！
考試的作文 篇2
今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。
美術(shù)課終于到來了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，我左看看，又看看，沒有看見美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測時，美術(shù)老師說話了：“今年的美術(shù)考試沒有試卷�！蔽疑笛哿耍南耄航衲昀蠋熡謺胧裁崔k法�。±蠋熃酉聛砉剂丝荚嚪椒�，簡直讓我暈倒。
第一部分是平常作業(yè)本成績，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫的畫著色。第三部分最為重要，為書本知識搶答。全班分為七個小組，一豎排為以小組，每小組提問三個問題，舉手搶答。誰搶著了，并且答對了，前面兩樣成績不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績，同桌互相監(jiān)督。
我數(shù)了數(shù)，我是三個優(yōu)，三個良，一個及，給同學(xué)看了一遍后，我給老師匯報(bào)了成績，老師登記在了作業(yè)本上。接下來是涂色，上一節(jié)課我畫的是滑冰場。我的畫畫水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒有用心畫，畫的很不好看。現(xiàn)在重新創(chuàng)作也來不及了，我真是后悔莫及啊。
世界上買不著后悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說，涂色之后，真的比原來漂亮了不少，不過人物還是像以前一樣難看。不用說，百分百良好，現(xiàn)在我的成績是三個優(yōu)，四個良，一個及，這樣算一下，我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書本搶答。
三個問題不一定能搶上不說，就說能搶上，書本上的東西我也沒背過，能答對嗎？我正想著，老師大聲宣布：“搶答開始！首先這一組來！”看著一組組的人進(jìn)入考試，通過的是那么激動，沒通過的是那么喪氣。有一個沒有通過的同學(xué)又氣又恨，又拍手，又跺腳，最后自己活活把脖子上的`肉給掐破了。一組一組的過去了，最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個空子，直接得優(yōu)了。我們組人本來就不多，三個問題就剩下四個人搶答，等于說只有一個人失利，這個人會是誰呢？
搶答開始了，第一個問題出來了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個人搶走了。只剩下三個人，氣氛更加緊張，老師翻著書，慢慢的念出第二題：“請問孫悟空生旦凈丑哪一個的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時，還看到了呢。我趕緊舉手，沒想到是第一個，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點(diǎn)蹦起來，美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦！
就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！
考試的作文 篇3
一陣刺耳的鈴聲過后，同學(xué)們開始認(rèn)真地答起自己手中的試卷，突然教室的門被打開了，出現(xiàn)的是一個熟悉的身影——李芳。
只見李芳走了過來坐在一個空座位上，老師發(fā)給她一張?jiān)嚲�！李芳也來參加考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易。
記得在好幾周前，李芳出了一場嚴(yán)重的車禍，她看到一個女孩摔倒在馬路上，對面有一輛車朝女孩開過去，于是她趕快把女孩推到一邊，但那車開的很快，只聽咣的一聲！李芳應(yīng)聲倒地，她已經(jīng)失去了自己一雙寶貴的手臂，女孩也受了重傷。
李芳好久都沒來上學(xué)了，因?yàn)樗X得自卑，她總覺得自己和別人有所不同，沒臉見同學(xué)們。但是她這次居然來上學(xué)了，而且還是考試，我們都很驚訝，很期待她會怎么考試。
李芳失去了一條手臂，也就失去了平衡，她慢慢把另一只手臂抬了起來，抖動的手十分困難的拿起一支筆，似乎她的筆有千斤重，隨時都要掉下來一般。突然，因李 芳手抖的太厲害，筆在試卷上劃了一個大口子，同學(xué)們見了都來幫助她，有的幫他修補(bǔ)試卷，有的幫她按摩手臂，一會兒的功夫李芳的試卷就完好如初了。這時看到 李芳也滿含淚水堅(jiān)定的拿起筆認(rèn)真的答起試卷。
過了幾天后，考試成績出來了，雖然李芳考的一般，但同學(xué)們卻都向她投來欽佩的目光，佩服她的.堅(jiān)強(qiáng)，佩服她的勇敢，佩服她勇于同困難做斗爭的精神，她的精神為她贏得了一百分，雖然過程充滿艱辛，但只要敢于面對就沒有克服不了的困難。
考試的作文 篇4
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴迹@也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的.答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛磉�有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運(yùn)說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運(yùn)之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
考試的作文 篇5
昨天我們進(jìn)行了月考。
考試前，我們班的許多人都很緊張，心里忐忑不安。生怕自己考不好，會被家長批評，我的心情也是一樣。
緊張的開始經(jīng)過認(rèn)真的答卷終于結(jié)束了。過了一天，成績出來了，在發(fā)試卷前，我很緊張，就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績，自己覺得還可以，我很高興，自己心目中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)時希望趕緊放學(xué)，讓父母看看自己的成績。
通過這次開考試，我明白了一個道理，看到成績時，不要給自己找借口，不要說自己粗心，粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出，一份收獲。我會更加努力，下次考個更好的.成績。
考試的作文 篇6
期中考試之后，我就開始焦急地等待我的考試分?jǐn)?shù)，終于，報(bào)分?jǐn)?shù)的那一天來到了，我考得到底怎樣呢？
語文：95第1名
數(shù)學(xué)：99.5第14名
英語：94.5第５名
總分第６名
這次期中測驗(yàn)，我的'數(shù)學(xué)考得不太好。錯題一處，是口算（最不該失分的地方）和附加題（我的強(qiáng)項(xiàng)）�？谒闶呛芎唵蔚�，可我竟然把小數(shù)點(diǎn)后的0看多了一個，結(jié)果等著我的職能是“X”。附加題我則是自己無法解釋當(dāng)時怎么亂算一氣，結(jié)果“＋5”也跟我說拜拜了。唉，一失足成千古恨��！
雖然數(shù)學(xué)不幸“跳水”，可語文則勇奪桂冠。這都?xì)w功于課外積累和優(yōu)秀復(fù)習(xí)嘛，我復(fù)習(xí)時制定了一個切實(shí)可行的計(jì)劃，每天執(zhí)行，最后我就等著拿好成績啦，課外積累則保證了我在考卷上幾乎一個年級都被打敗的題目沒有失分。
這些成績已經(jīng)成為了過去。我要揚(yáng)長避短，爭取在期末考試中考個好成績。
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