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考試的作文

時(shí)間:2024-08-14 09:32:56 考試作文 我要投稿

考試的作文匯編(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文匯編(4篇)

考試的作文 篇1

  期末了,什么課都被改成了語(yǔ)數(shù)英三科主科。唉~這不,我們語(yǔ)文楊老師,又占了我們一節(jié)音樂(lè)課。

  “當(dāng)叮當(dāng)令……”上課鈴響了,部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上,有些意猶未盡的男生正打得激烈,李桂濤在本班門(mén)口“巡邏”,一旦發(fā)現(xiàn)老師,便向大家宣報(bào)。“楊老師來(lái)啦!”李桂濤一邊大喊,一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上,好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的。而我此時(shí)想道:。窟@節(jié)不是音樂(lè)嗎?難道楊老師又占了?唉,說(shuō)不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢!剛想完,眼保健操的音樂(lè)便響了起來(lái),楊老師也進(jìn)了班。我為了不讓我們班扣分,只好乖乖的閉著眼睛,做眼保健操。一邊做,我一邊期待著李森老師那句“我來(lái)了,您走吧”,這樣,這節(jié)一定就是音樂(lè)自習(xí)了!可等眼保健操結(jié)束,還沒(méi)聽(tīng)到李老師的聲音,唉,這節(jié)注定是語(yǔ)文了!

  正如我所料,眼保健操一結(jié)束,楊老師就對(duì)我們說(shuō):“你們音樂(lè)不是考完試了嗎?這節(jié)上語(yǔ)文!我們講卷子吧!薄鞍”所有的同學(xué)在心里埋怨著,但也無(wú)濟(jì)于事,“為什么啊?”

  “好,拿出1~4單元的綜合卷。好,看第一題。”楊老師心平氣和的說(shuō)道,“馮司晨,你來(lái)讀一下題。”

  “一。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。”馮司晨大聲地朗讀著,他的聲音非常洪亮。

  “我就不用給你們寫(xiě)出來(lái)了吧,我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的對(duì)我們講題,我這個(gè)好學(xué)生,聽(tīng)著聽(tīng)著也走神了。

  也不知過(guò)了多久,老師在講判斷題時(shí),我忽然聽(tīng)到了“小雨”這兩個(gè)字,納尼?是在叫我嗎?(平時(shí)老師都叫我小雨了啦~)我立馬看了一眼判斷題,哦~原來(lái)是下雨的那個(gè)。“,但我還是認(rèn)真聽(tīng)吧!

  “第五題我就不講了,自己對(duì)著書(shū)查一下就行了!

  “好,現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢?”

  “螞蟻。 蔽覀?nèi)喽湃艘黄鸹卮稹?/p>

  “嗯,下面,我們看第一題!

  “第一個(gè)空填什么?”

  “小心翼翼!”我們一齊回答。

  “第二個(gè)呢?”

  “全力以赴!”

  “第三個(gè)呢?”

  “悶悶不樂(lè)!”

  “看來(lái)大家都對(duì)了,下面看第二題。短文的中心句是什么?”

  “第一自然段!”馮司晨和劉志源一起大喊道,我本來(lái)也想說(shuō)的,但被他們嚇了一跳,沒(méi)說(shuō)。

  “是嗎?誰(shuí)還有不同意見(jiàn)?或者說(shuō)出你選第一自然段的原因!睏罾蠋焼(wèn)我們。

  班長(zhǎng)陳贊答道:“因?yàn)楹竺娴亩温涠际菄@這一自然段寫(xiě)的!”

  “哦!原來(lái)是這樣!那你們說(shuō),第五自然段的第一句怎么樣?”楊老師再次問(wèn)我們。

  “沒(méi)有第一段好!而且它是個(gè)過(guò)渡句。”李桂濤爭(zhēng)著回答。

  “誰(shuí)說(shuō)過(guò)過(guò)渡句不可以當(dāng)作中心句了?同學(xué)們看啊,最后一段還是講的螞蟻與人類的類似之處嗎?”

  “不是。講的是螞蟻對(duì)人類的危害。”全班的'人搖搖頭,回答道。

  “同學(xué)們,所以,這一篇文章的中心句是第五自然段的第一句哦!大多數(shù)文章的中心句是第一句話,但也有少數(shù)不是哦!所以,大家不要見(jiàn)到說(shuō)明文,就說(shuō)第一句是這篇文章的中心句哦!如果第一段是的話,那最后一段就可以不要了,明白了嗎?”楊老師細(xì)心的向我們講解。

  “明白了!”此時(shí),有好多人都沒(méi)專心聽(tīng)講,我只聽(tīng)到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。

  “下一題,第一個(gè)空填什么?”

  “舉例子!”全班爆發(fā)出一陣?yán)茁暟愕穆曇,我的耳朵呀。?/p>

  “可不要寫(xiě)成舉列子了,這是會(huì)扣分的!說(shuō)明了什么?”

  “XXXXXXXXX”全說(shuō)什么的都有,我只聽(tīng)到嗡嗡的聲音,那是n多人一起說(shuō)話時(shí)的聲音。

  “正確答案是:更有力的說(shuō)明了螞蟻愛(ài)勞動(dòng)。下一題不說(shuō)了,看第二篇文章。第一題是什么?”

  “一條條大魚(yú)……許多魚(yú)的身影……一條魚(yú)……”全班說(shuō)什么的都有,呃,真亂!

  “正確答案是……”我又走神了。

  “又是主要內(nèi)容!”陳贊埋怨道,“最煩這個(gè)了!”其實(shí)我也是啊!

  老師又說(shuō)了一大堆,我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲矣肿呱窳耍 爱?dāng)叮咚啦”下課鈴響了起來(lái),正好老師講完了,下課嘍!

  北京石景山區(qū)石景山銀河小學(xué)六年級(jí):李曉雨

考試的作文 篇2

  昨天我們進(jìn)行了月考。

  考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng),我的心情也是一樣。

  緊張的開(kāi)始經(jīng)過(guò)認(rèn)真的.答卷終于結(jié)束了。過(guò)了一天,成績(jī)出來(lái)了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績(jī),自己覺(jué)得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)希望趕緊放學(xué),讓父母看看自己的成績(jī)。

  通過(guò)這次開(kāi)考試,我明白了一個(gè)道理,看到成績(jī)時(shí),不要給自己找借口,不要說(shuō)自己粗心,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出,一份收獲。我會(huì)更加努力,下次考個(gè)更好的成績(jī)。

考試的作文 篇3

  考試,想來(lái)對(duì)每個(gè)人都非常熟悉吧!它是每個(gè)人成長(zhǎng)必不可少的東西,作為一個(gè)小學(xué)生,每次考試都至關(guān)重要,所以每當(dāng)考試來(lái)臨,我們都異常忙碌和艱辛,也從中感受到了“苦、辣、酸、甜”,簡(jiǎn)單像經(jīng)歷了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”!

  

  每當(dāng)考試降臨,同學(xué)們各個(gè)“倒”成一片,每個(gè)人都在爭(zhēng)著最后的每分每秒,埋頭苦干,把沒(méi)復(fù)習(xí)的抓緊復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)過(guò)的再鞏固一遍。同學(xué)們把所有精力放在了考試上,都希望自己能超常發(fā)揮,老師也是這樣的,這不班主任又搬來(lái)一堆復(fù)習(xí)卷……怎一個(gè)“苦”字能表達(dá)的呢!

  

  開(kāi)始考試了,同學(xué)都非常緊張,個(gè)個(gè)面色疑惑,若有心事的樣子。這不老師昨天才講過(guò)的題目今天就忘了,而考卷又剛好有這題,搞得我火燒眉毛,急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里像著了火,任我絞盡腦汁都想不出來(lái),心里火辣辣的。

  酸

  “叮零零”,結(jié)束考試了,同學(xué)們紛紛圍在一起激烈地討論著答案,聽(tīng)著聽(tīng)著,我發(fā)現(xiàn)自己有一題錯(cuò)了。而之前又那么努力復(fù)習(xí),父母又花那么多錢(qián)送我讀書(shū),一時(shí)間感到對(duì)不起他們,心里像吃了檸檬,又苦澀又酸。

  

  一周之后,成績(jī)出來(lái)了,聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在紅旗下念獲獎(jiǎng)名單時(shí),大聲地念到我的名字時(shí),我感覺(jué)到付出的所有都是值的的。當(dāng)我走上升旗臺(tái),領(lǐng)到那鑲了金邊的獎(jiǎng)狀時(shí),我如同喝了一杯蜂蜜似的,心里甜絲絲的,別提有多高興呢!

  這就是我考試的“苦、辣、酸、甜”,雖然有些滋味不好受,但是也讓我的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩了起來(lái)!

考試的作文 篇4

  生活中我們必須面臨許許多多的考試,而每一次考試不同的人又是不同的反應(yīng),有的高興,有的傷心,有的苦惱……而我們的反應(yīng)又會(huì)用什么用呢?這必須靠我們平常的努力,才能贏得考場(chǎng)上的勝利,但是我們一次沒(méi)考好可以努力,爭(zhēng)取下次考好,要知道生活中許許多多的考試,不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而全都考不好。

  生活有眾多考試,有的'考試是試卷,而有的考試卻是無(wú)形的人生的考試。母親買(mǎi)好菜,累得不得了,這時(shí)的你能否送上一杯熱茶,幫忙做飯呢?看上去是平常事,卻是一個(gè)對(duì)人整個(gè)品德的考試,即使你在學(xué)?己昧,你在家里考得好嗎?

  試卷的考試終究是一個(gè)的知識(shí)測(cè)試,人生的考試才是最關(guān)鍵的!只有你通過(guò)了人生的考試,才有資格去參加別的考試,才能成為一個(gè)真正的人。考試總使人高興,也使人傷心。而我覺(jué)得我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)它,他能讓我們找回自己的目標(biāo),知道一個(gè)真實(shí)的自我。這何常不是件好事呢?

  我們不要畏懼考試,考試并不可怕,可怕的是自己平時(shí)的貪玩、不努力,這些才是我們?cè)摽膳碌模灰堰@些做好了,面對(duì)考試時(shí)也不會(huì)害怕了。一個(gè)考試就能讓我們受益匪淺,我們便要抓住身邊的每一個(gè)考試,做一個(gè)真實(shí)的自己!

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