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考試作文

時間:2024-10-10 14:58:51 考試作文 我要投稿

考試作文通用4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的考試作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文通用4篇

考試作文 篇1

  一, 平易中求好評——有一個干凈勻稱美觀的文面

  1, 字體端正不潦草,盡量不用連筆,筆跡不勾連。

  2, 不亂涂改,個別字詞,先用橡皮輕輕擦干凈,再修改。大段修改用修改符號,小心標明。

  3, 不出現(xiàn)明顯錯誤:書寫錯誤,標點錯誤,引用知識性錯誤。

  4, 段落不宜太長、太亂,考試作文在六到十個段落左右為宜。

  二, 鮮明中求好評——有一種較獨特鮮明的風(fēng)格

  作文要根據(jù)自己的寫作習(xí)慣和材料的準備狀況等,寫作自己最熟悉的文體形式,中規(guī)中紀是一種風(fēng)格,創(chuàng)新求異也是一種風(fēng)格。

  1、以規(guī)范平實見長,結(jié)構(gòu)規(guī)整,體現(xiàn)寫作的基本功。

  議論文:引論——本論——結(jié)論步步到位

  記敘文,人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果,要素清楚。

  抒情性:點題、入題——敘事、寫景、抒情——深化照應(yīng)。

  2、結(jié)構(gòu)內(nèi)容形式的創(chuàng)新。(1)休式的創(chuàng)新,(2)角度的創(chuàng)新(3)懸念誤會。

  3、語言生動活潑、優(yōu)美雅致,顯現(xiàn)文字功力。

  4、故事曲折生動能吸引人。

  5、主題立意角度獨特深刻能啟迪人。

  三、審題的技巧:

  1、抓住中心詞,確立作文主題。2、分析題干關(guān)系抓住要害。 3、化大為小、化抽象為具體、化繁雜為簡潔、通俗化、生活化。

  四,命題原則:

  1、 準確原則:準確表達話題與中心的關(guān)系,扣緊話題。

  2、 細化原則:寫作話題宜小不宜大,如:“(愛)的力量”不如“(母愛)的力量”具體好寫。

  3、 生動原則:又如“母愛”又可形象化為“春暉”取意于“誰言寸草心,報得三春暉”。

  4、 新穎原則:如比喻,擬人、引用、對偶等。

  五,開頭(精)——主體(實)——結(jié)尾(深)

  開頭求精;(1)精致:言簡意賅、點明主題。

  (2)精煉:語言生動優(yōu)美,富于哲理和啟迪。

 。3)精彩:故事生動優(yōu)美、引人入勝。

  主題要實:(1)內(nèi)容充實——多角度多層面選材,有主次有詳略、有細節(jié)。

 。2)事例真實——大膽從生活中取材,自身經(jīng)歷體念中落筆,細膩地描寫生活。體現(xiàn)細節(jié)的真實和藝術(shù)的.真實。

  (3)感情真實——獨抒性靈,寫出對生活中的人、事、種種現(xiàn)狀的獨特感悟,善于使用心理描寫。

  結(jié)尾深刻:照應(yīng)題意開頭而能夠深入一層,或以小見大,或由物及人,由點及面。給人以深思以啟迪。升華感情。

  六,幾點建議:1、議論宜觀點鮮明集中,論及一面,不宜面面俱到;虬礃藴式Y(jié)構(gòu):提出論點——分析問題——結(jié)論解決問題; 或由事入理:故事——思考(感悟)——哲理。

  2、記敘文:務(wù)求線索簡明,主題更易集中,以物以人以事件或以某種感情為線索。例如:《背影》、《白楊禮贊》。

  3、語言有鮮明的風(fēng)格,或平實求通俗,或華麗顯生動,或俏皮彰顯幽默:或比喻或擬人,或排比或引用形成一定的特色,或句式整齊,語音齊整顯現(xiàn)一種神韻。應(yīng)該有一定的意識使用某一種方式形成自己的一定風(fēng)格個性。

  4、用好一兩種修辭、引用一倆句詩句、名言警句或格言俗語等等。

  5、充分用好想象、聯(lián)想充實內(nèi)容感情。

考試作文 篇2

  在今天的升旗儀式上,老師向宣布了一個對于我們學(xué)生來說非常不好的消息:這周五就要半期考試了。聽到這消息時,同學(xué)們都很郁悶,沒辦法呀,考不好,爸爸媽媽可是會很生氣的,說不定還要讓我們吃皮帶炒肉絲呢,唉。

  時間過地真快,一眨眼就到了星期五。今天就是半期考試了,我把數(shù)學(xué)書翻了一遍又一遍,語文的古詩詞和日積月累硬是背得滾瓜爛熟。

  我可真緊張!我的成績一直都不穩(wěn)定,像個風(fēng)箏一樣,忽上忽下,要是考砸了爸爸媽媽都不知道要怎么罵我呢!

  過了一會兒,班主任拿著一大疊考試卷進來了,把試卷給前排的同學(xué),然后一個個傳下去,等考試卷發(fā)好后,班主任宣布說:“考試開始!”頓時,教室里鴉雀無聲,沙沙,沙沙,同學(xué)們都迅速拿起筆開始作答。

  我全神貫注,奮筆疾書,大腦飛速運轉(zhuǎn),開始了緊張的考試。這道題怎么做呢?啊,我知道了!這題應(yīng)該是這樣子做的吧。這題太簡單了,刷刷,刷刷,我一個接一個的.把我覺得是對的答案寫上去……

  “時間到了,收卷!”班主任宣布說?紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有點瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷;有的還急三火四地加緊動作,趕忙在添上幾筆。

  在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后,考試結(jié)束了?荚嚭蟮耐瑢W(xué)猶如起死回生,仿佛又來到了世外桃源,個個神采奕奕、談笑風(fēng)生,回想起剛才那一幕,猶如南柯一夢。

  第二天,輕松的心情被接踵而至的擔(dān)憂取代,就是考試成績,在一次無意經(jīng)過教室,得知我數(shù)學(xué)考了98。5分,心里如同一塊石頭落地,無比輕松。

考試作文 篇3

  夏日的雨,說來就來,整個世界在龐大的雨水里變得安靜,變得柔和。我很鐘愛這種來得恣意而又灑脫的大雨,它仿佛清泉,洗滌著你的靈魂,滋潤著你的生命。

  其實,每個人的心中都有一汪清泉,只因這個世界的噪雜,日常的瑣碎,生活的紛擾,我們才忘了聆聽它的環(huán)佩妙音,忽視了它的靜謐與透明。

  而每每到了一個人獨處一室,天籟無聲之時,我們才會卸下沉重的面具,真實的審視自己,靜靜品嘗一個人的存在。那些漫天喧囂散去后,留下的是透明的寧靜,心就開始醒了,這時便是原本的自己。 人生就像是一杯水,那些痛苦就像是落入水中的泥沙。沒有誰的人生始終充滿了幸?鞓,總有一些痛苦會折磨著我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。所以,即使人生的水杯中落入了泥沙,我們也要努力,讓每一天都過得清澈。

  寂靜的夜,寂靜的.人,在寂靜的地方,思緒的浪花朵朵綻放,屬于自己的絢爛。打開記憶的門,往昔美好猶如山間小溪流水,蜿蜒輾轉(zhuǎn),慢慢淌來,不留聲息,彌漫只屬于故事中的主角——自己。

  不知是從什么時候開始愛上了黑夜,愛上了在深夜里獨自咀嚼文字;蛟S是因為夜的靜謐,又或許是因為夜的寂靜讓人心空曠和迷離。我愿意在這個時候,任由思緒肆無忌憚的飄飛和游蕩,任由心底的憂傷和想念彌漫心田。

  一直以來,我都習(xí)慣了在黑夜里,靜靜的寫自己的文字,自己的夢想,自己的故事,與金錢無關(guān)與名利無關(guān),只為記下每天的點點滴滴的生活和飛躍的思想。我知道,我的文字很是粗糙,很是挫劣,可我只是單純的喜歡用這種方式記載下自己的過往而已,不被欣賞不等于沒有價值。

  莫名的喜歡上了夜讀。在一盞孤燈下,慢慢品味慢慢享受來自文學(xué)的意境。沒有“紅袖添香”的浪漫情調(diào),心卻得到了安靜,平平淡淡,陶醉流連于書香之中。

  我希望,有一天,可以只聞花香,不談悲哀,喝茶讀書,不爭朝夕。僅此而已。

考試作文 篇4

  早晨,謝老師在班級群里發(fā)布了一條信息,說是晚上八點鐘至九點鐘有一場語文考試,我們學(xué)校還有排名。

  我激動不已,但其中還夾雜著些許緊張,雖然是第一次網(wǎng)絡(luò)考試,但難度絕不會降低,要抽空進行復(fù)習(xí),不然成績就難以擔(dān)保了。

  一眨眼,已是晚上七點鐘了,天已經(jīng)黯淡了下來。我找到昨日老師發(fā)的一單元字詞匯總,開始背、寫讀音與漢字......

  七點三十分,我已經(jīng)將字詞復(fù)習(xí)完畢,細想一下這些天所學(xué)過的內(nèi)容,覺得考課文也有可能,便準備復(fù)習(xí)《匆匆》與《古代詩歌三首》這兩課。有一眨眼了,但我的匆匆才剛剛復(fù)習(xí)完,沒辦法,只好硬著頭皮上了,《古代詩歌三首》,只被我囫圇吞棗的看了一遍。

  進入網(wǎng)站,平時的`“熟人”字音早已經(jīng)嚴陣以待了。“慢些做題吧!準確率高!蔽艺胫鋈徊唤(jīng)意間看到上面的計時器,恍然大悟,時間也有排名,必須速戰(zhàn)速決!幸好過去的時間不多,題也不是太難字音這道關(guān)卡,算是勉強過去了。

  “真是哪壺不開提哪壺!看來要栽到古詩手里了!蔽椅ㄒ粵]復(fù)習(xí)的古詩成了重要考點,真是悔的腸子都青了!果不其然,我查詢了一下分數(shù),僅僅只有八十分,霎時間像是五雷轟頂,我的心情一落千丈,全身上下都像泄了氣的皮球。

  有錯題就證明知識沒有掌握牢固,我考了八十分,在失落中應(yīng)該吸取教訓(xùn),不然只有停貸不前。

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