考試后的作文實(shí)用【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的考試后的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后的作文 篇1

　　2月21日，是一個(gè)值得好好開心的日子。因?yàn)檫@一天，我考完了五上的期末考試。

　　這天，我背著書包走在回家的林蔭小道中，當(dāng)時(shí)下著雨，雨打傘上發(fā)出“噼噼啪啪”的有規(guī)律有節(jié)奏的聲音，打在樹干上發(fā)出滴滴答答的聲音。聽上去像是在一個(gè)露天音樂演奏會(huì)一樣。四周光禿禿的樹好似又喝飽吃足了，又給予道路無(wú)限的生機(jī)。

　　樹枝在風(fēng)中一搖一晃，好像在一邊跳著集體舞，一邊說：“熱烈歡迎黃同學(xué)解放回家玩電腦……”

　　一走上樓梯，我猛踢了三下門，差點(diǎn)把我媽從床上嚇掉下來(lái)。

　　一進(jìn)門，我就高呼一聲：“啊！解放了，回家玩游戲啦！”“玩什么玩，還不到你考的'怎么樣呢？給我去做題。”她生氣的說到。

　　我只好放下書包，一步一厘米的走進(jìn)房間，像電影里的慢動(dòng)作般趴在書桌上，絞盡腦汁去做題。

　　吃完飯去散步時(shí)，一出門就見到了一排樹在搖，他們得意洋洋�？吹竭@兒，我忍不住咒罵到：“你們得意什么，一群老禿子。”現(xiàn)在的雨也不是我放學(xué)時(shí)那樣的柔和了。它們暴躁起來(lái)，每一個(gè)都像炸彈一樣，落在雨傘上發(fā)出轟轟的聲音，落在樹干上像要把樹擊倒一樣�，F(xiàn)在就好像踱步在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。

　　現(xiàn)在的雨，是一種暴力無(wú)情的雨，像是一個(gè)錘子。也像一只蟲，慢慢啃掉我的精力，它好像在說：“哈哈，你太弱了吧�！�

　　我的心情，也與這雨一樣，變得不開心了。

考試后的作文 篇2

　　一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試之后，同學(xué)們你說我云，我問你，你問他：那道題答案是多少？你那道題對(duì)了沒？……一串堪比白癡的無(wú)聊問題之后，一切又歸于平靜。為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？讓我們將時(shí)間向前倒退50分鐘。

　　50分鐘前，巴老師揣著卷子在眾人的矚目之下走上講臺(tái)，并大聲宣布：“下一節(jié)課要考試，大家趕緊復(fù)習(xí)！”同學(xué)們有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的.同學(xué)這時(shí)在認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)；有的則是經(jīng)常性地成績(jī)低下，已經(jīng)不以為然，所以也在干自己的事情！現(xiàn)在隨機(jī)掃描：朱班長(zhǎng)似乎有一點(diǎn)信心不足，在認(rèn)真地復(fù)習(xí);而吳大隊(duì)長(zhǎng)這是信心空前的膨脹，對(duì)于復(fù)習(xí)這種事情不屑一顧；而宋少良則是習(xí)慣性地成績(jī)低下，不以為然，依然是打著王牌……

　　考試結(jié)束了，大家都等待著成績(jī)公布的那一刻……

　　幾天后，巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺(tái)。上課了，老師一一念出了分?jǐn)?shù)。100分，讓驕傲充斥了吳大隊(duì)長(zhǎng)的內(nèi)心世界，讓她的成績(jī)地位得以鞏固；89分，這樣的分?jǐn)?shù)讓朱班長(zhǎng)忐忑不安，90分可是朱的最低底線，唉，天妒英才呀！再來(lái)看一看宋少良，60分之下，這當(dāng)然不出他的意料，他只是在心中祈禱不要簽字！

　　考試卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人的心理都不一樣，你呢？考好了么？考?jí)牧嗣矗縿e擔(dān)心，一切都可以從頭再來(lái)，只要你還有決心，有毅力，有什么事情不可以？為所有人加油！

考試后的作文 篇3

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生�！埃罚�.５”，令我意想不到的數(shù)字。成績(jī)，好差，好差……為什么？為什么我的成績(jī)會(huì)如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì)變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)�！皢卧獪y(cè)驗(yàn)”，只是一次單元測(cè)驗(yàn)��！如此差的成績(jī)，如此簡(jiǎn)單的試題……“７２.５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jī)下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了……“上課開小差”，老師在講臺(tái)上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的`行為啊！光罰掃一星期地不說，還把知識(shí)同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識(shí)也一樣，要靠自己學(xué)習(xí)，不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì)事？我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了�？偟恼f來(lái)，就是因?yàn)槲荫R虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學(xué)習(xí)，更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)�！埃罚�.５”，看到這個(gè)數(shù)字，我真想哭！

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