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(經(jīng)典)考試后的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試后的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的作文 篇1
一天我都很不開(kāi)心,因?yàn)槌擞⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué),作文和奧數(shù)的都考砸了,作文讓寫(xiě)英華園我寫(xiě)成了別的風(fēng)景區(qū),我把我們班的平均分給拉了下來(lái)。奧數(shù)我以為我可以考到40多分,可是我最后考了30多分,這個(gè)不是我理想的成績(jī),而且回家了我也沒(méi)有辦法向家長(zhǎng)交代,我為什么沒(méi)有考好。
晚上,我們吃完了晚餐,就回到了教室,馮老師讓我們算期中考試的總成績(jī),我算了算我最后連310多分都沒(méi)有上去,總成績(jī)是301分,我的理想總成績(jī)是350多分,可是現(xiàn)在這么一算,350都別說(shuō)了310分都沒(méi)有上去,我為這次考試感到遺憾。
馮老師把數(shù)學(xué)奧數(shù)的總成績(jī)前十名發(fā)了給他們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我看到好學(xué)生拿到了獎(jiǎng)狀,我也想爭(zhēng)取拿一個(gè)獎(jiǎng)狀給家人看,我是學(xué)習(xí)好的孩子,而不是學(xué)習(xí)壞的'孩子。
我下次一定要爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)狀,做一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子!
考試后的作文 篇2
星期四的下午,黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒(méi)到手時(shí),我迫不及待地想看到我的卷子,因?yàn),我自己覺(jué)得考得還不錯(cuò)。但是,試卷傳到我手里時(shí),那個(gè)刺目的85分讓我目瞪口呆,怎么會(huì)呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,結(jié)果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。
哎!誰(shuí)叫我那么不聽(tīng)話呢?平時(shí),媽媽叫我要多看看課外書(shū),還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),可我總覺(jué)得自己太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時(shí),速度快一點(diǎn),我也沒(méi)當(dāng)回事,結(jié)果這次考試做閱讀時(shí),由于時(shí)間不夠,心里緊張,就沒(méi)認(rèn)真思考……想到這些,我覺(jué)得慚愧。以后我一定要多看課外書(shū),多復(fù)習(xí)課文,還要加快速度,聽(tīng)老師和父母的'話,這樣,就不會(huì)考85分這么低的分了。作者:張瀚尹
考試后的作文 篇3
今天我們數(shù)學(xué)老師說(shuō):“4月就期中考試了”。因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期7班期中考試比我們班的100分多幾個(gè)。
放學(xué)回家,媽媽也猜測(cè)馬上要期中考試了,我給她說(shuō)了4月要期中考試,只是日期不知道,明天就到四月了,我一定要加緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取讓我們班比7班考的`100分多。
考試后的作文 篇4
這次考試我有很多錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易砸詾槭窃斐傻。比如:老師要求我們做完后認(rèn)真檢查卷子,我卻沒(méi)有認(rèn)真檢查。老師要求先易后難,我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認(rèn)真檢討自己,以后不能再犯這些錯(cuò)誤了。
1、檢查卷子要認(rèn)真。這時(shí)有人會(huì)說(shuō):“你以前不是不檢查卷子嗎?現(xiàn)在你檢查了,應(yīng)該是進(jìn)步呀!”我會(huì)說(shuō):“就算檢查了,但檢查的不認(rèn)真,很多錯(cuò)誤都沒(méi)有檢查出來(lái),那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢?”有人會(huì)說(shuō):“就算剩的還有錯(cuò)誤,你得分也不少呀!蔽視(huì)說(shuō)“就算能多得分,但檢查出來(lái)的都是小題,得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已!币院笪乙J(rèn)真檢查卷子,不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤。
2、要先易后難。這次考試數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)了一道難題,我沒(méi)有跳過(guò)去,而是左思右想,很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)了。可是,剩下的.時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來(lái),總算在收卷子前做完了,但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認(rèn)真的答題,就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤。因此,我要做到先易后難。
考試結(jié)束了,但學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)。
考試后的作文 篇5
考試,對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們,我們寫(xiě)著一種叫“遺書(shū)”的東西,考不好了,還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長(zhǎng)。
考試后就如雨后晴天,趁試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí),好好玩玩吧!這時(shí),電腦﹑電視﹑游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來(lái)。
可是,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),就如同——晴天霹靂,優(yōu)秀生興奮,良好生滿意,差等生垂頭喪氣。老師走后,同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑,和良好生結(jié)伴去玩,差等生則盯著稿紙,當(dāng)然是寫(xiě)——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧!
老師第一個(gè)發(fā)的偏偏就是我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)卷子,是按學(xué)號(hào)公布成績(jī)的,我是60號(hào),在這之前我一直在祈禱:考了85分以上吧!85分上不了,80分也行!老師念到59號(hào)時(shí),我的心都提到嗓子眼了,心里好像有一只調(diào)皮的小鹿在亂撞。59號(hào)念完后,老師停頓了一小會(huì),忽然瞇起眼睛,若有所思的喃喃了一會(huì),又忽然皺著眉頭,大聲嚷道:“陳萌萌,74。5分!”我呆住了,捂住大張的嘴巴:是不是判錯(cuò)了?中考我考了84。5分哎!怎么退步這么多?我還有一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手,超過(guò)那個(gè)對(duì)手,我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么,為什么每次都這樣,不論我怎樣努力,都超不過(guò)她。終于,我明白:她是天才,就算數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí),也可以考到100分,而我不能。但是,父親讓我爭(zhēng),我又有什么辦法。數(shù)學(xué)我是復(fù)習(xí)的最認(rèn)真的,如果數(shù)學(xué)只考了74。5分,那……
又輸了吧!我呆呆的想著,殊不知語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。“這次語(yǔ)文考試比起中期來(lái)有點(diǎn)進(jìn)步,但還是沒(méi)有達(dá)到我理想的`標(biāo)準(zhǔn)!闭Z(yǔ)文老師這樣對(duì)我們說(shuō)。有點(diǎn)進(jìn)步!我有了信心,繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)。我的笑容僵在了嘴角:80分,嚴(yán)格的說(shuō),是79。9分。我抓亂了頭發(fā),淚水又一次飛瀉下來(lái)。語(yǔ)文,曾是我學(xué)的最好的科目。
下課了,胡德瑞興沖沖的對(duì)我說(shuō):“陳萌萌,告訴你個(gè)好消息!”一瞬間,我的眼睛閃閃發(fā)光!澳愕挠⒄Z(yǔ)考了65分,還是沒(méi)我高,哈哈哈哈……”“哦,那又怎么樣?”我就說(shuō)嘛,學(xué)的最差的英語(yǔ)怎么會(huì)考好呢?
回到家,如實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)吧,我心里這樣想。只要她肯再相信我一次,我一定會(huì)努力,直到,超過(guò)她,我的對(duì)手——何欣蔚。
成績(jī)雖然有些可怕,但我卻有一點(diǎn)期待,下一次考試,我一定要為父母,自己爭(zhēng)口氣!
考試后的作文 篇6
考試完了,大家都好輕松呀!只有老師在忙著改考卷,下課的時(shí)候大家都很高興跑出去玩,沒(méi)有人在教室里看書(shū)。
因?yàn)槲以驴伎颊Z(yǔ)文九十分、數(shù)學(xué)九十二分、生活一百分、英語(yǔ)也一百分。因?yàn)槲覌寢尩?標(biāo)準(zhǔn)是九十五以上。現(xiàn)在考完了,心里很輕松,也很擔(dān)心,輕松的是放寒假,擔(dān)心的是分?jǐn)?shù)下好,而且還會(huì)被打。比較平常的話也許會(huì)叨嘮而已,媽媽覺(jué)得我平常字寫(xiě)的不好,考試的時(shí)候如果又考不好,媽媽就更生氣,所以月考過(guò)后的心情就是這樣。我就很高興,我回家就給媽媽看,媽媽看了很高興,所以我每次回家媽媽都會(huì)叫我看書(shū),考不好的同學(xué)下次再努力,考得好同學(xué)不要驕傲,而且外婆買了一個(gè)溜溜球送給我玩,我很高興。
再過(guò)一個(gè)禮拜,就要放寒假了,大家都很高興,新年也快到了,祝老師們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
考試后的作文 篇7
考試后的感想
新學(xué)期總算告一段落了,期末考也考完了。與往年不同的是,考完之后還要再上兩個(gè)星期的新課,不過(guò)這并不影響同學(xué)們的心情。
每次考試我都會(huì)得到一些教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),這次也不例外。
在考英語(yǔ)的時(shí)候,我很認(rèn)真地答題,五十分鐘的時(shí)間就做好了。我先默讀了幾遍自己的.英語(yǔ)作文,確定沒(méi)錯(cuò)誤了之后再去檢查其他的題。
我們有兩份試卷:一張?jiān)囶}卷、一張答題卷。題目都在試題卷上,而答案要寫(xiě)在答題卷上,考完之后,把答題卷交上去,試題卷則自己帶走。
老師教我們一個(gè)方法:答完題之后,在試題卷上再做一遍,然后將兩份試卷對(duì)對(duì)答案。于是我又在試題卷上做了起來(lái),在做填空題的時(shí)候,我覺(jué)得這真是太簡(jiǎn)單了,三下五除二的,就把答案給寫(xiě)上去了。
兩份試卷都做完了之后,我又看了幾遍作文。幾分鐘后,鈴聲響起,我便把試卷交上去了。
走出考場(chǎng),我心想,英語(yǔ)我一定能考滿分的吧!
我和其他同學(xué)一樣,都在對(duì)答案。時(shí)不時(shí)有人哀怨,說(shuō)自己哪道題又錯(cuò)了。在和同學(xué)在對(duì)答案的時(shí)候,題題下來(lái),我題題都對(duì),直到那道填空題。
“嘿!你這道題好像錯(cuò)了哦!”她指了指這道題。
我又仔細(xì)看了一遍題目,然后才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了!埃簦铮铮簦瑁ㄑ例X)”在句子里一般都是復(fù)數(shù)形式“teeth”,而我卻寫(xiě)了它的單數(shù)形式。天吶!我居然犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤!我在心里一遍遍地罵自己,干嘛不仔細(xì)點(diǎn)檢查?我以為這種簡(jiǎn)單的題目我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò),結(jié)果還是錯(cuò)了。
就這樣,因?yàn)檫@道題,我與滿分失之交臂。
很多人總是去在意那些價(jià)值高的東西,就像我一樣,在乎那分值最高的作文,卻疏忽了分值較低又極其簡(jiǎn)單的填空。忘記了盡管只是扣了零點(diǎn)五分,也是拿不到滿分的。其實(shí)有很多你認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情自己都會(huì)做錯(cuò),但只要細(xì)心點(diǎn),就一定能發(fā)現(xiàn)并改正!
考試后的作文 篇8
今天,我的三門功課都考完了,成績(jī)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右,數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來(lái),韓老師就把我叫到辦公室,生氣地對(duì)我說(shuō):“你感覺(jué)你考得好嗎?滿不滿90分?”我說(shuō):“90分是不滿了,因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題!”老師沒(méi)說(shuō)什么,只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō),我看了這張?jiān)嚲恚娴暮軅,因(yàn)槿嘤卸畮兹嘤卸畮讉(gè)同學(xué)考了九十多分,我才87。5分。我仔細(xì)看了看試卷,我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計(jì)算題,還有一個(gè)應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤,老師說(shuō),思路完全正確,就是第一步13-9=2,讓我失去了寶貴的五分。 我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時(shí),我那晶瑩的.淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門口時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟刷刷地流了出來(lái),流進(jìn)了我的嘴里,一向很樂(lè)觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。 一走進(jìn)門,只見(jiàn)各位老師都在認(rèn)真地批試卷,我走到黃老師身邊,無(wú)精打采地說(shuō):“黃老師,我知道數(shù)學(xué)成績(jī)了!秉S老師問(wèn):“噢?幾分?”我心想:是對(duì)黃老師說(shuō)假話,還是……于是,我支支吾吾地說(shuō):“考了……考了87。5分。黃老師神情莊重地問(wèn):“全班有幾個(gè)九十分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“有二十幾個(gè)呢!秉S老師一下子漲紅了臉,嘆了一口氣說(shuō):“想拿90分難哪!!又是粗心??!”我臊得臉皮發(fā)燙。
于是,黃老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)批試卷,我顫巍巍地在一旁看著。 過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷批好了,分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下:“開(kāi)獎(jiǎng)!”于是,老師們都撕開(kāi)封條,找自己班的試卷。突然,黃老師喊了我一聲,于是,以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè)顛樂(lè)顛地跑到黃老師身邊,只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲,說(shuō):“你看看,你才84分,盡管這次試卷超難,但你看看你同學(xué)**娜95。5分,全年級(jí)第一,而你卻連90分也沒(méi)撈到!你看人家課外知識(shí)多豐富呀,諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫(xiě)對(duì),而你才寫(xiě)出了一個(gè),平時(shí)怎么在讀課外書(shū)?”我啞口無(wú)言,只是默默地聽(tīng)著。 不一會(huì)兒,英語(yǔ)老師也來(lái)到這里,她對(duì)我說(shuō):“你考了87分,只是因?yàn)殄e(cuò)了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯,扣了3分,你真是粗心得不可救藥!下個(gè)學(xué)期一定要考滿分! 我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢? 回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:
1。我太粗心,我一定要讓粗心滾蛋!!也許畫(huà)畫(huà)、練字可以讓我靜下心來(lái),呵呵……,心靜自然就會(huì)細(xì)心了呀!你們瞧,我竟然又笑出來(lái)了!
2。我的計(jì)算能力不強(qiáng),要好好地練習(xí),以后錯(cuò)一個(gè)就罰十個(gè)。
3。讀書(shū)的面太狹窄了,只讀文學(xué)書(shū),不讀百科,從今往后,我得讀讀其他對(duì)我有益的書(shū),要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通! 哎!我可能是小荷朋友中成績(jī)最差的了!真有點(diǎn)無(wú)地自容!
考試后的作文 篇9
今天,第三單元的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我考了84分,單看分?jǐn)?shù)覺(jué)得還行。可是老師告訴爸爸,我的分?jǐn)?shù)排在了班上三十幾名(全班六十多人),老爸雖然沒(méi)批評(píng)我,但是我很難過(guò)。因?yàn)橐郧拔业?語(yǔ)文還得過(guò)前三名呢,不知我怎么退步了這么多。
我決定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。
考試后的作文 篇10
期中考試成績(jī)出來(lái)了,我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨,我亦可以發(fā)奮努力,我也曾是第一,我也可以當(dāng)?shù)谝,只要努力,別忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗,我們既上了戰(zhàn)場(chǎng),就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn),便不如先磨刀霍霍,然后得以無(wú)所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng),征服,重來(lái),然后再征服,直到站上勝利的山頭,任風(fēng)吹著。
很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué),他們是把件件事情做到完美的人,至少力爭(zhēng)完美。他們是征服者,他們熱愛(ài)攻克,他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng),他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”,我在哪里呢?
是啊,我在哪里,我在干什么,我是為了什么,我正在、想要、將要去到哪里,我還記得嗎?
我過(guò)著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床,閉著眼睛,也能走到洗漱臺(tái),不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢,坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上,眼神空洞地看著黑板,然后等待著放學(xué),做著相同的事情,被迫地閉上眼,等待新的輪回。我早已沒(méi)有習(xí)慣思考,因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>
然后一次次的,我看著別人陷陣殺敵,連戰(zhàn)連捷,不過(guò)是一次次地,責(zé)罵自己,等待痛過(guò)去了,沒(méi)有人再來(lái)翻開(kāi)這痛苦的篇章,就繼續(xù)地麻木起來(lái)。
那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報(bào)名,無(wú)不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑,接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么,望著那晚的華燈,許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了,沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn),卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的,我將要做的`,并不是日復(fù)一日地重復(fù),而是拼搏,要努力,我今日要做什么,我明日要完成什么,都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的,都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆,仔細(xì)想想,并不是這樣的,“王侯將相,寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者,他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些,我也可以,為什么要用“他們”呢,堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試,我僅僅是第十二名,然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了,所有的努力,并不是要向別人證明,你有多了不起,而是讓自己打心眼里瞧得起自己。
永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么,永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣,我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命,他們不過(guò)也是努力出來(lái)的,我們能,我們行,我們不是命運(yùn)玩偶,我們就是征服者,我們就能奪取花魁,我們就可以當(dāng)天之驕子,我們來(lái)過(guò),我們看過(guò),我們征服過(guò)。征服它,重來(lái),然后再征服。
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