- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文900字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文900字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇1
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節(jié)作文五年級作文。
不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
五年級六一兒童節(jié)作文七：六一兒童節(jié)
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊(duì)會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級都作好了充分的準(zhǔn)備：有的`班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了
等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個(gè)動作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇2
寒假到了，孩子們開心地玩著鬧著，卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計(jì)道：“老兄！你說這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫作業(yè)，我們豈不成了無用的家伙？”
筆更犯愁，唉聲嘆氣地說：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫字，我都成禿頭了。”
“這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會陰濕自己，它就不能用了。
“嗨！我有個(gè)辦法�！惫P突然高聲說道。
“啥辦法？快說，別賣關(guān)子�！�
“嗯！”筆說：“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識，我想和他打賭�！�
“什么打賭？這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭？”本有些不悅。
“哎呦！大哥，你聽我說完好嘛�！�
“賭什么？”本翻著白眼。
“我們賭誰寫字寫得又快又好�！惫P說完撲哧一笑。
本還是沒明白，筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問題給解決了？真是天方夜譚。
筆也不多做解釋，一使勁蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。
沒過多久筆偷偷地溜了回來，還沒等本問它怎么樣了。小主人也回來了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆。”
“什么？“小主人呆了呆，筆竟然說話了，而且說什么他還搞不清楚。
“主人是這樣的，我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰寫的作業(yè)又快又好，可你看看我現(xiàn)在一個(gè)字也沒動�！�
筆說著假裝哭了起來。
主人這下算是聽明白了，一想到要輸給對門的`小丫頭，心里就不舒服。于是他拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來，寫了一會感覺累了，他撂下筆，一溜煙跑去對門，看見對門的小丫頭正在書桌前認(rèn)真地寫著，小主人只能放棄了玩，跑回來繼續(xù)寫，一邊寫，筆一邊在給他加油。
小主人感覺又好玩又刺激，沒幾天就把作業(yè)給寫完了，而且寫得認(rèn)認(rèn)真真，知識都記在了腦子里，他還跑去和對門的小丫頭炫耀，小丫頭也不認(rèn)輸，于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開始，可把筆和本開心壞了，因?yàn)椴还苷l贏誰負(fù)，它們都是贏家。
會跳舞的數(shù)字
小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字，自信地說：“哎呀！數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個(gè)數(shù)字嘛！我一看就都會了。不用學(xué)，不用學(xué)�！闭f完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢中，小猴看見十個(gè)數(shù)字，手來手向他走來，小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕铮?/p>
數(shù)字們說道：“我們找加減乘除、等于號跳舞去�！�
“��？數(shù)字也會跳舞？”小猴聽了哈哈笑。
“笑什么，不信你來看�！闭f著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過去，他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號，然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來跳舞，1拉著加號先來，他先跳到2面前，2又拉上了等號，他們還在唱歌，他們唱道：“誰知道1加2等于幾？”
小猴撓撓頭，搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道�！闭f完他跳到等號的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來1又拉著加號找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚！本來我覺得你們就十個(gè)數(shù)字，很簡單的，沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜，我一個(gè)都不會，真丟人�！�
善良的數(shù)字們看見小猴知道錯(cuò)了，他們拉著他一起跳舞說：“來來來……別傷心，你和我們一起玩，我們教你�！�
小猴這才破涕而笑。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇3
今年的“六一”兒童節(jié)，真是個(gè)好日子啊!你看窗外的景色也跟著過節(jié)日的孩子們歡樂了起來：天，是那么的湛藍(lán);云，是那么的潔白;草，是那么的碧綠;花，是那么的鮮艷;風(fēng)，是那么的和煦;頭頂?shù)年柟猓质悄敲磻醒笱蟮厥媸娣負(fù)崦藗兊哪橆a。隱隱傳來的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而，但這一切卻打動不了我。因?yàn)槲沂钱厴I(yè)生了，我的“敬學(xué)”心促使我宅在家里過一個(gè)與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”內(nèi)容第一項(xiàng)：鏖戰(zhàn)題山字海
與往年不一樣的是，今天我得抓緊時(shí)間在那多如題山字海的復(fù)習(xí)練習(xí)里鏖戰(zhàn)。我拉開書包拉鏈，那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書包涌了出來。接著，我的槍炮——水性筆、鉛筆，在紙上瘋狂地飛舞著，就如同舞蹈演員在舞臺上賣力地旋轉(zhuǎn)著，我的大腦也在以超乎常人的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著�？刹徽撐掖竽X的轉(zhuǎn)速有多么地快，但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失，另一題又魔幻般地出現(xiàn)，數(shù)不勝數(shù)，防不勝防。我只得再讓大腦加速運(yùn)轉(zhuǎn)，一行一行，一頁一頁，寫過，翻過;翻過，寫過……真是大有“行行穿若箭，頁頁翻似浪”的勢頭。不過值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著我那秀麗的字體。我好像是一位沙場鏖戰(zhàn)的將軍見到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的，得到了心靈的安慰。“刷刷刷” ，筆與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機(jī)地為我伴奏，我更有干勁了。終于，那山一般高的題目被我高效率、高質(zhì)量地“消滅”了。肩頭的擔(dān)子少了，輕了。四個(gè)小時(shí)下來，我仿佛成了身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，凱旋門中的壯士，哈哈!我“宅”得多愜意!
宅“六一”內(nèi)容第二項(xiàng)：吸納名著精華
那么多的`練習(xí)都被我消滅了，那腦細(xì)胞肯定死了不少啦!接著，我肯定要給我的大腦來點(diǎn)營養(yǎng)補(bǔ)償了。我最好的補(bǔ)腦方式就是閱讀書籍啦，在我的小書柜里，什么《福爾摩斯》啊，什么《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》啊，什么《小時(shí)代》啊，《爵跡》啊……中外名著，現(xiàn)代小說等等應(yīng)有盡有，絕對讓你目不暇接。與其在門外漫無目的地游玩，不如拉著名著的手盡情遨游。享受書這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動與震撼。打開那些名著，在書香墨香的陪伴下跟著作者作一次思想的旅行：在美與丑的拼比中“美”化情操，在善與惡的斗爭中“善”化心靈，在取與舍的爭奪中學(xué)會“舍己”，在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無上的享受啊!我從書柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“補(bǔ)腦”起來。呵呵!看非洲的大裂谷風(fēng)光，覽太平洋島嶼之奇，訪大洋洲之古，獵南美地貌之異……時(shí)間總是像個(gè)無情的魔鬼，慢慢地剝奪我們的時(shí)間。這不，看書還沒看多久呢，兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間就匆匆掠過我身邊了。合上書本，我感到自己告別了自己的一些無知，變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!
【六一兒童節(jié)的作文900字】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)作文：快樂的六一兒童節(jié)04-30
六一兒童節(jié)作文08-08
六一兒童節(jié)的作文09-02
六一兒童節(jié)作文06-12
的六一兒童節(jié)作文09-13
的六一兒童節(jié)作文08-16
六一兒童節(jié)作文【精選】07-25
(精選)六一兒童節(jié)作文03-03