【推薦】六一兒童節(jié)的作文400字集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
六月一日是咱們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，咱們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當(dāng)咱們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為咱們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，咱們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)咱們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。
接下來(lái)咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，咱們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。咱們開心地度過(guò)了這一天。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。因?yàn)槲覀凂R上就要上初中，要成為青少年了，所以范老豆給我們準(zhǔn)備了N種驚喜，讓大家非常意外和開心。
上午我們要和父母穿著自己制作的T恤衫一起走秀，所以我從上星期就開始制作自己的T恤。剛開始想方案的'時(shí)候，也不知道在T恤衫上畫些什么，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)打籃球，我可不可以在T恤衫上畫一個(gè)彩色的籃球呢？于是我就聚精會(huì)神地畫起了籃球。
在走秀的時(shí)候，我穿著自己制作的T恤，與爸爸一起走上臺(tái)，讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺(tái)，此時(shí)此刻我們大家都非常難忘。
在走秀結(jié)束后，我們還穿上博士服，戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說(shuō)：當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去，而攝像叔叔也迅速地按下快門，記錄下了這精彩的瞬間。
下午老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的驚喜，那就是一個(gè)超大的三層蛋糕！大家立刻沖了上去，兩眼注視著那個(gè)三層蛋糕。老師把蛋糕切開分給了同學(xué)，這時(shí)頑皮的我們開始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)，同學(xué)們用奶油你抹我我抹你，大家瞬間變成了小花貓。
吃完蛋糕，我們一起去下人體象棋了，大家有說(shuō)有笑非常開心。但是因?yàn)樘鞖馓珶幔蠋煋?dān)心我們中暑，游戲沒有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照，我們來(lái)到草坪上，先是擺出了兩個(gè)“愛心”，接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個(gè)字，因?yàn)椤爱叀弊止P畫太多，所以用身體非常難擺，但是通過(guò)大家的一起努力，最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個(gè)字。
這個(gè)六一讓我終身難忘，這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，咱們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給咱們說(shuō)完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，咱們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂(lè)地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，咱們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我早早地就起來(lái)了，穿上新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮��！只見教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節(jié)，同學(xué)門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶．．．．．．
在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來(lái)，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂(lè)，我很開心，同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了！
周四，老師告訴我們周五過(guò)六一兒童節(jié)，上午看表演，下午看電影。回家路上，我和同學(xué)們討論是什么電影，我們都猜是很幼稚的電影，例如：喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。
周五早上，老師讓我們?cè)诖髲d集合，然后帶進(jìn)會(huì)議室，帶進(jìn)大會(huì)議室后，主持人講了幾句話，然后校長(zhǎng)講話，然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長(zhǎng)等人戴紅領(lǐng)巾，看到這一幕，我都無(wú)語(yǔ)了，校長(zhǎng)們戴上紅領(lǐng)巾后，我旁邊的同學(xué)都笑了（不過(guò)聲音不大），我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
終于開始表演了，四年級(jí)的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃，然后，有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了，下面的觀眾們都笑了，五二班的同學(xué)表演的是三句半，有四個(gè)人去表演，最后半句話最好玩，總能把我們逗得大笑，不過(guò)他們說(shuō)錯(cuò)了一句話，后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去，最后說(shuō)的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字，同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無(wú)聊的唱歌跳舞的節(jié)目。
下午，集體去看電影，看的電影是冰雪奇緣，我津津有味的看了起來(lái)，里面有一個(gè)雪人，那個(gè)雪人很有趣，會(huì)說(shuō)話，而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。
好期待下次的兒童節(jié)，不過(guò)下次就是最后一次兒童節(jié)了。
x年級(jí):
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