【實用】六一兒童節(jié)的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是二班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進攻。
那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環(huán)繞點心”!
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂,又難忘。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了,三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品。
這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
剛接到孩子幼兒園園長的電話,讓我明天在六一兒童節(jié)慶祝大會上發(fā)個言。講了近十年的課,明天卻要第一次面臨新的課題,我的身份不是某老師,而是家長。這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責(zé)任。以下是我的講話稿,敬請各位家長批評指正。
各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!我是班李的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子里,我受幼兒園的委托,代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師,藝術(shù)課老師和生活老師致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸,從大班開始,我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在幼兒園得到了全面的啟蒙教育,從而讓我很快認準孩子的喜好,并有目的'的著力培養(yǎng),孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此,我要向班老師,班老師、以及園長真誠的說一聲,你們辛苦了,謝謝你們這兩年來對我孩子李的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶她走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。請您堅信:我們孩子是最棒的,最最棒的。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
“徐老師,徐老師,這一次的六一節(jié)是什么活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘:“天機不可泄露!笨磥磉@次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼。
“同學(xué)們,游園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥,沖出教室。我一看,哇!每個班級都排起了長長的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個了。我伸過頭,仔細看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說,在這陽光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦!原來是夾彈子。
嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊伍里一站,做起了“龍尾”。終于輪到我了,我?guī)е孕诺男θ,拿起筷子,就迫不及待得開始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑!伴_始!”只聽鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著隊伍,聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒,盆子里的“月亮”越來越少,桶里的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手!暗!”只聽鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù):1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個!疤袅恕,我興奮地拿著成績紙,到老師面前,鄔老師給我打了個大大的星。我一蹦三尺高,又沖向了另一個目標。接著,我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當了一回姚明,來了個“大灌籃”。
六一的狂歡仍在繼續(xù)中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個歡樂地節(jié)日里。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。學(xué)校組織我們到朝陽公園游玩。一進大門口,我就覺得這是一個很好(美麗)的公園。這里游人如織,果然我也看到了也有些家長帶著孩子,到朝陽公園(這里)來玩。我們一邊走,一邊聊天。忽然,老師問我們:“同學(xué)們,你們最喜歡玩什么呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“我們喜歡到鏡宮去!”于是,老師帶我們向鏡宮走去。過了大約半小時的時間,我們到了鏡宮,我想:鏡宮里一定非常好玩吧。
我們買完票,就進了鏡宮。在鏡宮里,我們很難分辨哪兒是鏡子,哪兒是真人。就這樣,好多同學(xué)被撞在了鏡子上。我也有好幾次被撞倒了鏡子上。玩了大約20分鐘后,李老師說:“好了,咱們出去吧!”我們就戀戀不舍的出了鏡宮。鏡宮旁邊的項目是飛椅。我們買完票,就開始排隊。終于排到我了。我想把書包放在外面,然后我坐上飛椅,系好安全帶,轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)起來了。轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快,我越飛越高。我想,我會不會掉下去?盡管我一直尖叫,但是我還是挺害怕的。直到飛椅停下來,我才松了一口氣。接著,老師組織我們玩滑車;嚳杀蕊w椅刺激多了。剛開始我還不害怕,但是到了急速轉(zhuǎn)彎的時候,就覺得自己要掉下去似的。后來,老師帶我們到草地上休息休息。有些同學(xué)在草地上跳皮筋,我和一些同學(xué)在那兒做游戲。這時我非常高興。老師又帶我們到河邊去散步。河邊很涼快,而且還能看有人在玩激流勇進時的景像。
最后,我們該會學(xué)校了。我在車上暗暗地對朝陽公園說:“朝陽公園,再見!”
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