【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文1100字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文1100字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文1100字 篇1
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰(shuí)有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f著笑著，玩得不亦樂乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評(píng)為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過，同學(xué)們依依不舍地離開教室，這真是個(gè)美好而又快樂的六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)的作文1100字 篇2
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。 他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。
那是媽媽般的愛�。≡缟�，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊！ 可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？
想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？
難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡！ 六一兒童節(jié) 隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。 說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來么？ 看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！ 身體是本錢！而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。 12
六一兒童節(jié)的作文1100字 篇3
兒童節(jié)剛剛過去，可回想起來，感慨很多。今年的兒童節(jié)與往年的很不同。這是一個(gè)由各種味道匯在一起的“六一”，永恒的“六一”。
因?yàn)閼c祝自己的節(jié)日，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著最開心的笑容，這每一個(gè)天真的笑臉都告訴了我們：今天是20xx年的“六一”!當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)個(gè)教室，布置的都是那么精致、漂亮，它們也在炫耀著自己的新衣服，仿佛它們也是孩子，今天也是它們的節(jié)日。同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都像一只快樂的小鳥，沐浴著陽(yáng)光，一起迎接著向往了很久的快樂日子——6月1日。
當(dāng)太陽(yáng)掛在西邊時(shí)，陽(yáng)光剛好照在那塊被我們精心打扮了的黑板上，黑板上的四個(gè)大字“暢想‘六一’”，這就是我們班今年的活動(dòng)主題。“同學(xué)們、老師們，大家好……20xx年‘六一’晚會(huì)正式開始!”主持人的話音剛落，同學(xué)們就已經(jīng)抱以最熱烈的掌聲歡呼起來了，臉上的笑容好甜好純真。接著，一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們都知道每一個(gè)節(jié)目他們都排練了很久，都是為了迎接今天這日子，所以他們都用熱烈的掌聲來回報(bào)他們的付出。今年，我也不例外，和好朋友一起準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的小品。當(dāng)?shù)诎藗�(gè)節(jié)目正演出時(shí)，我和好朋友緊張極了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我們的節(jié)目，為了保證節(jié)目的成功，努力復(fù)習(xí)著對(duì)白�！跋旅妫珊Y庭和悅悅給大家?guī)硇∑贰丁颉樘煜隆��！蔽覒阎话驳男�，走上了舞臺(tái)，和悅悅開始表演，你一言我一句，緊張的心漸漸的平靜了下來。我瞄了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，他們?nèi)寂踔亲诱笮�。�?我們成功了!節(jié)目表演完了，幾個(gè)同學(xué)向我們伸出了大拇指，使我感到了成功的喜悅。不一會(huì)兒，所有的節(jié)目都表演完了，最后我們?nèi)喑鹆恕陡卸鞯男摹罚Y(jié)束了這個(gè)晚會(huì)。20xx年的兒童節(jié)，我成功的表演了。
爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)味道不同的“六一”。我們決定去宜昌看20xx年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，讓我親眼目睹這百年難遇的盛事，以此慶祝我的節(jié)日。我興奮極了，一到宜昌就感受到了宜昌熱鬧非凡的氣氛和宜昌人民對(duì)奧運(yùn)的激情，我馬上買了幾面小國(guó)旗去為奧運(yùn)火炬加油。我們剛到達(dá)目的地時(shí)，火炬?zhèn)鬟f正要開始，可就在此時(shí)，我的心情一下子沉了下來。因?yàn)橹鞒秩诵荚趫?chǎng)所有的人為那些在四川汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。此刻，我不由得低下了頭，想起了很多，一幅幅畫面象放電影似的重現(xiàn)了，我又一次流淚了。特別想起了那些還來不及象我一樣慶祝20xx的兒童節(jié)的孩子，還來不及象我一樣親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場(chǎng)的同齡人。其實(shí)也記不清這是第幾次流淚了，可今天的感受又不一樣，所以還是止不住的往下淌。一分鐘后，火炬開始傳遞了。這時(shí)，在場(chǎng)的所有人都舉起手中的國(guó)旗，大聲呼喊著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的口號(hào)：“奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!四川加油!……”我和爸爸媽媽一起揮舞著手中飄揚(yáng)的國(guó)旗，異口同聲地和大家一起喊著口號(hào)，那一刻，不知哪來那么大的力氣。在呼喊口號(hào)的同時(shí)，也有人的眼角淌下了眼淚。都在心里默默地對(duì)那些同胞們說：“你們一路走好!”一瞬間，各種情感一齊涌上了每個(gè)人的心頭。同時(shí)我也在心里默默的祈禱，災(zāi)區(qū)人民能夠平安度過這次災(zāi)難。接著，以運(yùn)動(dòng)員李婷為第一棒火炬手的令人沸騰的祥云火炬?zhèn)鬟f正式開始了……
20xx年的兒童節(jié)，有太多的不一樣，一個(gè)與往很不同的“六一”：有幾份的酸，有不少的甜，有很多的苦，有更多的辣。我相信只要我們?cè)谝黄穑倪B心，手拉手，匯成一條堅(jiān)韌不拔的愛心長(zhǎng)城，中國(guó)的明天就會(huì)更美好，來年的六一節(jié)就會(huì)更絢麗，會(huì)有更多的甜。中國(guó)，加油!中國(guó)的孩子們，加油!
……
六一兒童節(jié)的作文1100字 篇4
屬于我自己的`瘋狂
第一回，校車上
校車緩緩駛開，
此時(shí)心情澎湃。
路旁棵棵松柏，
不知何時(shí)再來。
穿著鼓號(hào)服，戴著白手套，坐著嶄新的校車，嘴里哼著小曲，瀟灑而去。聽說農(nóng)村胡里斯苔要舉行一次建設(shè)幼兒園的奠基儀式，校長(zhǎng)派楊光老師找了幾個(gè)優(yōu)秀鼓號(hào)手，去參加活動(dòng)。被選上的，榮幸的坐上了嶄新的校車。第一次坐校車，心里早就樂的不成樣子。乘機(jī)，我挑了一個(gè)靠在窗邊的位置，立馬坐了下來，陳盈李說著笑著也靠了過來。扒開窗簾，窗外的樹高大挺秀，綠茵茵，活像一個(gè)綠色的帳篷。準(zhǔn)備就這樣一直看下去，結(jié)果……一堆毛毛蟲在樹下亂爬，幾個(gè)倒霉的，綠色的血到處亂濺。我睜大了眼睛，捂住嘴，不讓自己叫出聲。隨后，我搔了搔頭發(fā)，拉上了窗簾。列車緩緩駛開，車上的人也嘰嘰喳喳的討論開了。陳盈李撩開帽子，看了一眼打瞌睡的我，稍有興趣的說：“小關(guān)關(guān)，咱們玩點(diǎn)什么吧……誠(chéng)實(shí)勇敢怎么樣？”我攏了攏跑到額前的頭發(fā)，說：“來吧�！薄笆^剪子布！”望著自己出的剪子，陳盈李出的石頭，毫不猶豫地說了一句“誠(chéng)實(shí)！”陳盈李若有所思地想了一會(huì)，神秘的眨了眨眼睛，說：“你最想和誰(shuí)一桌？”我脫口而出：“你嘍！”“我？”“對(duì)呀！”“嘻嘻……”“呵呵……”
第二回，胡里斯苔
一路顛簸，終于來到了胡里斯苔。原以為是個(gè)熱鬧的地方，沒想到，竟然出奇的冷靜。不太理解“奠基”的意思，原以為和“祭奠”差不多，所以多少有一些恐懼。院子中央，是一堆用土圍成的圈子，土坑中央是一塊黑色的木碑，上面醒目的刻著一個(gè)“奠”字，原本就恐懼的我又添加了幾分驚恐，緊張。“快來人�。 彪S著叫喊聲猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)迎賓小姐跪倒在地，昏了過去。幾個(gè)過來幫忙的慌忙將她送回休息�，F(xiàn)在，我的腦海里只有一個(gè)念頭：
回家！
此時(shí)更是沒有心情打镲，一心想著早點(diǎn)回家，或許，我根本就不應(yīng)該來。打镲時(shí)，楊光老師要我們面帶微笑，我這才知道現(xiàn)在并不是我想象的那樣，此時(shí)應(yīng)該是歡快的。我這才露出久違的笑容。隨著禮炮的陣陣咆哮，我的心才緩緩松解，呼――
第三回，風(fēng)波
下午1:45，我就來到了興安禮堂。學(xué)校找了幾名優(yōu)秀隊(duì)干，很驚訝，其中有我。老師約定好是2:30到的，不過，壓抑不住心中期盼的一股勁，早早的就到了
趕緊跑到昨天老師們給我預(yù)定的座位，發(fā)現(xiàn)早有人在。興致大發(fā)的我準(zhǔn)備和她展開一次辯論，反正時(shí)間有的是。
“小朋友，你是坐在哪里的？這是我的位置。”面前這個(gè)小女孩估計(jì)和我差不多大，也許比我還大，就這么叫她小朋友，恐怕有些不合適吧�！拔揖褪亲@里的！你管得著啊，哪里寫你的名字了，你怎么說這就是你的位置？”她氣得眼睛瞪得滴流圓。就喜歡辯論能力強(qiáng)的人，正好展開一次風(fēng)波�！澳阕蛱焓亲谀睦锏�？沒看見昨天老師們和領(lǐng)導(dǎo)們把我安排在這里嗎？你倒是何方貴人？”我微笑著，絲毫沒有動(dòng)怒。“昨天我們沒來，不過老師讓我坐在這里的！”“哦，是么。按理來說，我應(yīng)該是坐在1排15座，可是昨天被一個(gè)家長(zhǎng)給占了，所以領(lǐng)導(dǎo)特意給我安排在這里�！闭f著，一排同學(xué)擠了過來�！澳阍趺催�不坐下��？”一個(gè)梳著劉海的小姑娘對(duì)她說。她指著我，說：“她占了我的座！還和我頂嘴，不要臉!”我有些被激怒了:“請(qǐng)尊重我，不要拿你的臟手指著我!”她氣得連呼吸都沒有了節(jié)奏，臉憋得通紅�！熬褪牵液臀覀儼嚅L(zhǎng)頂嘴，活的不耐煩了吧，村姑！”雖然我長(zhǎng)相平平，但也不至于到村姑這種程度呀！“哼，就你這樣還當(dāng)班長(zhǎng)？豈不是領(lǐng)壞了一班的同學(xué)？還有你！怎么的，連村姑都瞧不起你，可謂你的人格到了哪種程度�！薄澳恪�！我們?nèi)フ荫R老師！”一個(gè)小男孩道。“再見！”我故意朝他們擺了擺手。嘿嘿，我剛才說的那些話完全沒經(jīng)過大腦考慮，隨口而出。一個(gè)人干倒一排人，為我的嘴皮而驕傲!
六一，屬于我自己的瘋狂！
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