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六一兒童節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-05-26 19:00:44 六一兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文500字匯總九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文500字匯總九篇

六一兒童節(jié)的作文500字 篇1

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡稱為“六個(gè)一”,分別是:看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動中心。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個(gè)機(jī)會跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇2

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

  活動開始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇3

  今天下午,我?guī)еd高采烈的心情來歡迎六一游園活動。

  我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇?斓轿伊耍蚁瓤匆幌掠袔讉(gè)格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數(shù)的數(shù)字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。

  我們來3班,那只能看運(yùn)氣了,不需要那么努力,看他們?nèi)齻(gè)人每個(gè)人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準(zhǔn)備著我命運(yùn)的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個(gè)不高興。

  我來到1班,1班是見縫插針,是4個(gè)農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進(jìn)去,一根就一分,兩根就……結(jié)果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個(gè)班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結(jié)果,死掉了1次,因?yàn)檫是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個(gè)星期都有游園活動。

  我的分?jǐn)?shù)是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲”

六一兒童節(jié)的作文500字 篇4

  六一兒童節(jié)已經(jīng)過去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀!現(xiàn)在想起來歷歷在目,記憶猶新。

  那天我們班級舉行完了慶祝會后,我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西,我們掏出自己的零花錢,往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干,有的買辣腸,有的買糖,有的買飲料,真是讓我眼花繚亂,口水直流三千尺啊!一切準(zhǔn)備就緒,“party”開始了!

  xx當(dāng)主持人,她清清嗓子,用甜美的聲音說:“各位‘女士’各位‘先生’,歡迎大家抽空來聚會,我很榮幸,憑著我花容月貌,沉魚落雁,閉月羞花,國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當(dāng)上了主持人!庇^眾席里響起了掌聲,也響起了一陣笑聲!澳俏覀儚U話少說,首先有請第一位要表演的上臺,他正是紅遍半邊天的——小沈王,掌聲有請!卑殡S著稀落的掌聲,“小沈王”從容不迫地走向中間,模仿了幾個(gè)動作,讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂,一見這些搞笑動作,“撲哧”一聲把可樂噴了出來,還有的捧腹大笑。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),有的逗得我們笑差了氣,有的讓我們深思,有的讓我們感動。節(jié)目接近尾聲時(shí),xx自告奮勇來一段“二胡獨(dú)奏”。哈,平時(shí)也沒看她練,可真是“臥虎藏龍,深藏不露”啊!樂曲先是委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是文文在對小學(xué)生活的留戀,在懷念這一次開心的聚會,在思索她未來的道路……漸漸地,樂曲進(jìn)入了高潮,變得亢奮起來,升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn),她好像整個(gè)身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進(jìn)入到了尾聲,一會兒恬靜,一會兒舒緩,一會兒激蕩,一會兒升騰,圍繞在我的耳邊。一曲終了,我們一起唱起了愉快的歌曲,歌聲久久回蕩在屋頂上方。

  這個(gè)聚會可真盡興啊,我會永遠(yuǎn)銘記那一個(gè)聚會,銘記那一個(gè)時(shí)刻!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇5

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說說笑笑!鞍ィ№n欣悅,節(jié)日快樂!有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說。“!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說。不一會同學(xué)們都聽到了高跟鞋的聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

  很快一節(jié)課過去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動,因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。

  “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會正式開始!”趙校長在發(fā)話!啊贝蠹页鹆岁(duì)歌!跋旅嬲埶哪昙壍睦详(duì)員給一年級的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置!耙荒昙壍男∨笥芽烧姘 蔽仪那牡貙υ谖遗赃叺恼縿⒓颜f,湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

  我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫揖涂梢匀ヮI(lǐng)獎狀了,我好激動哦!不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊(duì)里!跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬(yōu)秀少先隊(duì)員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領(lǐng)獎臺,給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎品、獎狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個(gè)小書包,我高興的不得了!過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀,一年級的家長,二年級的家長……!我看見了我媽媽,她站在領(lǐng)獎臺上,拿起獎狀與贈品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!

  老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我的快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇6

  今天是XX月XX日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

  頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

  義賣開始了,我們先從二年級的攤點(diǎn)開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。

  二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

  時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

  在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。

  我覺得這次活動既有趣,又有意義。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇7

  今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了,四年級六一兒童節(jié)作文450字。

  早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個(gè)體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。

  三年級的全部同學(xué),排著整齊的'隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時(shí),公交車司機(jī)還給我們讓路了。

  來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說:“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇8

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!

  以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。

  當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給星級學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

  頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了。()看著旁邊的同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。

  我真希望明年的“六一”也能這么過。六一兒童節(jié)的作文關(guān)于兒童節(jié)的作文:我的節(jié)日我做主寫六一兒童節(jié)的作文:一份特殊的禮物

六一兒童節(jié)的作文500字 篇9

  在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里,我去了在白云區(qū)新建的兒童公園,在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

  滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后,并沒有因?yàn)檠谉岫聛硇菹ⅲ炊去參觀兒童公園去了。

  我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長,又使我的頭變得極矮,不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來大了一倍,活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

  我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。

  這是一個(gè)普通的游樂場,許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快,大汗淋漓。

  游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓,我反而感覺后面有更好玩的。

  果然,又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前,我走過了一座橋,看見了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂場的最高處往下俯視時(shí),我看見了一個(gè)拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。

  “嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí),才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過了!我不禁感覺有些失落。

  六一兒童節(jié),這是一個(gè)對于孩子們來說多么有趣的節(jié)日,它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。

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