有關(guān)六一兒童節(jié)的作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文600字4篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
五年級(jí)第二學(xué)期的終于要到來(lái)了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,可是沒(méi)想到,吳老師卻跟我們說(shuō),早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過(guò),事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書(shū)和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書(shū),我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jī)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對(duì)了,吳老師對(duì)我們說(shuō):“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái),不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來(lái)我以為會(huì)輸?shù),因(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過(guò),事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū),老師說(shuō)再玩?zhèn)游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了,我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
初一下學(xué)期,我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè),在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來(lái),因?yàn)椋谀且惶,我們都能在歡笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日,明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚的'小孩,反而很開(kāi)心。也許,事實(shí)很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)。
最后一個(gè)兒童節(jié),象征著我們長(zhǎng)大了,思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍。回想人生有多少個(gè)兒童節(jié),明天的過(guò)去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個(gè)小孩。
把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過(guò)渡,是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié),曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心,還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄穑挥泄ぷ。我雖然很傷心,畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松c以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時(shí)候看到爸爸,會(huì)感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后,我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過(guò)自己的奮斗,工作。爸爸曾說(shuō):我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍,有人陪伴。
其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,只會(huì)依賴(lài)父母,一個(gè)頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個(gè),我們也應(yīng)該好好地度過(guò),嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè),開(kāi)心。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
迎著燦爛的陽(yáng)光,走在湘湖邊上,我欣賞風(fēng)景哼著歌兒走在去往城山廣場(chǎng)的小徑上。今天,可是個(gè)特殊的日子,蕭山日?qǐng)?bào)給我們搭建了一個(gè)歡樂(lè)的平臺(tái)——六一親子嘉年華活動(dòng)。
來(lái)到城山廣場(chǎng)簽到后,我拿著任務(wù)單開(kāi)始了今天的“行動(dòng)”。咦!那邊隊(duì)伍那么長(zhǎng),是什么活動(dòng)吸引了那么多的小朋友呢?我跑過(guò)去一看,原來(lái)是“你畫(huà)我猜”的親子游戲!說(shuō)到畫(huà)畫(huà),我興致上來(lái)了,馬上跑去排隊(duì)。太陽(yáng)下排隊(duì)的滋味可真不好受!可是一想到能參加這么有趣的活動(dòng),我還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于輪到了,我顯得有點(diǎn)緊張:這些題難不難?會(huì)不會(huì)遇到我不會(huì)畫(huà)的?媽媽能不能根據(jù)我的畫(huà)猜出來(lái)呢?……
我和媽媽坐下來(lái),阿姨跟我講了游戲規(guī)則后,我挑了第三組就開(kāi)始了游戲。第一個(gè)是胡蘿卜,我心里暗暗得意了,因?yàn)楫?huà)胡蘿卜太簡(jiǎn)單了,我三下五除二就畫(huà)好了。還沒(méi)等我畫(huà)完,媽媽就猜出來(lái)了。接下來(lái)是小凳子、葡萄和熊貓,對(duì)于愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我來(lái)說(shuō),這可都是小菜一碟,當(dāng)然,媽媽也很配合我,都能根據(jù)我的畫(huà)脫口而出,并且準(zhǔn)確無(wú)誤。輪到最后一個(gè)了,同時(shí)也是難度最大的——猜成語(yǔ)。當(dāng)看到我要畫(huà)的成語(yǔ)時(shí),我心里高興起來(lái)了:今天的運(yùn)氣不錯(cuò),這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單,像張飛吃豆芽一樣!我畫(huà)了個(gè)人,雙手捧腹,嘴巴呈○形……我沾沾自喜:畫(huà)得這么形象,媽媽又這么聰明,肯定一下子就能猜出來(lái)的!誰(shuí)知媽媽看著我的畫(huà),愣住了。這可把我給急壞了,怎么辦呢?我急中生智,連忙在畫(huà)旁邊加了“哈哈哈”三個(gè)字,這下媽媽明白了,立刻猜出了答案。小伙伴們,你們猜出來(lái)了嗎?(捧腹大笑)阿姨看我畫(huà)得不錯(cuò),而且又在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色地完成了任務(wù),就獎(jiǎng)勵(lì)我一盒彩鉛。我樂(lè)呵呵地接過(guò)彩鉛,向阿姨說(shuō)了聲謝謝,就去下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)了。
接下來(lái)我又玩了憤怒的小鳥(niǎo)真人版、小貓釣魚(yú)、30秒夾彈珠等游戲,還和媽媽一起完成了親子毅行。在最后抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,我還抽到了一箱果倍爽飲料,我的心里啊,那個(gè)樂(lè)。
感謝蕭山日?qǐng)?bào),讓我過(guò)了一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
歡樂(lè)“六一”
哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛(ài)你!”
好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì),大都是古詩(shī)歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺(tái)上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。
至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選,老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢?不會(huì)沒(méi)入選吧!會(huì)的,我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō):“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰(shuí)?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來(lái)膽兒。∧埩宋野!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪!我的心頓時(shí)涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了!八拿纸小椤┝!”!不會(huì)吧!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!“不對(duì)不!對(duì)不起。∧铄e(cuò)了!真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了!我?guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺(tái),之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺(tái)!昂樵(shī)奇!”不會(huì)吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)!”!對(duì)了,我怎么給忘了呢?在陽(yáng)光的照耀下,那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝,更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。
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