【必備】六一兒童節(jié)的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)，六一兒童節(jié)作文600字。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目，作文600字《六一兒童節(jié)作文600字》。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
初一下學(xué)期，我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè)，在小學(xué)的每天，盼望著六一的到來(lái)，因?yàn)�，在那一天，我們都能在歡笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日，明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開(kāi)心。也許，事實(shí)很殘酷，因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)。
最后一個(gè)兒童節(jié)，象征著我們長(zhǎng)大了，思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍�；叵肴松卸嗌賯�(gè)兒童節(jié)，明天的過(guò)去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的.離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已不再是以前那個(gè)小孩。
把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的過(guò)渡，是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié)，曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄�，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松c以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時(shí)候看到爸爸，會(huì)感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后，我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過(guò)自己的奮斗，工作。爸爸曾說(shuō)：我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍，有人陪伴。
其實(shí)，如果人永遠(yuǎn)活在童年，那們，他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，只會(huì)依賴父母，一個(gè)頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個(gè)，我們也應(yīng)該好好地度過(guò)，嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè)，開(kāi)心。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
我們大家終于挨到的六一兒童節(jié)！這一次，學(xué)校將在當(dāng)天舉辦個(gè)隆重的跳蚤市場(chǎng)。所謂的跳蚤市場(chǎng)就是同學(xué)們自帶商品到學(xué)校，并在指定的市場(chǎng)交易。
清晨，我準(zhǔn)備了一些玩具、圖書和文具，興高彩烈地出發(fā)了。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，那里已是人山人海。操場(chǎng)地面上的商品種類繁多，各種各樣的書本、玩具擺滿了整個(gè)交易市場(chǎng)。
交易開(kāi)始了，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)商品所吸引，互相討價(jià)還價(jià)，挑選著精美的禮物。這時(shí)有一位高年級(jí)的胖哥哥向我走來(lái)，粗聲地問(wèn)：“你這個(gè)本《恐龍歷險(xiǎn)記》多少錢��？”“十元”我盯著書說(shuō)。那個(gè)胖哥哥，尖聲叫道：“這么貴！能不能五元錢��？”我無(wú)奈地回答：“好吧�！蔽倚南�，那可是我花了50元買到的書啊，但是那本書已經(jīng)看過(guò)了，就賣給他吧。雖然有點(diǎn)吃虧，但是我還是很高興的，因?yàn)槲业纳忾_(kāi)張了，已經(jīng)開(kāi)始有收入了？接著，又一位漂亮的大姐姐來(lái)到我的面前，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“這本《格林童話全集》是多少錢��？”我說(shuō)是20元，本想著她會(huì)和剛走的那位那胖哥哥一樣討價(jià)還價(jià)呢，結(jié)果跟我想的不一樣，那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應(yīng)了。這樣我就收入了25元啦，過(guò)了一會(huì)兒，我的圖書交易完了，該交易玩具了，我剛拿玩具擺好，就有一群低年級(jí)的小弟弟和小妹妹歡聲笑語(yǔ)地走來(lái)了。一個(gè)小妹妹用可愛(ài)的聲音問(wèn)：“這個(gè)洋娃娃是多少錢？”我也用輕柔的聲音對(duì)她說(shuō)：“只需要8元就夠啦。”只見(jiàn)那個(gè)小妹妹愁眉苦臉的看著我，似乎在說(shuō)我買不起，我對(duì)她說(shuō)：“那就一元錢吧�！毙∶妹皿E然變得眉開(kāi)眼笑，就像開(kāi)放一朵花。最后，該交易文具了。一群同學(xué)圍著我，忙的我都快顧不過(guò)來(lái)了。跳蚤市場(chǎng)交易結(jié)束后，我一數(shù)竟然收入了好多，我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次兒童節(jié)開(kāi)展的跳蚤市場(chǎng)交易活動(dòng)真讓人開(kāi)心，既讓我學(xué)會(huì)了交易，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
六一早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校，校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝排練節(jié)目，我來(lái)到自己的教室卻愣住了：只見(jiàn)徐老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光看著她�！鞍l(fā)生了什么事呢？”我拉住小剛一問(wèn)，小剛急切的說(shuō)：“殷靜奕同學(xué)手受傷了，不能參加繪畫大賽了，眼下又找不到合適的人參加，這可怎么辦呀？”
我心想：反正不關(guān)我的事，還是先把作業(yè)弄好。誰(shuí)知這時(shí)有人提議說(shuō)：“沈丹畫畫也不錯(cuò)，我推薦她去，老師�！薄班牛虻ぎ嫯嫶_實(shí)不錯(cuò)，張老師上課經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢。”張杰也說(shuō)道。徐老師思考了一下，最后終于對(duì)我說(shuō)：“沈丹，就你去吧，畫得好一點(diǎn)，要給班級(jí)爭(zhēng)光。下午第一節(jié)課去一樓音樂(lè)教室�！蔽摇班拧绷艘宦�。張杰拍拍我的肩膀說(shuō)：“沈丹，加油哦，我看好你!“魏志軒也笑著對(duì)我說(shuō)：“是哦，沈丹，畫的好一點(diǎn)哦�！蔽冶砻嫫届o無(wú)波，誰(shuí)知我心底早已亂成一團(tuán)�？墒乾F(xiàn)實(shí)還要去面對(duì)的，很快，第一節(jié)課到了，我踏著承重的腳步走向一樓音樂(lè)教室。我心里很明白，這次一定要給班里爭(zhēng)光。我進(jìn)了音樂(lè)教室，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)面坐了一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。裁判興奮并大聲的說(shuō)：“繪畫大賽，現(xiàn)在開(kāi)始。”我不緊不慢的拿起筆，先看了一案題目，原來(lái)是畫卡通人物，我高興極了，畫卡通人物我最在行了。我要畫米奇和米妮，這兩個(gè)卡通人物特別受女孩子喜愛(ài)。我一筆一筆細(xì)心的畫出心中的米奇和米妮。過(guò)了幾分鐘米奇的頭，上半身，下半身和腳都畫好了，就剩涂色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手，都還在畫草稿呢，我在心里小小的得意了一下。可是時(shí)間還是要抓緊的，我花完了米奇，立馬去畫米妮，畫的是兩個(gè)人擁抱的情景，又唯美又浪漫。很快，米妮也畫好了，又是溝邊涂色，我看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)有少許人已經(jīng)畫好了，我也不算晚，因?yàn)槲耶嬃藘蓚�(gè)呢。眼看時(shí)間快到了，大家都在抓緊畫，我也不例外，檢查一下有沒(méi)有不妥的地方，修改一下。突然，一聲哨響，裁判洪亮的聲音響起：“時(shí)間到，停筆!”我微笑著交了卷，腳像生了風(fēng)似的，飛快的往教室跑。我一回來(lái)，張杰位置選就急切的問(wèn)：“畫得怎么樣？”“還不錯(cuò)吧�！钡诙焐衔绲谌�(jié)課，老師說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了，上臺(tái)拿了獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備回家給父母看。
一回到家，我就告訴了爸爸這個(gè)好消息，爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。
【六一兒童節(jié)的作文600字】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)作文：難忘的六一兒童節(jié)01-09
六一兒童節(jié)作文：我的六一兒童節(jié)01-16
六一兒童節(jié)作文：快樂(lè)的六一兒童節(jié)11-22
六一兒童節(jié)的作文01-11
作文六一兒童節(jié)01-11
六一兒童節(jié)作文經(jīng)典01-13
六一兒童節(jié)日作文01-13
六一兒童節(jié)作文01-17
六一兒童節(jié)的作文02-09
六一兒童節(jié)的作文02-09