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快樂的六一兒童節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-06-26 11:19:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

精選快樂的六一兒童節(jié)作文400字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的快樂的六一兒童節(jié)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選快樂的六一兒童節(jié)作文400字3篇

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇1

  一年當(dāng)中有許多節(jié)日,其中,令我印象最深刻的就是六一兒童節(jié)了,那也是我度過的最快樂的一個(gè)節(jié)日。

  那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,因?yàn)槲覀儗W(xué)校五年級(jí)舉行了一次“跳蚤市場(chǎng)”所謂的“跳蚤市場(chǎng)”,就是把自己家中不要的東西以合理的價(jià)格賣給別人。老師宣布拍賣正式開始后,教師里頓時(shí)像炸開了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己家中五花八門的玩具,圖書,為了招攬更多的顧客,同學(xué)們有的大聲叫賣,有的拿著哨子不停的吹,還有的甚至興奮地手舞足蹈。

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,可這并沒有影響我們此時(shí)興奮的心情,看,站在陽臺(tái)上,放眼望去,樓下乒乓球桌旁熱鬧非凡。

  我為了賣出更多的東西,也顧不上三七二十一了,和我的好朋友林思瑤拿著要賣的東西向樓下走去,我拿著一本《小學(xué)生400字作文》,看見前面有一位迎面撲來的阿姨,我不禁鼓起了勇氣,向?qū)γ孢@位阿姨走去!鞍⒁蹋(qǐng)問您要買書嗎/”我小聲地說到?墒牵⒁毯孟駴]聽清楚。對(duì)我說了一聲,“小朋友,你說什么?”“阿姨,請(qǐng)問您要買書嗎、”我又大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。阿姨滿臉微笑,她拿起我的作文書,粗略的從頭看了一遍,“小妹妹,看在你第一次做生意的份上,這本書我買了。”阿姨高興地對(duì)我說。我開心極了,沒想到第一筆買賣就這么順利,心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜,我興奮地拿著錢,準(zhǔn)備又一次開始買賣。終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過我的努力,共賺了17.5元。我高興得一蹦三尺高。

  雨還是淅淅瀝瀝的下著,我雖然渾身已經(jīng)濕透了,但看見自己通過努力賺來的錢,心里卻有說不出的.高興,今天收獲可真大。

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇2

  花兒喜歡燦爛的陽光;魚兒喜歡清澈的池水;鳥兒喜歡浩瀚的天空;小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  為了迎接六一兒童節(jié)的到來,各班教室都打扮地“花枝招展”,有的用氣球打扮;有的用花朵打扮;有的用貼紙打扮;有的用彩帶打扮……使學(xué)校煥然一新。

  我們班的活動(dòng)是套圈。就是手拿圈圈,站在黃線外面,把圈圈套到礦泉水瓶,就可以得分。我來套圈時(shí),一開始就想投到10分,可套了3次都沒套到,后來,我腳踏實(shí)地,一步一步就近套,套中了4分和6分,獲得了10分。

  我還玩了許多游樂項(xiàng)目,其中,我印象最深的就是六(6)班的趾壓板。玩趾壓板,首先要脫掉鞋子,我剛剛踩上趾壓板,一股酸痛涌上心頭,“哇!好疼呀!”我忍著疼痛,繼續(xù)前進(jìn)!把剑〔缓茫要在趾壓板上跳繩。”我接過跳繩,一下一下地跳起來。啊——終于跳完了,我松了一口氣。下面使我更加吃驚:要倒著爬!當(dāng)我的屁股剛坐上趾壓板,那疼痛是我無法描述的。玩完趾壓板,我的腳底已經(jīng)通紅通紅的,使我印象最深。

  還有許多豐富多彩的項(xiàng)目,有“渾水摸魚”、“彈珠運(yùn)輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡,樂不思蜀。

  我喜歡六一兒童節(jié)!

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇3

  “六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日,它也給我們帶來了歡笑。我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié),我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍,享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。在我心目中,“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比,它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國(guó)慶節(jié)來比吧。國(guó)慶節(jié)雖然放假一星期,可這幾天老師布置的作業(yè)多得很,根本沒有時(shí)間玩。

  “六一”兒童節(jié)雖然沒有放假,但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動(dòng)啊,吃東西啊,或者進(jìn)行一些比賽,而且還沒有作業(yè),可好了!我想未來的兒童節(jié)這樣過更有意思:讓校長(zhǎng)在野外找一個(gè)比較黑暗的地方,而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們?nèi)ツ抢锱e行活動(dòng)。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤,一些勇敢的同學(xué)就來進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這塊地里最好有好幾條路,不過只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機(jī),以便迷路可以和老師聯(lián)系。

  這些勇敢的同學(xué)分為兩部分,一部分帶上面具,藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對(duì)的,就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長(zhǎng)在終點(diǎn)放兩磚頭,那個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去,最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。我真的好想過這樣的兒童節(jié)。

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