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六一兒童節(jié)的作文400字

時間:2021-06-29 16:32:09 六一兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】六一兒童節(jié)的作文400字合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六一兒童節(jié)的作文400字合集6篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  載歌載舞慶六一 江蘇省南京市 南京外國語學(xué)校仙林分校五(7)班 周秉欣 6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶六一歌舞晚會。

  歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶六一。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有動的,還有靜的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

  天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!

  晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?切晒鉄魟t像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  前幾天是六一兒童節(jié),我們的學(xué)校舉行了一個游園活動。這個游園活動就是讓每個班準備一個游戲,我們將活動逐一參加過后,就可以去體育館領(lǐng)取禮物。我們班的活動是“空氣大炮”。這個大炮的制作方法很簡單,只要找一個紙箱,在紙箱的一面剪一個小足球那么大的洞就可以了。然后找來兩張桌子,桌子間相隔50厘米左右,一個桌子上放大炮,一個桌子上放著點燃的蠟燭,大炮的圓形開口要對著蠟燭。

  游戲規(guī)則是這樣的:來玩這個活動的同學(xué)只要用手拍壓箱子的兩側(cè),直到對面的蠟燭熄滅。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個活動的原理是當我們用力拍壓箱子時,紙箱的兩側(cè)會往里凹,紙箱里的空氣被很快地擠出來,就形成了一股強勁的.風(fēng),這股風(fēng)就會將對面的蠟燭刮滅。我覺得這個游戲是頗具科學(xué)意味的。

  還有一個活動叫“帶電的報紙”。這個的游戲規(guī)則是把一張普通的報紙貼在黑板上,然后使勁用鉛筆摩擦這張報紙,過了一會兒,我們會發(fā)現(xiàn)經(jīng)過摩擦的報紙會吸在黑板上。我驚訝的發(fā)現(xiàn)這個活動的原理是靜電。沒摩擦之前的黑板和報紙都是同種電荷,摩擦之后黑板和報紙一個帶正電,一個帶負電,異極相吸,報紙就吸在黑板上了。

  我覺得學(xué)校舉行的這個游園活動十分好,能讓我們在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個PK比賽!都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。

  同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。

  我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外。┪夷,只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……這個節(jié)日從各個方面來看都是快樂的,可“天有不測風(fēng)云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!唉!“人有旦夕禍!薄P《沤駜簜到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時,一樓到三樓跑了整整三個來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。 到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后,我們玩了一大會兒,在小杜上廁所時我藏到了床底下。小杜出來后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節(jié)”的戰(zhàn)況,談了一個多鐘頭。最后,我們?nèi)チ藢W(xué)校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”!“哇!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了!。 薄昂俸!”我只是沖他傻笑一聲。 “六一”,一個值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??

六一兒童節(jié)的作文400字 篇6

  “六一”兒童節(jié)那天,媽媽說為了慶祝我的節(jié)日,晚上包韭菜餡的餃子。一聽說要包餃子,我高興得跳了起來,這不僅僅是因為我愛吃韭菜餡餃子,最主要的是下午我們不上課,我可以跟媽媽學(xué)包餃子。

  媽媽把包餃子的面和餡兒都準備好了以后,我們便開始包餃子了。媽媽撰好了一些餃子皮兒,我拿過來一個,學(xué)著媽媽的樣子,先夾點餡兒放在皮兒上,然后開始包?晌以趺窗舶缓谩寢尶戳丝凑f:“樂樂,少夾點餡兒放在中間,把皮往一起捏。包的時候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏一夾,就行了。”媽媽邊說邊給我做示范。我看了一會兒說:“我會了。”說完,照著媽媽教的方法包起來?晌疫是包不好,有時包不住餡兒,不是這邊沒包上,就是那邊開了口兒;還有時餡少了,包出來的餃子不成形。我學(xué)了一會兒心里就煩躁躁的。媽媽看我沒有耐心的樣子,便說:“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實踐,才能學(xué)會學(xué)好,否則是什么也學(xué)不會的。”媽媽說完又耐心地教了我好幾遍。慢慢地我學(xué)會了,盡管包出來的餃子?xùn)|倒西歪的,但這也是我的勞動成果,我高興地笑了。

  餃子煮好了,香噴噴的餃子饞得我直流口水。我吃著自己包的餃子,真是香在嘴里美在心里。這時我才明白媽媽說的話很有道理,不管學(xué)什么,都要有耐心才行。

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