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六一兒童節(jié)節(jié)目作文

時(shí)間:2021-07-10 15:18:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)節(jié)目作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)節(jié)目作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)節(jié)目作文

六一兒童節(jié)節(jié)目作文1

  清晨,柔和的陽光淌進(jìn)校園,我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天,你若要問我為什么這樣高興,當(dāng)然是六一來了!

  我們都拿著自己的凳子來到操場上集合,準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會,要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。

  到了表彰大會上,我坐在板凳上,心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我,我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生,成績不再前十名內(nèi),也不是班級干部,作文水平一般般,更別說獲獎(jiǎng)了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,當(dāng)主任說道征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí),第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑,一時(shí)不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎(jiǎng)狀,見上面的名字真的是我時(shí),才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù),我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!

  我懷著無比激動(dòng)與愉悅的心情走下了臺,又換上了一身節(jié)日的盛裝,我將登臺為大家表演節(jié)目! 我踮起腳尖,昂著頭,挺著腰,手捧黃色花朵,又一次登上了舞臺。手起手落,優(yōu)美地轉(zhuǎn)動(dòng)著,再配上六位男同學(xué)的激情朗誦,我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得一陣喝彩。我微笑著,輕輕地點(diǎn)頭,緩緩的走下臺。

六一兒童節(jié)節(jié)目作文2

  六一節(jié),是我們的節(jié)日,也是孩子們想要的節(jié)日。

  一大早,我心里只要一想起六一,我就高興地一蹦三尺高。來到學(xué)校就聽見同學(xué)們的歡呼聲。到了教室,只聽見同學(xué)們在討論怎么過自己的節(jié)日,我們心里都十分高興。老師來了,在門上貼了節(jié)日安排表和游戲的規(guī)定,大家看了都很高興,我們?nèi)绻谟螒蛑蝎@獎(jiǎng)了,還可以獲得一些禮品。

  游戲開始了,我去了各個(gè)班級玩了各種游戲,有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了,獲得了許多禮品,為了獲得更多更好的禮品,我更加努力地玩耍,玩得特別開心。在我的禮品里我最喜歡的是變形金剛。后來我又去了四年級的班級,玩了別的有趣的游戲。

  時(shí)間過得真快,不一會兒,放學(xué)的時(shí)間快到了,我們班的人全都陸陸續(xù)續(xù)地回來;貋砗,我們在一起炫耀自己的禮品,那時(shí)候,誰都比不過我的禮品,他們都羨慕地問我為什么得到這么多、這么好的禮品,我自豪地告訴他們是我在游戲時(shí)肯動(dòng)腦筋,所以總能贏。看著這些禮品我的心里美滋滋的。

  今天真是個(gè)快樂的六一節(jié)啊!

六一兒童節(jié)節(jié)目作文3

 今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板,上面有趙老師的照片,展板上寫著“趙老師和她的同學(xué)們—我們在一起校園演出季”,這就是舞臺的背景,地上鋪著一塊紅地毯,這就是表演的舞臺。

  演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”;我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”,“洗手絹”,“其多列”;我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相!边@個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺上,他們擺出特別的造型讓我們看。

  有的舉起手頂天立地,有的豎起大拇指單腿跪在地上,還有人兩手朝天,好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排,一個(gè)一個(gè)走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣,“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來;高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺,李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個(gè)人都有特色的.動(dòng)作,每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。

  我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦,有彩色的書包,金色的小鐮刀,可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著,劉蘇瑤拿著鐮刀,提著籃子,邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>

  這次六一演出太精彩了,這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿,動(dòng)人的歌聲,老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個(gè)快樂而又難忘的六一。

六一兒童節(jié)節(jié)目作文4

  今天是,“六.一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。

  早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來,同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細(xì)說了三個(gè)節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

六一兒童節(jié)節(jié)目作文5

  期待了許久,終于到了表演的時(shí)候。

  雖然這個(gè)表演已經(jīng)算是過時(shí)了(也就是兒童節(jié)早就過了),但是是因?yàn)樾瞧谝幌掠辏瑳]法舉行,后面也一直下雨,所以一直推遲到這個(gè)時(shí)候的。一直到了下午,表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲,但很好聽。演奏完后,又開始演奏一首叫《獻(xiàn)給愛麗絲》的歌曲,老師還說他們演奏的這一首與別的不一樣。

  后面還表演了很多,我最喜歡的就是時(shí)裝秀模特表演,因?yàn)檫@里面的同學(xué)穿的全是很多少數(shù)民族的服裝,讓我認(rèn)識了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目,有一個(gè)是:跆拳道表演,這個(gè)表演也沒什么,就是學(xué)校所有學(xué)跆拳道的同學(xué)演示一下他們的武功。

  跆拳道里還有一個(gè)女孩呢,并且,學(xué)生里最厲害的是黃綠帶的,訓(xùn)練的老師竟然是黑帶的呢,黑帶是最高級、最厲害的了。今天校園里有賣東西的,可是我沒帶錢呢,本來我們班門前是貼了張報(bào)的,上面是寫著說星期一時(shí)會賣東西,可是因?yàn)橄掠,我以為就沒有了,沒想到今天會繼續(xù)的。

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