六一兒童節(jié)的作文600字匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六月一日節(jié)終于到了， 這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
突然，廣播響了說：“今天上午，我們?nèi)w舉行活動�！鳖D時，安靜的教室里熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈�；顒娱_始了，我們先在班上猜謎語，然后，是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最后，最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個，就是沒入網(wǎng)的第一個，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間，實在太好笑了!
就這樣，愉快的“六月一日”兒童節(jié)的活動就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
不知道度過了多少個“六一”節(jié)，不知道從中收獲了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間，我們將度過最后一個“六一”節(jié)……
六年的小學生活就這樣在今朝離我遠去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我�；蛘呤俏也幌胍蛭易邅淼�，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。
校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風，夾著每個人對勝利的期待，冠軍的向往。隨著哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課余活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸?shù)�。而如今�?/p>
“ 一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊著，希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看著離我們班越來越遠的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落�！皣u!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣布著四班第一場勝利�？粗陌鄤倮男θ�，大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分數(shù)的落后。休息片刻過后，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個人心中帶著不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃著火花，每個人都嚴陣以待，準備全力以赴，可是努力地結(jié)果，悲劇的發(fā)生，仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊，我們的最后一個“六一”節(jié)，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊，我們的最后一個六一節(jié)，雖然艷陽高照，我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個“六一”節(jié)......
或許再見過后我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多么不舍，伴隨著燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
小時候的我一直是比較鬼聰明的，李津同學就比較憨厚，我會利用一切可以利用的機會欺負她，也不是欺負，也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學放學背著我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機會來了，六一兒童節(jié)。
印象中小時候的兒童節(jié)，就是玩，就是吃。大人們在這一天是比較放縱孩子們的。一早起來穿上漂亮的新裙子，為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的，迫不及待來到學校扎進人最多的地方，首先是比一下誰穿的最漂亮。嘿嘿，不好意思，由于爸爸經(jīng)常出差，俺們李家的孩子從小的時裝都是領(lǐng)導新潮流滴。班主任先把一天的安排說完，然后就開始發(fā)吃的，哎呀那個袋里啥都有，大白兔是我最最中意的，然后抱著那包吃食開始邊吃游園。學校安排的游園無非是猜謎啊、釣魚啊、套圈啊、拼圖啊，但就這些也個個都是我的強項喲，我爸常說我不務(wù)正業(yè)，把心思放在學習上，不是前二也是前三，我一般只會用三分之一的精力搞搞學習，所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意，我還是很強滴。很快我的小紅花就積了很多了，到兌獎處全部換成了愛吃的零食，通常兌獎的老師還會再塞多一兩樣的，誰叫我人見愛呢！
接下來就是回家跟李津玄耀那一堆吃的，通常會換來一周背我上學，兩次抄她以前的作文不打報告，三次他們大孩子出去玩帶上我，N次幫我干我份內(nèi)的活。每次這個時候，李津的目光總是非常的誠懇。其實小時候，我大凡有好吃的都會分給姐姐的。因為總是可以在她臉上看見對食物吞下去的滿足感，那種滿足感我是感覺不到的，以至于常常問她真的有那么好吃嗎？
到了六一那天晚上，我的明星光輝才會突顯出來，也是我最期待六一節(jié)的時候，那便是六一節(jié)的演出了。從幼兒園開始我就是明星小孩，一般有表演和晚會，我通常都會是主力演員，而且演出的節(jié)目不只一個。晚飯早早就吃完，有時甚至不吃，等老師把自己化成一個大花臉的時候，還會主動讓老師在額頭上加多一個紅點。當晚的演出，我自然會受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕，我的虛榮心也得到空間的滿足。
當天晚上，我因為太過興奮，很有可能會在床上畫地圖。當然，這事也會被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”在這綠樹成蔭，鮮花遍地的六月，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個充滿歡樂的日子里，我的“六一”將會過得怎樣呢?別急，我慢慢和你們分享!
星期五的早晨，我們集體穿著校服來到了校園。李老師滿面春風地走進教室，面帶微笑：“孩子們，今天是屬于你們自己的節(jié)日，開心嗎?”“開心”我們異口同聲地說�！澳敲�，在這個特別的日子里，獎狀能少嗎?自然不能。好!廢話不多說，現(xiàn)在開始發(fā)獎狀，獲得品學雙優(yōu)生地有：雷玲、薛雯勻……”哇!我獲得了獎狀了，我心里就像喝了蜜一樣甜。我開心的領(lǐng)了獎狀和獎品，急著向周圍同學炫耀呢!頒獎完之后，“六一聯(lián)歡會”開始了。我們先欣賞了有章飛翔、鐘曉敏、陸泉瑾、楊浩文主演的獨幕劇“祁黃羊”，之后是鄭佳文章飛翔的快板，他們倆一唱一和，節(jié)奏有趣極了!到了邱云茜和陳思琪的舞蹈“荷塘月色”，大家一陣掌聲。最后是張煒煒和王宇靜的演唱“夢的眼睛”，好聽極了。之后，就是激動人心的“畫鼻子嘴巴”游戲了!游戲規(guī)則是;章飛翔和鄭佳文會將紅領(lǐng)巾把參賽選手的眼睛，參賽選手要在原地轉(zhuǎn)上三圈，摸索著來到講臺桌，拿起粉筆，走上臺階，黑板上有一個小娃和一個小伙子，他們一個缺鼻子，一個卻嘴巴，參賽選手要用粉筆在準確位子上畫出鼻子或嘴巴，贏的人，則會有一顆奶糖。開始比賽了，先是陳為杰和鄭智文比賽，她們蒙上眼睛，轉(zhuǎn)上三圈，拿起粉筆，走上臺階，我們開始了“指導”�！爱嬜筮�，左邊!畫右邊，右邊!畫，沒錯，趕緊畫!”我們的搗亂，害得陳為杰畫到了電腦屏幕上，我們捂著肚子哈哈大笑。好景不長，馬上到我了。為了奶糖，我交佳文下手輕點，佳文將我的眼睛蒙住，輕聲說了一句：“看得見嗎?”我點了點頭，我原地轉(zhuǎn)上三圈，啊!好暈啊，天上的星星真多啊!我假裝艱難地拿到粉筆，走上臺階，一、二、三組急忙開始搗亂，只有同伴才是可靠的，我毫不猶豫地在正確位子上畫了個月牙般的嘴巴，全班同學有的羨慕，有的嫉妒。接下來，我們觀看了電影“天才眼鏡狗”“六一”就這么過去了!
快樂的時光總是這么短暫，快樂的時光就這么過去了，接下來，我們面臨的事期末考，我可不能因為一時的開心，而忘卻了學習!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇5
今天，雖然不是“六一”但是我們學校今天就準備搞“六一”，我們是去博才中學看表演。
一進去，我就看見了一排排的座位和一個舞臺，舞臺呢也不算很大，但是足夠我們來表演節(jié)目。這里面雖然說是開了空調(diào)，但不過熱死個人，一點冷氣都沒有，校長你不是說這里面的空調(diào)效果很好嗎？
“六一”，反正也搞多了每次主持人上臺呢，就是說一句：“六一現(xiàn)在開始�！钡谝粋�節(jié)目就是武術(shù)的'，他們穿著一身金黃色的衣服，有舞旗的，耍刀的，踢木板的和砸鋼板的。我覺得吧，就只有那個砸鋼板的好看一些，他是我們班的。那個鋼板同學說是兩層疊在一起，我也不知道是不是真的。
第二個節(jié)目是舞龍，沒錯，我也在里面。當我去候場的時候看見了，我們的同學的那個鋼板那可不是假的，貨真價實的。我們就舞了一些八字、蓮花什么的。我自己都覺得沒點新意，本來有個高難度的動作，但是有些人拖后腿，導致我們做不出來。就是一個人蹲下，讓另一個人坐在他的肩上，把他舉起來。
第三個節(jié)目是跆拳道，他們就踢木板，他們的教練都上場了。他們的教練呢，大概5塊木板吧，不知道踢沒踢碎，反正踢到下面去了，有好多人撿到了去踢了一下，用手打了一下，都沒把它打碎好厚吧厚……（其實節(jié)目有10多個我就不寫那么多了）
到了下午，我們開始游園了。是在自己的學校里面搞，聽別人說我們可以玩的項目就只有10多個，可是為什么我蓋到了20多個章，應(yīng)該是我們能可以重復(fù)的玩�；蛘呤俏胰藲夂�！我們班的同學都想玩拼魔方的游戲，但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。（你們來問我，我就不告訴你）這些章呢，能換來我們“六一”相應(yīng)的獎品。
我們學校還和別的學校搞了手拉手的活動。雖然這次是六一和以前的差不多，但是我們一樣玩的非常開心，非�？鞓�。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇6
O(∩作文∩)O哈哈~，今天在我們班開起了一個“慶�！弧钡穆�(lián)歡會，為了慶祝我們一生中的最后一個兒童節(jié)，還吃了蛋糕，太開心了。
昨天下午的第一節(jié)課下課了，徐老師拿一個抹布沾上水，在黑板時寫下“慶�！弧睅讉�大字，然后用粉筆描了框子，好好看的空心字。原來，徐老師本來就學過書法，字寫得特別好看，再加上描成空心字，可是好看極了。這時，張老師走了過來，說：“明天開聯(lián)歡會，每一組都得表演一個節(jié)目，不表演節(jié)目的今晚別回家！”我非常驚訝：我們組沒人上去表演，怎么辦？拖了五分鐘后，張老師又發(fā)話了：“好，今天放你們一馬，明天來報名�！蔽覀兲右菜频嘏芰恕�
第二天9：55時……
“領(lǐng)導走了沒有？”張老師激動的問吳佳欣，“走了，開車走的�！薄澳蔷涂駳g吧！”“哇哦！”我們大叫起來，平一凡把他的MP5連接在老師的“小蜜蜂”牌擴音器上，教室里奏起了狂歡的樂曲。蘆楊，宋穎琪……個個都上去表演，余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂
十分鐘后……
“咚咚咚！”一陣急促的敲門聲響了起來�！岸】�，快去開門！”張老師叫道，丁柯趕快跑到門口開門去了。進來一位阿姨，我趴在桌子上問楊旭：“那是誰的媽媽？”楊旭說：“那是白欣悅她媽�！边@時，白欣悅她媽走了進來，“(⊙o⊙)哇！”一片叫聲。原來，白欣悅媽媽拎了兩個大蛋糕來，說是白欣悅過生日，要我們?nèi)嘁粔K吃。我們一陣歡呼，表演的更起勁了。
發(fā)蛋糕之前，張老師又拿起“小蜜蜂”牌擴音器，對著白欣悅說：“你的生日，也是你媽媽的受難日，要謝謝你媽媽，來，和你媽媽合個影！”于是一個閃光便留下了這親密的一幕。
發(fā)蛋糕了，白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組，而我在第一小組，等啊等，等啊等，終于等來了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬頭一看，教室里真是亂極了！幾個調(diào)皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上，追著去摸到別人的臉上。
快樂的“六一”聯(lián)歡會，快樂的最后一個六一。
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