【必備】六一兒童節(jié)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌遥蠋熃o我們說(shuō)完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文 篇2
這天，我早早來(lái)到黨校等候，因?yàn)榈卣鹚拇ǖ貐^(qū)受到嚴(yán)重傷害。為了讓災(zāi)區(qū)兒童再對(duì)生命充滿信心、充滿期待，我們班21名同學(xué)到創(chuàng)富教育機(jī)構(gòu)主辦的主題為《賑災(zāi)獻(xiàn)愛心，慈善創(chuàng)富行》會(huì)場(chǎng)表演節(jié)目，以表達(dá)我們關(guān)愛四川受災(zāi)兒童的心。大概9點(diǎn)同學(xué)們都陸續(xù)到來(lái)，表演由于某種原因推遲將近了一個(gè)小時(shí)。雖然參加會(huì)場(chǎng)的人們都是嚴(yán)肅的，但我們卻忍不住我們的好奇心與天真，便在會(huì)場(chǎng)上玩了起來(lái)。也許我們不容易受到影響，依然我行我素，討論大多都是學(xué)習(xí)吧！
終于，我們要上場(chǎng)了。我想大家都懷著一顆嘭彭跳的心！上場(chǎng)后大概有些匆促吧！中間站錯(cuò)了不過(guò)沒影響朗誦。我們經(jīng)過(guò)一中午的排練，效果終于出來(lái)了，我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說(shuō)有一個(gè)男孩和女孩演講，但是臺(tái)下已響起掌聲，我和幾個(gè)同學(xué)望了望對(duì)方便由我們的帶領(lǐng)下鞠躬，下了臺(tái)。令我印象最深的是一個(gè)叫杜云生的導(dǎo)師講話。講述的是他的故事，他長(zhǎng)篇大論說(shuō)在幾年前他還不是個(gè)出名的人卻到處演講，每天只能睡幾個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)路奔波卻遭人誤會(huì)。他告訴我們他也是一個(gè)受過(guò)苦的人�！爸v課講到深夜，連看電視的時(shí)間也沒有”。 雖然我沒有受過(guò)累，透過(guò)這句話我知道導(dǎo)師的苦不好受。講的是他的故事，但他的話里卻表達(dá)了一句又一句對(duì)災(zāi)區(qū)安慰的話��！他告訴災(zāi)區(qū)兒童其實(shí)在這里的人們心是和他們?cè)谝黄鸬摹＿@些話令我更感受到了我們祖國(guó)的強(qiáng)大！
星期五聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我很開心、也很驚訝。開心，因?yàn)楸硌荻嘧硕嗖剩@訝，因?yàn)槲掖竽懫饋?lái)。Miss chen說(shuō)的一句話到現(xiàn)在我還想笑就是“：你帶在頭上的“蝸牛觸角”就像天線娃娃，超級(jí)可愛。”我也這樣認(rèn)為。
今天，雖然表演的有點(diǎn)不足，不管怎么說(shuō)這畢竟是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嘛！在這里我想向?yàn)?zāi)區(qū)兒童祝你們：兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇3
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的節(jié)目——音樂(lè)晚會(huì)。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(zhǎng)就已經(jīng)擠滿了音樂(lè)教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂(lè)海報(bào)，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂(lè)會(huì)”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè)器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的`鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績(jī)，在這里祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一國(guó)際兒童節(jié)到了，我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂，可誰(shuí)知道好景不長(zhǎng)，原本快樂(lè)的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)這天，我和表哥等人一起來(lái)到一家超市門前，興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來(lái)。過(guò)了幾分鐘，車子來(lái)了，我們爭(zhēng)先恐后地沖上車，王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)！雖然開始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來(lái)我們?cè)陂_向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車，王叔叔連忙下車，他走到堵車的地方想看看堵車的情況�；貋�(lái)后，他說(shuō)是一個(gè)公司想在這里開房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時(shí)候出了問(wèn)題。工人說(shuō)要付出1000。00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn)，馬上就要到清水的時(shí)候，表哥劉浚源由于暈車嘔吐了，是啊！坐了半天的車，誰(shuí)能不暈車呢？我們到了清水，我們往周圍看了看，怎么只有土地，沒有小溪呀？經(jīng)過(guò)那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽(yáng)曬干了，垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間有限，我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬(wàn)千。如果讓我用一話來(lái)形容，我就會(huì)用“問(wèn)君能有幾多愁，恰似堵車在天鵝湖門口。
六一兒童節(jié)作文 篇5
這次六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈來(lái)到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶與泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我與同學(xué)們繼續(xù)瘋狂，度過(guò)了瘋狂一上午。
后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常開心。
六一兒童節(jié)作文 篇6
踏入初二，我從未想過(guò)還能過(guò)上六一兒童節(jié)，隨著課程的增多增難，我早已將六一兒童節(jié)拋到了腦后。一個(gè)普通平常的下午，宣傳委員忽然異常興奮地走上講臺(tái)，大喊道：“下周一，我們要舉行六一聯(lián)歡會(huì)!” 話音未落，班上立刻就炸了鍋，有的同學(xué)高興地蹦起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容。我在心中也開始?xì)g呼，如同吃了蜜一樣幸福。
每位同學(xué)為了這個(gè)六一節(jié)都很努力，排演話劇的，一下課就拿出劇本背臺(tái)詞找人對(duì)練;準(zhǔn)備演講的，也抽時(shí)間聚在一起討論每句話的表達(dá)情感;還有為了魔術(shù)采購(gòu)道具的……生活委員為大家預(yù)定蛋糕、買氣球，宣傳委員認(rèn)真地編寫主持詞，每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參與。
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間六一節(jié)來(lái)臨了，下午第二節(jié)課一下，宣傳委員就快速地在黑板上寫下“六一聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，幾個(gè)繪畫能手沒幾下就把僵硬的黑板裝飾成一幅美麗的彩畫。
一切準(zhǔn)備工作完成后，聯(lián)歡會(huì)正式開始，主持人用一句句感人肺腑的話引領(lǐng)我們開始六一的奇旅。伴隨著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的樂(lè)調(diào)，同學(xué)開始朗誦“歌頌青春”，他們專注的神情、激昂的語(yǔ)調(diào)、微微上揚(yáng)的嘴角及肢體動(dòng)作，把我們帶入了美妙的青春世界。有兩位同學(xué)還自告奮勇上臺(tái)表演魔術(shù)，使臺(tái)下觀眾發(fā)出陣陣驚呼。最讓我難忘的是喜劇感爆棚的話劇，同學(xué)們的演技發(fā)揮的一絲不剩，其中有的十分浮夸，有的扭扭捏捏，幾位主演更是將各個(gè)角色演得生龍活虎，冷酷中帶一絲淡漠，溫暖中帶一絲無(wú)奈。背景音樂(lè)由傷感轉(zhuǎn)為快樂(lè)卻又變得沉重，隨著劇情的一波三折，我的心被揪起又扔下，學(xué)校生活的酸甜苦辣被他們演繹得有模有樣，朋友之間有猜疑、師生之間有友情。慢慢地，我仿佛融入了劇情當(dāng)中，和他們一起哭、一起笑。忽然，一陣?yán)坐Q般的掌聲將我從美好的時(shí)光中拽了回來(lái)。不知不覺，六一聯(lián)歡會(huì)在我們的歡呼聲中落下帷幕。我明白：這應(yīng)該是最有意義的聯(lián)歡會(huì)，也是我們最后一次過(guò)六一節(jié)。
我將這最后一次六一節(jié)塞進(jìn)包裹，向前方大踏步走去。我愛我的每位同學(xué)，愛著老師，更愛著最后的六一。在青春的旅途上，有你們陪伴，我幸福無(wú)比。我曬出了我的六一，更曬出了班級(jí)中的暖暖愛意。
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動(dòng)，可開心了。
上午，我們玩了胯下傳球這個(gè)游戲。這個(gè)游戲必須得讓我們配合默契，注意力集中才能做好。因?yàn)槲覀兌喽嗌偕儆行┣啡�，所以得了倒�?shù)第一名，我心里很不是滋味。游戲過(guò)后，老師又讓我們玩了一次。這次老師認(rèn)真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來(lái)的時(shí)候，不要故意去攔球，然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無(wú)阻的過(guò)去，這樣才能提高速度。假如球停到了你面前，千萬(wàn)不要慌，把球用力往后撥。要注意讓球直線走，不要太偏了。我們懂得技巧后，成績(jī)明顯的提高。
一個(gè)上午就這樣精彩的過(guò)去了。下午我們?nèi)⒓由傧汝?duì)入隊(duì)儀式和經(jīng)典節(jié)目展演。看著新一批少先隊(duì)員被老隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，我有點(diǎn)羨慕他們，又有點(diǎn)為他們驕傲。接下來(lái)就是表演活動(dòng)。輪到我們班表演時(shí)，我們都很認(rèn)真地表演。我在表演的時(shí)候，心里一直想著這次定要表演好，讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔省３宋覀儽硌莸墓?jié)目，我最喜歡的是四（1）班表演的《打棒》和三年級(jí)表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目，是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很新穎，很有特點(diǎn)。喜歡《灰姑娘》，是因?yàn)殡m然他們講得是英語(yǔ)。但通過(guò)他們形象而生動(dòng)的表演，我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家后，媽媽還送了我一個(gè)小記者證做六一的禮物。有了小記者證，我以后就可以在報(bào)紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)快到了，為了慶祝我們的節(jié)日，學(xué)校提前舉辦游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿上自己漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。教室里，他們有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在安靜地看書，還有的在吃自己帶來(lái)的零食……大家都在期待著老師帶來(lái)的神秘禮物和有趣的活動(dòng)。
“老師來(lái)啦！”有同學(xué)嚷著。老師快步走進(jìn)教室，安排了幾個(gè)同學(xué)把各種各樣的零食分發(fā)給每個(gè)人。同學(xué)們看到滿桌子的零食，立刻歡呼起來(lái)。
更令人興奮的是接下來(lái)的拔河比賽。老師組織我們站好位，做好了準(zhǔn)備。裁判老師一吹響哨子，比賽開始了。我們使出吃奶的勁，拼命往后拉，老師也在為我們加油鼓勁，我們多么希望能贏�。】墒菍�(duì)手的力量更大，最后我們還是輸了。我們的心情非常失落，體育老師安慰地說(shuō)：“不要緊，下次還有機(jī)會(huì)贏的�！卑魏颖荣惤Y(jié)束后，我們還參加了有趣的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目很多，有：吹球、海獅頂球、搶板凳、套圈……我們玩得十分開心。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇9
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝禾於嗝姥�，然而春的美不僅在于它鳥語(yǔ)花香的嬌艷；也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們?nèi)霾ブＭ姆N子，在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中，我們感受著成長(zhǎng)的萌動(dòng)，在這個(gè)幸�？鞓�(lè)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了期待已久的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地?fù)肀睿蛔屛覀儊G掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來(lái)；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！
六一兒童節(jié)作文 篇10
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開始，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來(lái)……排許久，終于掄到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到大家的贊美，還得到成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)……游戲結(jié)束，我得許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
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