【精選】慶六一兒童節(jié)作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的慶六一兒童節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一兒童節(jié)作文 篇1
xx小學 x(x)班 xx
星期x上午，也就是x月x日上午，我們全校停四節(jié)課，但在這四節(jié)課里，我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作．
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰(zhàn)，我作主，西湖美食大比拼＂．所以，x年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等，慶祝六一兒童節(jié)。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做xx美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來,但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節(jié)的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚．＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著┉
慶六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是什么日子，六一兒童節(jié)，專屬于我們兒童的節(jié)日！
上午，學校舉行了一場豐富多彩的活動，全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說：“今天是我們的節(jié)日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識了他們強健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學們的表演真是精彩！
節(jié)目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進了微格教室，進行“情暖六一？愛心認領”活動。這是紅十字會為了實現孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機，書，書包，甚至還有點讀機……，那么為了感謝紅十字會的幫助，我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會的幫助，也謝謝學校給了我們這次機會，同學們都領到了自己心愛的東西，一個個非常高興。我們會好好學習，以此作為回報。
下午，我們班級舉行了“游藝園”活動，老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個班級，都可以參加一次趣味活動，不管是通過還是沒通過，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個人，夾個籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學們真是玩的不亦樂乎。
今天的六一真是開心快樂開心，禮物、零食、趣味的活動。開心快樂的六一，開心的六一！
慶六一兒童節(jié)作文 篇3
隨著畢業(yè)季的來臨，慶六一的鐘聲也悄然響起。這個六一兒童節(jié)對我們六年級來說，可能是異常珍貴的——這是小學六年生活中最后的兒童節(jié)了。
五月三十日，周四早晨。隨著一陣陣優(yōu)美的歌曲聲，學校慶六一的表演活動開始了。學弟學妹們精彩的表演獲得了觀眾席上一波又一波的掌聲，精彩的歌曲聲，優(yōu)美的朗誦聲，動人的主持聲，許多的聲音里也夾雜著一絲絲溫暖。在轟轟烈烈的掌聲里，迎來了最后的壓軸節(jié)目——六年級畢業(yè)表演。在“青春修煉手冊”的演唱中，六年級的同學們真情而又動人的演繹了青春的力量。接下來，是六年級全體學生一起演唱的“明天會更好”，同學們?yōu)榱送瓿珊眠@個演出付出了多少背后的心血啊！六年級的同學們手拉著手一起走向跑道中央，向高橋金帆實驗學校詮釋著“我們的明天會更好，金帆的明天會更好！”一曲未了，果然，多少老師與同學們都留下了滾燙的熱淚，一些同學們沉默不語，我想，肯定是在回想昨天吧�；厥淄拢斘覀冞�是那個懵懂的無知少年，是老師賦予了我們知識，是同學給予了我們溫暖與感情！這次的六一表演肯定是成功的！
不再那么傷感了，午睡過后，有一場精彩的義賣會開始了。各個班的老師與同學們都拿出了拿手好戲，文具，玩具，書籍，生活用品，零食……應有盡有。吆喝聲，叫賣聲，討價聲，聊天聲……處處入耳。同學們又開始興奮起來了，兩點終于到了。各個班級門口都排起了長隊，處處擁擠著。工作人員們也忙不過來，收錢，叫賣，找錢，都想有三只手來應對顧客，滿足顧客的需要。喲，一不轉眼就全銷售一空，許多“超市”都關門啦！我也是淘到了不少“寶貝”，心滿意足的回教室去了。一個下午的營業(yè)，收獲還真不少，我們班收錢900多元，相信還有不少班級掙得比我們班還要多。因為是義賣，所以學校會把所有賺到的錢捐給慈善機構，也是做了一件大好事吧！既滿足了同學們的需要，還做了一件公益活動，學校的想法真厲害！
這次六一，給了我很多的感慨。不僅僅是六年同學情，還有許多溫暖人心的地方。比如義賣，比如學弟學妹們真心表演的那份認真與執(zhí)著。我相信，沒了我們六年級，學弟學妹們也會為我們學校爭光添彩！
我相信，我們的明天會更好，金帆的明天會更好！
慶六一兒童節(jié)作文 篇4
兒童節(jié)是全國兒童的節(jié)日，是兒童快樂而又美好的時光，我喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個陽光明媚的早上，我穿著一身粉紅色的連衣裙，帶著一個頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學校，回到教室，女同學們說：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說：“你們也很美麗呀！”
下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動。我們全班都非常開心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個大大的'圓圈。開始演唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽，全班都目不轉睛地看著她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚了她們。
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！
這個六一兒童節(jié)，我在學校過得很開心。
慶六一兒童節(jié)作文 篇5
又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發(fā)我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢？ 一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。 花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座著，也像進了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。 各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。 比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
慶六一兒童節(jié)作文 篇6
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶�！傲弧眱和�(jié)呢！
聯歡會的節(jié)目可謂是豐富多彩，在所有節(jié)目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝；瞧，那只棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發(fā)生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節(jié)目結束之后，觀眾們掌聲大作。
聯歡會的節(jié)目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了�？墒茄輪T不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節(jié)目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發(fā)出經久不息的掌聲。
回家后，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂的氛圍里。作文
慶六一兒童節(jié)作文 篇7
賞識作文版里傳來一陣歡呼聲：“我有10個印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂。
一開始，我先玩自班的“看圖猜成語”，我個人覺得好難，第一張圖是一個人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來。已經有很多人拒收了，我緊張起來，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個男生，他“嗖”的一聲站起來說：“一步登天�！焙脜柡�，我怎么沒想到？下一張圖是外面一個正方形，里面一個圓形，又是什么呢？我把手指放進嘴巴里，思考起來。徐佳老師叫了一位男生，他站起來，眼珠子轉了兩下，說了一個不知名的四字詞，“錯啦�！庇纸辛艘粋�男生，還是猜錯了。劉老師看著那個男生，說：“是‘外方內圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會，就去了五年級教室。
那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來，只滅了三個，就只有一個印章。我又去了玩投兵乓球，一個也沒中。接著我不停排隊，一會兒吹蠟燭，一會兒投兵乓球，有一次我投中了四個，我開心死了。兩個印章啊，兩個！
我今天真開心，得到了撕名牌和牛奶糖！
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