實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
一年一度“六一”兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興。每個人都穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來到了學(xué)校。一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演馬上就要開始了。
校園里的氣氛和往日大不相同了，到處洋溢著歡快的笑聲。我們來到大操場，這里有主持的學(xué)生，還有很多的老師和應(yīng)邀參加的家長們。
節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的的，有朗誦的，還有三句半的。很快輪到我們上場了！我非常激動，因為我也是其中的一員。我們表演的是歌曲聯(lián)唱。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《郊游》。
唱著，唱著，大家好像真走在田野里里，一邊跑著一邊唱歌。伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《春天在哪里》已經(jīng)開始了。
我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，幸福的笑容展開在臉上�！犊鞓返墓�(jié)日》更讓我們興奮，歌聲嘹亮。
活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了二等獎，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六一兒童節(jié)的作文 篇2
倩倩曾經(jīng)是一個只知道玩耍的孩童，每每六一來臨，都欣喜的像只小兔子，固執(zhí)的要穿新衣服，逛公園。因為每年中都有這么一天是真正屬于自己的節(jié)日。
倩倩今天是一個知性的女人，在經(jīng)歷百般挫折后，收獲了，現(xiàn)實(shí)了，寬容了，長大了�？粗磉呉蝗喝禾煺鏌o邪的小精靈，無不讓人回想過去純真快樂的時光。在此原諒自己認(rèn)為自己老了吧。
今天是領(lǐng)導(dǎo)的生日，喜宴在昨晚就參加了。倩倩還興奮的把一整塊奶油蛋糕狠狠的拍在了領(lǐng)導(dǎo)臉上。那時，感覺巨爽，腿都嚇軟了。事后，領(lǐng)導(dǎo)告訴倩倩，你怎么那么傻呢，別人都把你當(dāng)“槍”使了。
倩倩今天參加了爺爺?shù)陌耸髩邸Ｏ惭绾軣狒[，所有的親戚都?xì)g聚一堂，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，大家都來為吉祥老人祝賀。爺爺今天真幸福，子孫滿堂的感覺一定很好。
倩倩今天立下了志愿：要憑著自己的努力，做一個優(yōu)秀的女人。對待將來的老公和孩子都要無比優(yōu)秀�？蓛�(yōu)秀的成本真高啊。
倩倩曾經(jīng)和某個人約定每年的今天都是特殊的節(jié)日，要在公園里度過，像孩子一般吃冰棒，坐摩天輪。可倩倩今天在繁忙的工作中度過，而且心情不太好，晚上得出的結(jié)論更是讓人糟糕。
噢，倩倩差點(diǎn)忘記了一件大事，那就是像麥兜一樣對自己說聲：六一快樂。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路……一切都顯得那么美，那么生機(jī)勃勃。我坐在車上，透過窗子看著周圍一切。今天是我的最后一個Children’sDay了！不知又會有什么新鮮事呢？
早晨，我快步走進(jìn)教室，一片紅色立即映入眼簾，每個人都戴上了紅領(lǐng)巾（老師規(guī)定的~），仿佛我們一下子回到了過去——剛剛?cè)腙牭臅r候。
其實(shí)，戴紅領(lǐng)巾是因為要開個年級會。不過那沒什么可說的，如果必須說的話，一個字——累，兩個字——很累，三個字——超級累！
上午第一節(jié)課是生物課，我們被生物科代表“強(qiáng)行綁架”到了生物實(shí)驗室3門口。可是，我把頭偷偷地伸到門口，實(shí)驗室里空無一人！但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪，真奇怪。但是同時我又冒出了一個想法——改編一首詩。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現(xiàn)出了各種各樣的詞語，最終得出了這個“智慧”的結(jié)晶：
輕輕的你走了，
正如我們輕輕的.來，
你的U盤還在，
可我們已等待許久。
時間過得飛快，下午第一節(jié)課來臨了�？植赖纳险n鈴響了，這節(jié)課是英語課，英語老師抱著一打試卷走了進(jìn)來，立刻引起了一陣轟動！之后近半個小時，我們都在試卷中遨游了，雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過去了，我們終于解脫了，可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五，肯定要留很多作業(yè)！可是，就在我們渾身“打哆嗦”的時候，程老師慈祥而又平靜的說：“作業(yè)只有一項，就是一篇作文�！鳖D時，我們“意少舒”了。
下一節(jié)課是我們喜愛的歷史課。王老師把幻燈片打開，準(zhǔn)備開始新的一節(jié)課。這時，老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾，驚奇地立刻張大了嘴巴！“你們怎么還帶紅領(lǐng)巾？”“今天是六一兒童節(jié)！”“對，我們的最后一個兒童節(jié)了！”“哦~”“老師，我還收到了50塊錢呢！”我身旁的郭小江喊道，然后他就迫不及待的把那50元找了出來，并舉著拿錢揮舞了起來。就在這時王老師以迅雷不及，掩耳之速，把那50元搶了過來，（回來老師還是還了，是逗著玩的）塞到了褲子的口袋里！這時，老師站在講臺上，發(fā)著呆，不知在想什么�！拔蚁冉o你們放一個電影，可是昨天有人把我的盤都借走了……”（老師這樣說是因為，課已經(jīng)很少了，可是課時還很多）“老師，我這里有一張盜版盤！是‘加勒比海盜’的！”“哦，太棒了！”“老師，我有正版的！”我身旁的郭小江又說�！芭�，太好了！”“在我哥那呢！”頓時，全班都暈倒在地。（他哥在2班，我們是1班）終于，歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于看上了電影，至于電影的內(nèi)容不用說了，相信大家都看過。（有一部分是那位船長逃離野人的情景，十分可笑）到了這節(jié)課的最后，老師說：“下課！”“老師辛苦了，老師再見！”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過，老師好像沒怎么辛苦~~
終于熬到放學(xué)，我向著窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路……讓我們向百慕大進(jìn)發(fā)！讓我們向理想進(jìn)發(fā)！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過是個普通的節(jié)日罷了，但對于我來說，“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開生面的各項活動。
“六一”兒童節(jié)的早上，微風(fēng)攜著雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我開開心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車一排連著一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時，我猶如走進(jìn)了一個神秘的童話世界。
各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個接一個。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢北京》，他們的唱腔優(yōu)美動聽，人物形象惟妙惟肖，故事情節(jié)跌宕起伏，時時博得場下一陣陣掌聲。
最激動人心的就是我們期待已久的游園活動。今年的游園可以說是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個游戲都需要排隊，但是我更愿享受每個游戲帶來無窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂享每一個參與的過程。
這是我過得最開心、最有意義的“六一”。這個“六一”不僅玩得開心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人，讓我表達(dá)更大膽自信;趕場參加活動，讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個“六一”讓我成長，給我的童年留下了沒好的回憶。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長隆水上樂園吧！那里是孩子們嬉水的樂園，刺激好玩的游樂設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無比，滑下來的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛的小魚，五顏六色的珊瑚，真像一個海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處�。〖议L們快快帶上孩子們來到這個長隆水上樂園吧！讓孩子們在這六一過上開心快樂的童年。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，天氣非常好，我和爺爺去家樂福買東西。爺爺說：“今天你想買什么就什么�！蔽艺f：“太好了�！蔽覀儊淼郊覙犯�，我先買了四支筆和一個本子，然后上了二樓買零食。
這些都是我最最喜歡的東西。還有爸爸媽媽買給我的小裙子，它是黑色的裙子，白色的花邊。我好喜歡�。〗裉煺媸强鞓返牧粌和�(jié)！
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