關(guān)于六一兒童節(jié)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
只要是兒童誰(shuí)都喜歡兒童節(jié)，在這一天里，我們可以盡情的玩耍，還可以收到父母送給自己的禮物。我們這批五年級(jí)的小學(xué)生也不例外，學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日，還舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
先是學(xué)校聯(lián)歡會(huì)，再是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們載歌載舞，競(jìng)相表演節(jié)目，氣氛別提有多熱鬧了。我們沉浸在表演的節(jié)目中，癡迷于同學(xué)的舞蹈，享受在美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲里，就連節(jié)目結(jié)束了都覺(jué)得意猶未盡。
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目令我們回味無(wú)窮，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)更是令我們記憶猶新。首先為我們表演的是書櫻其樂(lè)組合的《么么噠and 去屎吧》。她們的表演只能用草率來(lái)形容，開頭的開場(chǎng)白無(wú)厘頭到了極點(diǎn)，讓人忍不住吐糟，自編的歌曲更是讓頭上冒出了三滴汗吶，作為觀眾的我只能撫撫額頭，保持沉默。
在黃書櫻與吳其樂(lè)的表演下，班級(jí)里的氣溫瞬間降低了許多，不過(guò)還好，趙嘉樂(lè)挺身而出，她的表演給同學(xué)們帶來(lái)了驚喜。她的第一個(gè)表演是手捏易拉罐，外表看上去堅(jiān)硬牢固，不容破壞的易拉罐，在她的手里，簡(jiǎn)直跟橡皮泥差不多。她毫不費(fèi)吹灰之力的一捏，易拉罐就被她這雙巧手整了容，那效果估計(jì)連它親媽都認(rèn)不出來(lái)，最后她還霸氣得把易拉罐扔到了地上，用腳使勁一跺，本來(lái)就夠難看的易拉罐此刻是徹底毀容了。
暴力雖然帶給我們了震撼，但果然還是不夠盡興，于是在我們的起哄下，趙嘉樂(lè)被迫為我們表演《表情變變變》的節(jié)目。老師時(shí)而叫她做出愛(ài)撫的動(dòng)作，時(shí)而叫她露出悲傷的神情，趙嘉樂(lè)不愧是演戲高手，她過(guò)五關(guān)斬六將，終于為我們演繹了十種表情，然后匆匆的離開了舞臺(tái)。
接下來(lái)的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們都使出了渾身解術(shù)，真可謂是“八仙過(guò)�！黠@神通”，但這并不是這次兒童節(jié)獨(dú)一無(wú)二的原因，真正的`原因是我們有兩位同學(xué)要走了。男生陪酈歐源一起唱了首《海闊天空》，金義濱在唱歌時(shí)不斷重復(fù)提醒著讓酈歐源不要忘了他，全體男生更是與他擁抱在了一起，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是感人至深。當(dāng)然我們女生也送給樓銘月一首《旋木》，黃書櫻唱完后泣不成聲，吳其樂(lè)送給了她一句話，我們?nèi)w女生與她約定一定會(huì)常去看她。兒童節(jié)的最后我們一起唱了《朋友》，祝愿友誼天長(zhǎng)地久。
天下沒(méi)有不散的宴席，縱然會(huì)分開，但這仍阻擋不了我們的友誼持續(xù)發(fā)展，它只會(huì)變得更深，更深……
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，是真正屬于我們小朋友的節(jié)日。
吃過(guò)早飯，我就讓爺爺奶奶帶我去公園玩。今天公園里人山人海，每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門口早已排起長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍。我先去玩了我最喜歡玩的碰碰車，我用右腳踩住碰碰車的開關(guān)按鈕，然后用手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，碰碰車就開動(dòng)了。玩的人實(shí)在太多了，碰碰車一開出去就和別人撞在了一起，這樣你撞我，我撞你的，真是太刺激了。接著我又去玩了“猴子爬竿”，因?yàn)槲也淮髸?huì)掌握升降開關(guān)，所以老是爬不到頂，真是氣死我了。接著我還玩了“海盜船”，玩“海盜船”的時(shí)候，我心里害怕極了�！昂１I船”一下左一下右，搖得很高，搖得我頭暈眼花，心都快跳出來(lái)了，可下次我還要玩。
今天真是快樂(lè)的一天，要是天天都是“六一”兒童節(jié)那該有多好�。�
六一兒童節(jié)作文 篇3
再過(guò)一周就是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。但是我不知道是肖老師帶我們?nèi)ナ９珗@玩，還是爸爸媽媽帶我去文廟廣場(chǎng)玩呢？
我想起幾年前爸爸和媽媽帶我一起去看文廟廣場(chǎng)的噴泉。雖然我和爸爸全身都濕透了，但是我玩得很開心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候的我很膽小，不敢去玩水，現(xiàn)在我都覺(jué)得好好笑呀！
最開始是爸爸把我扛在肩膀上，站在旁邊看哥哥姐姐們玩，后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“去吧，爸爸牽著你，不怕�！甭兀覈L試著摸到了水，再慢慢地踩水，我覺(jué)得很好玩，于是放大了膽子去追著水跑。就這樣我蹦啊跳啊，開開心心地玩了一上午。
我記得還有一群哥哥姐姐在玩潑水游戲，他們笑得很開心，我也想和他們一起玩，但是爸爸說(shuō)我太小了，容易摔倒受傷。后來(lái)爸爸還帶我去喂了魚，他抱著我，讓我去摸魚嘴巴，惹得我哈哈大笑。
可是現(xiàn)在廣場(chǎng)上的噴泉很久沒(méi)開放了，聽(tīng)說(shuō)是為了安全，怕漏電傷了小朋友。真懷念以前的六一�。�
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。
到了水上樂(lè)園，我換上泳褲后先到了“小喇叭”跟爸爸一齊坐充氣圈滑下，“小喇叭”可好玩了！
之后去了沖浪池沖浪。玩了很久覺(jué)得有點(diǎn)冷，媽媽說(shuō)有溫水區(qū)，我們就去了溫水區(qū)玩，在溫水池跟其他小朋友一齊玩水，等身體曖和后，我們又回到?jīng)_浪池玩，還玩了很多其他的游樂(lè)項(xiàng)目。
今天我玩得很開心，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇5
星期四就是兒童節(jié)，我們一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午覺(jué)以后，我們到教室去等活動(dòng)開始。我們先畫歡慶兒童樂(lè)園的畫再開始玩各種游戲，我玩的游戲有：搶椅子，畫耳朵，踩氣球……
最好笑的是畫耳朵，因?yàn)槲野岩恢欢洚嫷奖亲拥牡胤�，另一只耳朵畫到了頭的外面，完全不象人的臉，大家都笑壞了。
游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
六一兒童節(jié)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉焐衔缦掠�，�?jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課，老師讓我們搬著板凳到操場(chǎng)，我們陸續(xù)走了。到了操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)熱氣球上的大字“浦廠小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”聽(tīng)著名字，我不知有多么激動(dòng)，心都要跳出來(lái)似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺(tái)。
頓時(shí)，有一個(gè)看似是二三年級(jí)的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀(jì)竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來(lái)，這次不是唱歌而是跳舞，一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認(rèn)真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級(jí)的同學(xué)們跳的舞蹈，他們每人拿著一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又?jǐn)[了幾個(gè)動(dòng)作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊(duì)伍，石欣蕾在最前轉(zhuǎn)著圈，手向上，多美��！像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個(gè)造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節(jié)目，我們覺(jué)得沒(méi)有節(jié)目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機(jī)器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結(jié)束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
六一兒童節(jié)作文 篇7
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的六一兒童節(jié)圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，六一兒童節(jié)終于拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：驕傲使人落后。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“怪異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;��！快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
六一兒童節(jié)作文 篇8
中午靜校的時(shí)候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券，正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng)，快樂(lè)的時(shí)刻開始了。
各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：一班是見(jiàn)縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運(yùn)氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包(簡(jiǎn)稱)， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規(guī)則是我們蒙上眼睛，拿著鼓棒去敲鼓和鑼，一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)不見(jiàn)光的袋子里摸球，里面有7個(gè)紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個(gè)都沒(méi)有，那就運(yùn)氣太不好了。我還好，摸到一個(gè)紅球。總算不枉此行，得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱，就是人站著，用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里，本來(lái)我已經(jīng)得了一分了，結(jié)果老師說(shuō)讓我重來(lái)，然后那可憐的一分就飛走了。
還有個(gè)很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險(xiǎn)，我雖然沒(méi)貼在正中，但也貼臉上了，老師說(shuō)我得了二分。耶!
我拿著換來(lái)的零食，高高興興地吃了起來(lái)。
六一兒童節(jié)作文 篇9
6月1日是兒童節(jié)，這一天是我一直期待的日子。
這一天，我來(lái)到了舞蹈中心，剛進(jìn)舞蹈中心的大廳，有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖，走進(jìn)了舞蹈服，看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來(lái)，哇！真的好甜呀，這可是媽媽從來(lái)都不準(zhǔn)我吃的，我在這天卻吃到了。
快要上課的時(shí)候，又來(lái)了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水里面，讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來(lái)的，下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里，倒好了涼水，我心里很著急，盼望著小恐龍到底是什么樣子的，是什么顏色的。
到了晚上，我小姨還給我買了好多好吃的，這一天，我過(guò)的真開心，真快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇10
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
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