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心目的六一兒童節(jié)作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心目的六一兒童節(jié)作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇1
我對“六一”充滿了盼望。我到底想要過什么樣的“六一”呢？
我想象，這天早晨，我穿著新衣服高高興興來到了學(xué)校，看到校園里披紅掛彩，充滿了童年的歡樂，“讓我們蕩起雙漿”的歌聲響起，我們就迎來了“六一”兒童節(jié)。我心想：“六一”的校園應(yīng)該是這樣的吧——學(xué)校里有巧克力小屋，屋里還有小老鼠在拉小提琴；教室里有蛋糕桌子、椅子，讓我們在“六一”這天可以邊吃邊玩；陽臺上有黑色的巧克力泡沫，水龍頭里的水是可口可樂，米飯是小土豆片做成的。每當(dāng)我們想吃巧克力的時(shí)候，就一點(diǎn)一點(diǎn)的把小屋給吃了，每當(dāng)我們口渴了，就喝水龍頭里的可口可樂，如果我的肚子餓了就要把桌子、椅子吃了??不急不急，不光這些，校園里的樹是奶油做的，教室里的講臺，一片花瓣一片花瓣拼成的，我們也可以把花取下來，做成一個(gè)花環(huán)戴在頭上，既漂亮又能遮擋強(qiáng)烈的陽光，真是兩全其美。讓我們把視線轉(zhuǎn)移到竹林里，你們一定會看到很多石頭不要小瞧這些石頭，它們形狀各異，名字也不同，圓形的是面包石，你只要拿起來，它們就會變成美味的`面包，這些面包口味也很多，比如黑色的是巧克力味，黃色的是雞蛋味，------長方形的是火腿石，會變成香噴噴的火腿，還有餅干石，冰棒石等等。
還有，同學(xué)們在快快樂樂地表演節(jié)目，做操比賽、講故事比賽、拔河比賽、立定跳遠(yuǎn)、袋鼠跳等------
晚上，學(xué)校里還要做一個(gè)小派對，有很多大牌明星來參加，請他們和我們聯(lián)歡，為我們唱好聽的歌。我們還要一起跳舞，共同歡慶我們的節(jié)日。
突然覺得媽媽在叫我吃早飯，我揉揉眼睛爬起來，“啊，原來是一場夢呀，如果是真的，那該多好啊。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇2
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的`演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇3
我可忘不了自己的節(jié)日——“六一”。
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著嶄新的衣服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖手地等著、盼著上課時(shí)間的到來。隨著嘹亮的`歌聲“我們是共產(chǎn)主義接班人——”雄壯有力歌聲掌聲回蕩在操場的上空，操場頓時(shí)熱鬧起來了。上午集體項(xiàng)目的比賽：廣播操、歌詠、接力賽——特別是接力賽驚心動魄、扣人心弦。下午個(gè)人項(xiàng)目的比賽，還有學(xué)校為我們發(fā)放節(jié)日的禮物——糖果、餅干、果凍等等食品。這一天的時(shí)間過得特別快。樂趣未盡，夕陽已落山，每年都這樣開開心心，單一的“六一”生活我有些過膩了，而我心目中的“六一”不僅有項(xiàng)目比賽，個(gè)人項(xiàng)目比賽，還有獨(dú)唱，有舞蹈、有相聲------晚上進(jìn)行聯(lián)歡使我們的節(jié)日——“六一”更加豐富多彩，整天沉浸在歡樂之中。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇4
我曾想過，如果有這樣的兒童節(jié)，我們這些小朋友該會多幸福：兒童節(jié)前一天，大人和小孩都沒有閑著，大人上街買衣服，東挑挑，西看看；小孩則是準(zhǔn)備“六一”到來，忙著穿新衣裳呢！晚上睡覺時(shí)，所有的孩子們都睡不著，想著明天該怎么過。
第二天，孩子們穿著新衣服上學(xué)的上學(xué)，去幼兒園的幼兒園，校園里彩旗飄揚(yáng)，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎么度過，來到學(xué)校后，這天將會是你展現(xiàn)的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節(jié)日終于來到了。教室里，總是會傳來一陣陣歡聲笑語，每個(gè)人都笑容滿面，沒有一點(diǎn)煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物，向我們祝賀，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，而在這一天里每個(gè)人也不會有不足，我們會有一個(gè)屬于我們自己的最最快樂的記憶！
這就是我夢想中的“六一”節(jié)，我希望這次“六一”節(jié)，可以想想象中那么快樂！
“六一節(jié)到了，六一節(jié)到了。”咦，這是誰在歡呼��！哦，原來是森林里的小動物們，正在歡呼六一節(jié)的到來，森林里一下子熱鬧起來。從城市里來的客人們，越來越多。新鮮的空氣，使人心曠神怡�！傲还�(jié)慶祝晚會，現(xiàn)在正試開始。”灰兔小姐隆重地說�；彝眯〗愕脑捯魟倓偮湎�，臺下就響起了熱烈的掌聲。
“哇，今天的六一節(jié)慶祝晚會，怎么會吸引那么多客人啊。”總經(jīng)理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她的先生，穿著鮮艷奪目的禮服，匆匆忙忙地趕來，給自己的`孩子過節(jié)日，森林里的小動物們，都準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，他們一個(gè)個(gè)表現(xiàn)出自己的節(jié)目。
小松鼠表演了吉它，小黑熊表演了最有名的太極拳，可愛的小白兔表演了舞蹈，她那翩翩起舞的美姿，吸引了許多觀眾，熱烈而響亮地掌聲。六一節(jié)慶祝晚會真是熱鬧非凡，魔法師變了一個(gè)美麗漂亮的大房子，讓森林里的動物們，都有自己漂亮而舒適的大家庭。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇5
六一，是屬于我們自己的節(jié)日，應(yīng)由我們來支配，下面我就和大家說一說，我想象中有趣的兒童節(jié)吧。
上午，首先我們要自由活動一番，分小組到教學(xué)樓一樓參觀學(xué)校布置的繪畫、征文展等，并把自己看到的最有趣的作品，回到教室做演講；接著好戲就要上演了，現(xiàn)學(xué)們開始表演自己的特長，有的講笑話，有的跳舞蹈，由八名同學(xué)組成的評委負(fù)責(zé)給表演者打分；接下來同學(xué)們開始做水果沙拉，并選出優(yōu)秀小組和最佳美食小組。
中午，餐廳應(yīng)該會為我們準(zhǔn)備一頓豐盛的美食，會是什么呢？我最喜歡吃紅燒雞翅和葡萄了，希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)喲！而當(dāng)我們回到宿舍休息時(shí)，老師還會給我們一個(gè)驚喜，每人可以品嘗一塊新鮮的`水果，或者是蘋果，或者是桃子，那可真是太美了！
下午，在教室里班主任老師會放映我們喜歡的幻燈片。這一天我們不用上課，不用寫作業(yè)，只需痛痛快快的玩，真高興呀！
我現(xiàn)在已經(jīng)收到了舅舅送給我的節(jié)日禮物——《笑貓日記》，可精彩了。
這就是我想象中的六一兒童節(jié)，希望夢想成真，愿全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
心目的六一兒童節(jié)作文 篇6
啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了，是春節(jié)嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個(gè)專屬于我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。讓我們走進(jìn)六一，走進(jìn)這快樂的瞬間吧!
在這個(gè)激情洋溢的星期四，我們度過了一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)，觀看了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，又吃了雪糕和很多零食。我一進(jìn)教學(xué)樓，就開始跟風(fēng)大哥賽跑，我飛一般的'跑著，心情十分激動。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們自己的節(jié)日。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊(duì)準(zhǔn)備去操場。到了操場，剛坐下不久，節(jié)目就開始了，第一個(gè)節(jié)目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的節(jié)目并不怎么受歡迎，可能是因?yàn)橛袃蓚�(gè)節(jié)目是又漫長又無聊的節(jié)目------實(shí)驗(yàn)二小幼兒園的宣傳節(jié)目，大家都不喜歡這個(gè)節(jié)目。也可能因?yàn)樘鞖馓珶�，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個(gè)節(jié)目是爵士舞——江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時(shí)來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上，天顯得格外藍(lán)，格外美，小數(shù)小花也向我們招手。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇7
一年一度的兒童節(jié)快到來了，我想和同學(xué)一起去一些驚險(xiǎn)的地方。
我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的'北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險(xiǎn)而且還可以幫助我了解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險(xiǎn)，想觀察那些兇猛的野獸，想學(xué)“泰山”在樹藤上飛來飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林里游覽……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因?yàn)槲覍糯拿魇指信d趣，我可以在里面挖掘?qū)毑亍?/p>
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……
在渺無人煙的荒島中生存，對我來說是一次富有挑戰(zhàn)性的，而又十分刺激的考驗(yàn)，我可以學(xué)到野外生存的技巧……
如果我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個(gè)六一會變得十分開心，十分有意義。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇8
馬上就要到兒童節(jié)了，我十分高興，連做夢也想著兒童節(jié)開心時(shí)的情景。我心中的“六一”應(yīng)該是這樣的：
早上一起床，爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的過程中，我和小伙伴們比賽，第一名獎(jiǎng)一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達(dá)一下自己心中的喜悅。
吃完中飯，我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車。在那呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，迎著輕風(fēng)，聽著小鳥那悅耳的歌聲，聽蟬趴在樹上發(fā)出“吱吱”的叫聲，那真叫一個(gè)舒服。
在西湖公園騎了自行車后，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂設(shè)施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好的玩一場。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)都把我們的頭發(fā)吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機(jī)器不停的一上一下，我們緊抓著把手不放，閉著眼睛，腳隨著機(jī)器的運(yùn)動而動了起來……
太陽快落山了，在那紅艷艷的半邊太陽里，爸爸媽媽帶著他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們在山上“探險(xiǎn)”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀賞著日落，一邊嘮嘮小學(xué)生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。
晚上，大人們叫我們過去，這時(shí)從山坡上下來的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，可看到已經(jīng)烤好了，并且乖乖的躺著鐵架上，等著我們?nèi)グ阉鼈兿麥绲舻囊淮疅荆覀儏s跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我們搶似的。
吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿面，坐在鋪在帳篷外的`席子上，看著天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績。這一切的一切是多么的愜意呀！
這就是我心中的“六一”，我多么希望這次的兒童節(jié)就是我心中的“六一”
心目的六一兒童節(jié)作文 篇9
很多人都認(rèn)為學(xué)校里的六一是“快樂的六一兒童節(jié)”，可我并不贊同。想知道為什么嗎？請聽我道來。
學(xué)校里的六一真是疑點(diǎn)重重啊。第一，頒獎(jiǎng)典禮。本來通知8點(diǎn)集中操場，可是有時(shí)要到八點(diǎn)半才集中。先排好對，舉行升國旗儀式，唱《國歌》，唱《校歌》，呼校訓(xùn)，這時(shí)候就已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)了。接下來要等主持人講話，少先隊(duì)代表講話，學(xué)生家長講話，領(lǐng)導(dǎo)講話，校長講話。最漫長的是宣布獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體。這時(shí)候，像有千萬只螞蟻在蔓延、啃食、侵略著我的雙腳，真是苦不堪言，而且在炎炎烈日之下。幸好我可以領(lǐng)到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，相比什么都有沒有的同學(xué)，真是夠不“快樂的'”。
第二，游園活動的項(xiàng)目太少了。每年的游戲項(xiàng)目只有一到三個(gè)，太無趣了。要是能多些，并且可以年段隨意游玩，豈不更好。
接下來就請看看我心中的六一是怎樣的吧。
剛開校門，就響起了悅耳的音樂。每個(gè)人都穿上自己喜歡的衣服和鞋子（而不是一定要穿校服，忘穿了還要扣分哦）。佩戴好紅領(lǐng)巾和校徽。隨著音樂聲越來越美。廣播就播放獲獎(jiǎng)人的姓名和班級。之后學(xué)校請我們吃東西，同時(shí)舉行一些游戲項(xiàng)目。不管有沒有過關(guān)，都適當(dāng)給獎(jiǎng)勵(lì)，畢竟是快樂的節(jié)日。上午就這樣過去了。
下午，我們每個(gè)班級舉行各種體育競技項(xiàng)目和娛樂活動，比如射擊等等。兒童游樂場里的項(xiàng)目全部搬進(jìn)來，讓大家盡情地免費(fèi)地游玩，而不用擔(dān)心錢的問題。最后我們班級自己買些食品，請家長進(jìn)來一起做大餐吃。
天色暗下來了，我們牽著爸爸媽媽的手，和親愛的老師一一道別，讓月光伴著我們回家去，讓快樂的回憶和笑聲走進(jìn)我們夢里。
這就是我心中的六一。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇10
時(shí)間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)又到了。在六一兒童個(gè)和我想節(jié)的前一天，我想：如果每一天都是六一的話，那一定很不錯(cuò)，不可能的，想歸想，那并不真實(shí)，不過，過一和我想象中一樣的六一節(jié)那也不錯(cuò)哦！你想知道我心中想的六一節(jié)是什么樣子嗎？那就讓我告訴你吧。我心中想的六一節(jié)其實(shí)就和以前的六一節(jié)沒什么兩樣，不過有一點(diǎn)不同，因?yàn)檫@一天是星期四，你想我為什么要讓六一是在星期四呢？因?yàn)樾瞧谒氖俏覓叩�。這一天，天氣晴朗，萬里無云，他們穿著昨天買的新衣服，一大早就來到了學(xué)校，，有的帶可樂，有的帶果凍，有的帶糖果，還有的'帶氣球來玩……他們先回到教室，在拿岀帶來的彩帶裝扮教室，在坐到位子上，等老師發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀發(fā)完他們就去操場上玩。過一會兒，就放學(xué)了。下午1點(diǎn)半，學(xué)生們又到學(xué)校，他們先回到教室，老師發(fā)東西我們吃，而且還可以看同學(xué)們表演，還有做游戲，每個(gè)人都要參加，勝利了老師還有發(fā)氣球給我們玩。過一會兒，游戲做完了，就去操場上玩，玩兩下就放學(xué)了。還沒有作業(yè)。我吃完飯，穿上溜冰鞋，去溜冰了。溜完回來去玩電腦。玩一會去買我的衣服、鞋子、褲子了。買好了�？措娨暱磧杉�，去睡覺了。
這就是我心中最美好的六一兒童節(jié)，如果是真的那就太好了！
心目的六一兒童節(jié)作文 篇11
如果過六一兒童節(jié)，我會希望媽媽給我買一身新衣服，去爬嶧山，去吃肯德基。
我最喜歡去吃肯德基，那里有又香又酥的鮮蝦卷、雞翅、漢堡包、可樂、薯?xiàng)l、果醬味的奶油、香噴噴的蛋撻，非常好吃。我希望能夠訂一個(gè)套餐，里面裝滿了那些個(gè)好吃的.美食，要是哥哥、姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶在家和我一起吃就更好了。再買上一個(gè)大大的蛋糕，上面最好有美麗的生日快樂四個(gè)字，有幾匹小馬在草原上奔馳，地上是青青的草和美麗的花朵。
明天就是六一節(jié)了，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
心目的六一兒童節(jié)作文 篇12
“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢!這個(gè)夢是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。
我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上，就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚(yáng)的笑臉。這邊的幾個(gè)同學(xué)正在分享可口的美食：餅干、薯片、糖果……應(yīng)有盡有；那邊的三五個(gè)伙伴談笑風(fēng)生：“這次‘六一’會有什么節(jié)目，精彩嗎？”“肯定精彩，據(jù)說還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽說……總之，精彩不容錯(cuò)過！”；還有的同學(xué)在忙著布置班級：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個(gè)教室搖身一變，成了一個(gè)夢幻般的游樂園。
我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個(gè)大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵，激動地在臺下等候著。欣賞著臺上那些精彩絕倫的節(jié)目，我的'心里越發(fā)緊張了，雙腿不聽使喚地直打顫，生怕演砸了�？纯磁赃叄渌麉⒓颖硌莸耐瑢W(xué)都在開心地嬉鬧著，只有我，還在不斷復(fù)習(xí)著每個(gè)動作，手心都出汗了。
我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎(jiǎng)品大步流星地走進(jìn)教室，一看就叫人心花怒放�！斑@次被評為‘三好學(xué)生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來的沖動，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，在琳瑯滿目的獎(jiǎng)品中，挑選了一樣最最稱心如意的。轉(zhuǎn)身走回座位時(shí)，迎面投來同學(xué)們羨慕的目光，我心中涌起無限的自豪。
我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們在班上盡情地玩耍著，有“貼鼻子”、“走獨(dú)木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺，毫不猶豫地將鼻子“精準(zhǔn)”地貼在了“娃娃”的額頭上，然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學(xué)正作著“激烈的斗爭”：只見韓玉蓉不顧一切地往前沖，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對手的三個(gè)氣球；錦濤也不甘示弱，機(jī)智地與玉蓉周旋著，冷不丁就滅了玉蓉的兩個(gè)氣球，氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨(dú)木橋”了，大家個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，顫顫巍巍地在“獨(dú)木橋”上挪動著。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！
我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點(diǎn)得更加有滋有味……
心目的六一兒童節(jié)作文 篇13
終于到了我們夢寐以求的“六.一”兒童節(jié)了。我和我最好的死黨夏雨欣穿上學(xué)校分發(fā)的“時(shí)空冒險(xiǎn)鞋”，然后默念想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們穿越了……
“砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土，望了望四周。哇！這兒的景色可真美�。⊥蝗�，我們撞上了一個(gè)小男孩。我氣得大叫起來：“你沒長眼睛��！怎么往人身上撞！”那個(gè)小男孩估計(jì)被我嚇壞了，連忙向我道歉，還說今天是他的生日，邀請我們?nèi)ネ�，就�?dāng)是賠禮道歉了。并自我介紹說他是史蒂芬.威廉.霍金。“什么！他就是我們今天上課學(xué)的《輪椅上的霍金》嗎？他怎么長這個(gè)樣子��？”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘，然后不可思議的問：“你……你真的是大科學(xué)家史蒂芬.威廉.霍金嗎？”他害羞地?fù)蠐项^：“我還不是什么大科學(xué)家呢！”轉(zhuǎn)而，他又堅(jiān)定的說：“不過，這是我畢生的理想，我相信，我一定可以實(shí)現(xiàn)的！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？生日宴會只差四個(gè)小時(shí)就要開始了�！薄芭叮��！蔽依挠晷�，跟著年幼的霍金來到了他的家中。
為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請到客廳中。客廳里坐著一位中年男子，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時(shí)總是輕聲細(xì)語，而其具有幽默感，把我們逗笑了好幾次。時(shí)間老人從我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。這時(shí)，一些小朋友也陸陸續(xù)續(xù)來到了客廳，生日party開始了！首先，我們的主角霍金，站在蛋糕前，雙手合十，許下愿望，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人領(lǐng)到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢將蛋糕砸在了我的臉上。頓時(shí)，我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，用力地朝夏雨欣砸去�！肮恪�，夏雨欣……你也太好笑了吧！”大家見我們玩的這樣歡，不禁躍躍欲試。不出10分鐘，所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后，我們洗去了臉上的奶油，在歡聲笑語中開始了第二個(gè)游戲：真心話大冒險(xiǎn)。我向他們簡要的.說明了規(guī)則，用鉛筆作為指針，開始玩了起來。我幸運(yùn)地指到了小壽星霍金。我問他：“如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受到了傷害，你還會繼續(xù)研究下去嗎？”“我會。”霍金毫不猶豫的回答，“我一生的理想就是成為一個(gè)科學(xué)家，如果我為科學(xué)獻(xiàn)身的話，將會感到萬分榮幸的！”從他堅(jiān)定地眼神中，我看到了他對科學(xué)的熱愛和對成為一個(gè)科學(xué)家的渴望。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來那只是個(gè)夢。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過��！
心目的六一兒童節(jié)作文 篇14
我們終于實(shí)現(xiàn)了我們的夢想。六一 ”兒童節(jié)就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學(xué)校分發(fā)的校服。時(shí)間空探險(xiǎn)鞋”，然后考慮你想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們經(jīng)過......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來，拍拍身上的泥土，環(huán)顧四周。哇！這里的風(fēng)景真美！突然，我們遇到了一個(gè)小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛！如何打人！”這個(gè)小男孩可能被我嚇壞了，馬上向我道歉。他還說今天是他的生日。他邀請我們?nèi)ネ妫J(rèn)為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金�！笆裁�？他是我們今天在課堂上學(xué)的坐輪椅的霍金嗎？他看起來像什么？”我喃喃自語。我完全驚呆了一分鐘，然后我懷疑地問道:你......你真的是偉大的科學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金嗎？”他害羞地?fù)狭藫项^:我還不是一個(gè)大科學(xué)家！”反過來，他堅(jiān)定地說:然而，這是我一生的夢想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？離生日聚會只有四個(gè)小時(shí)了�！薄疤昧�。”我?guī)е挠晷�，跟著小霍金去了他的家�?/p>
是他媽媽為我們開門的。他的母親是一個(gè)美麗的年輕女子。他熱情地邀請我們?nèi)タ蛷d。客廳里坐著一個(gè)中年人，他是霍金的父親�；艚鸬母赣H和藹可親，和我們說話時(shí)總是低聲細(xì)語，他的`幽默感讓我們笑了好幾次。時(shí)光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。這時(shí)，一些孩子也一個(gè)接一個(gè)地來到客廳，生日聚會開始了！首先，我們的主角霍金站在蛋糕前，雙手合十，許了個(gè)愿，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人都收到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏語心用一個(gè)霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間，我變成了一個(gè)可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣�！肮�...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我們玩得如此開心，我們?nèi)滩蛔√饋碓嚵嗽嚒２坏?0分鐘，每個(gè)人都變得“黃油貓。......玩了一會兒瘋狂游戲后，我們洗掉臉上的奶油，開始了第二個(gè)游戲:真相還是挑戰(zhàn)。我用鉛筆作為指針向他們簡要解釋了規(guī)則，然后開始玩。我很幸運(yùn)地指向了生日男孩霍金。我問他:如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受傷了，你會繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？”“我會的�！被艚鸷敛华q豫地回答。我一生的夢想是成為一名科學(xué)家。如果我獻(xiàn)身于科學(xué)，我會感到無比榮幸！”從他堅(jiān)定的眼神中，我看到了他對科學(xué)的熱愛和成為科學(xué)家的渴望。
“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場夢。我多么希望明年六一”你可以這樣生活！
心目的六一兒童節(jié)作文 篇15
童年是輕輕飄飛的肥皂泡，童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀，童年是舔不完的棉花糖，童年是……童年，充滿著溫馨，充滿著歡笑…… 轉(zhuǎn)瞬，陽光燦爛，柔風(fēng)輕送，快樂的“六一”兒童節(jié)又悄然而至……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩兒，變成一個(gè)亭亭玉立的少女了!我將度過我小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)了!我想，這個(gè)如水珠般純潔的“六一”國際兒童節(jié)，這個(gè)我小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)該怎樣度過呢?
購物
這“六一”國際兒童節(jié)的第一件事兒當(dāng)然就是去購物了!買點(diǎn)自己喜歡的東西，然后去eat肯德基或麥當(dāng)勞，盡情地放松自己，讓自己從煩惱和學(xué)習(xí)的緊張氣氛中解脫出來!
公園
在我家附近，有一個(gè)沿河兩岸開發(fā)的沙澧公園。免費(fèi)為人們開放， 綠化的非常美，也稱得上是一個(gè)小小的人間仙境吧!
每當(dāng)放假時(shí)，我便會和我的家人一起在這里游玩。盡情地享受著大自然所給予我們的一切;盡情地在大自然的.懷抱中玩耍、放肆……
學(xué)會感恩
我要在“六一”國際兒童節(jié)這一天晚上，威威的parents打上一盆洗腳水。長這么大，我還沒有為他們做過任何事情。也許有人會說，parents不需要兒女的回報(bào)，但是，為parents做一些事，總歸是好的嘛!
心目的六一兒童節(jié)作文 篇16
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的`開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇17
兒子心中的“六一”禮物昨天下班一回到家，就聽見兒子在開心的地唱：“理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓咔嚓；手里拿著一把剪刀，咔嚓咔嚓……”“喲，今天心情不錯(cuò)嘛，怎么這么開心呀？”“媽媽，你知不知道？快到六一兒童節(jié)啦！”兒子笑瞇瞇地說，“對了，媽媽，六一你會送我禮物嗎？”“這個(gè)嘛，你先說說看，你想要什么禮物？”兒子問：“是不是想要什么都可以��？”“那可不行，你要是想要天上的月亮，我可沒辦法�！蔽夷罅四髢鹤拥男”亲有χf。兒子突然莫名其妙地笑了起來，邊笑邊說：“我就是想要月亮！不過不是天上的月亮，而是墻上的那個(gè)‘月亮’……”說著，用手一指墻上帖的一張表格。
原來兒子說的月亮，是我們在家里玩的一種“游戲”。根據(jù)遙遙的表現(xiàn)，實(shí)行星星獎(jiǎng)勵(lì)，10顆星星就可以換一個(gè)月亮，10個(gè)月亮就可以換1個(gè)太陽。1個(gè)太陽的獎(jiǎng)勵(lì)就是“暑假帶他去旅游”。為了這個(gè)太陽，他已經(jīng)“奮斗”很久了，現(xiàn)在還差4個(gè)月亮呢。眼看著暑假快到了，估計(jì)是想快點(diǎn)得到太陽的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
“這個(gè)可不行哦，這月亮要靠你自己努力贏得，媽媽不能送�！蔽倚χ鴵u頭。
“嗯……好吧，不能送我月亮，就送我10顆星星吧�！眱鹤右荒樈器锏男χ�。
“……”這小人精，跟媽媽玩10角＝1元的小把戲啊？“不行，不行……”我邊笑邊擺手，“如果你的愿望只是這些話，那你要失望了，因?yàn)樾胁煌��！?/p>
“唉，不知道什么時(shí)候才能賺到太陽，我看暑假的旅游是沒希望了�！眱鹤余僦爨洁熘�。
其實(shí)，遙遙是真得很在意他的“月亮”，平時(shí)都不舍得消費(fèi)。（比如，想玩會游戲什么的，是要用一個(gè)月亮換的，他寧愿放棄，也不舍得消費(fèi)他的月亮。）看兒子泄氣的`樣子，我想了一會兒說：“要不這樣吧，6月1日到6月3日這幾天，可以雙倍積分，怎么樣？”
“什么是雙倍積分？”兒子有點(diǎn)迷茫。
“就是平時(shí)應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一顆星的，獎(jiǎng)勵(lì)2顆。應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)2顆星的，獎(jiǎng)勵(lì)四顆……”
“耶！媽媽，我愛你！”我話還沒說完呢，兒子的馬屁已經(jīng)拍過來了。呵呵，這孩子。
兒子要上床睡覺時(shí)，老公回來了。聽完我的講述后，也興致勃勃地去問兒子：“兒子，想要什么禮物？如果合理，老爸送你�！�
“認(rèn)真想好了再說，這是最后一次機(jī)會了哦�！蔽姨嵝褍鹤�。
“�。恐挥幸淮螜C(jī)會了�。课蚁胂氚 蚁胂搿边b遙一邊想，一邊自言自語：“變形金剛？不好，我已經(jīng)有了。自行車？嗯，也不好。要不……”兒子的眼睛一亮，突然興奮地說：“爸爸，要不你給我買本書吧�！�
“��？還買書？你有那么多書了，買多了你又沒時(shí)間看，等你能把這些書讀完再說吧。”
“哎呀，我說的書是咱家沒有的�！眱鹤玉R上接口說。
“你說的是什么書？”我好奇地問。
“我想要一本……”兒子擺出一個(gè)“黃飛鴻”式的造型，一字一句地說：“武，功，秘，籍！”
“哈哈……”太過分了，一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒有，就聽到兒子這話，我和老公立刻笑成一團(tuán)。
“為什么想要武功秘籍？”老公好容易忍住笑問。
“因?yàn)槲液屯瑢W(xué)說長大了要當(dāng)解放軍。別的同學(xué)說，不會武功不能當(dāng)。他們說有種書叫《武功秘籍》，學(xué)會了就能帶兵打戰(zhàn)！”
“原來是這種秘籍啊，”老公笑著說，“咱家有啊，那不叫武功秘籍，叫《兵法》，還有……”老公邊說邊從書架上抽出了《孫子兵法》、《楊家將》、《水滸傳》（都是兒童版的）遞給了兒子。
“哇！”只是看到《楊家將》的封面，兒子已經(jīng)感興趣了，“我要看這本！”(于是兒子有了第一本“武功秘籍”＾＿＾)“哈哈，又有雙倍積分，又有‘武功秘籍’我真幸福呀!”看著兒子樂顛兒顛兒地棒著書走了，我不禁想起去年的六一，兒子還鬧著要買玩具的情景。孩子真是長大了啊。
其實(shí)，孩子的愿望很簡單，也許他們只是想在“六一兒童節(jié)”這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，盡情地歡笑，享受簡單的快樂；也許他們心里有許多大大小小的愿望，想在這一天實(shí)現(xiàn)，爸爸媽媽們可不要忘了聽聽孩子們的心聲呀!
心目的六一兒童節(jié)作文 篇18
一年一度的兒童節(jié)又到了，上次六一沒有過好，這一次我一定要好好過。
我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè)，讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛，如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀！沒有了作業(yè)，我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩，我要去玩碰碰車，和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面，碰他的車尾，然后再開到哥哥的前面和他來個(gè)硬碰硬，最后把他的車碰到墻的邊上，再用力一撞把他碰到墻上。哈，那多過癮！當(dāng)然了，哥哥不會讓我隨便碰，我要和他決戰(zhàn)。
然后我再去騎木馬，坐在木馬的身上，一上一下的感覺真奇妙！閉上眼睛，我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場作戰(zhàn)的騎士，駿馬在飛馳，一個(gè)個(gè)敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士，勝利的將軍！
當(dāng)我們玩累了，回到家里，吃上一塊冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的飲料，坐下看看自己喜歡的`《喜羊羊與灰太狼》，感受羊村里的熱鬧與友好，再玩一會遙控車，翻翻漫畫書，然后再睡上一覺……啊，這一天真是開心�。�
雖然第二天又要上學(xué)了，快樂的日子總是覺得短暫，但節(jié)日里的快樂沒有錯(cuò)過！哦，我真希望六一真的能這樣度過啊！
心目的六一兒童節(jié)作文 篇19
今天是“六·一”國際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說有笑，都在議論今天的節(jié)目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的'一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是與我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這一個(gè)“六·一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹鵀槭椎谋奔s對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能跟我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)與貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有個(gè)溫暖的家，有個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)與鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
看見舞臺上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來好報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛與美麗。
心目的六一兒童節(jié)作文 篇20
童年是輕輕飄飛的肥皂泡，童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充滿著溫馨，充滿著歡笑……
轉(zhuǎn)瞬，陽光燦爛，柔風(fēng)輕送，快樂的“六一”兒童節(jié)又悄然而至。在六一的前夕，我做了一個(gè)夢，夢中的“六一”是我夢寐以求的.。
六一，我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飄著草莓風(fēng)，令人心情愉快。抬頭看看云朵，也變成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬動的東西是什么，哦原來是蚯蚓！我們拿出小鏟、小水桶，就開始行動了。我們翹著屁股，沿著田邊地頭仔細(xì)尋找。哈哈，抓住一條！我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會兒，我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目標(biāo)又出現(xiàn)了！一架架紅色的“直升機(jī)”在綠色的水稻田上空的蘋果風(fēng)中飛過。它們是人類的好朋友——蜻蜓。細(xì)細(xì)的身子，大大的復(fù)眼，真是令人驚嘆。我們準(zhǔn)備好網(wǎng)，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里，仔細(xì)觀察。
玩了這么多好玩事，肚子也餓了，我們挽起褲子，光著腳丫，踏進(jìn)清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風(fēng)，令人聞風(fēng)解渴！搬開水底的小圓石，就回發(fā)現(xiàn)許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子，好象在向我顯擺呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔進(jìn)了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹，滿載而歸！
吃夠了，我們還余興未盡，換上游泳衣，又直奔小河。在清涼的河水中，我們盡情得游泳、打水仗，和小魚、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……
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