六一兒童節(jié)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
寒假到了,孩子們開心地玩著鬧著,卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本,它和筆合計(jì)道:“老兄!你說這可咋辦呀?這些小祖宗們都不寫作業(yè),我們豈不成了無用的家伙?”
筆更犯愁,唉聲嘆氣地說:“你看看我的鼻尖都禿了,再不用我寫字,我都成禿頭了。”
“這可怎么辦?”作業(yè)本真想流淚,可是它又不敢流淚,怕淚水會(huì)陰濕自己,它就不能用了。
“嗨!我有個(gè)辦法。”筆突然高聲說道。
“啥辦法?快說,別賣關(guān)子!
“嗯!”筆說:“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識(shí),我想和他打賭!
“什么打賭?這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭?”本有些不悅。
“哎呦!大哥,你聽我說完好嘛!
“賭什么?”本翻著白眼。
“我們賭誰寫字寫得又快又好。”筆說完撲哧一笑。
本還是沒明白,筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問題給解決了?真是天方夜譚。
筆也不多做解釋,一使勁蹦出了屋子,偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。
沒過多久筆偷偷地溜了回來,還沒等本問它怎么樣了。小主人也回來了,筆連忙尖叫道:“小主人快幫幫我,我不想輸給隔壁小丫頭家的筆。”
“什么?“小主人呆了呆,筆竟然說話了,而且說什么他還搞不清楚。
“主人是這樣的,我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰寫的作業(yè)又快又好,可你看看我現(xiàn)在一個(gè)字也沒動(dòng)!
筆說著假裝哭了起來。
主人這下算是聽明白了,一想到要輸給對門的小丫頭,心里就不舒服。于是他拿起了筆,認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來,寫了一會(huì)感覺累了,他撂下筆,一溜煙跑去對門,看見對門的小丫頭正在書桌前認(rèn)真地寫著,小主人只能放棄了玩,跑回來繼續(xù)寫,一邊寫,筆一邊在給他加油。
小主人感覺又好玩又刺激,沒幾天就把作業(yè)給寫完了,而且寫得認(rèn)認(rèn)真真,知識(shí)都記在了腦子里,他還跑去和對門的小丫頭炫耀,小丫頭也不認(rèn)輸,于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開始,可把筆和本開心壞了,因?yàn)椴还苷l贏誰負(fù),它們都是贏家。
會(huì)跳舞的數(shù)字
小猴明天要上學(xué)了,臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字,自信地說:“哎呀!數(shù)學(xué)有什么難,不就是十個(gè)數(shù)字嘛!我一看就都會(huì)了。不用學(xué),不用學(xué)!闭f完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢中,小猴看見十個(gè)數(shù)字,手來手向他走來,小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你們?nèi)ジ陕铮?/p>
數(shù)字們說道:“我們找加減乘除、等于號(hào)跳舞去。”
“?數(shù)字也會(huì)跳舞?”小猴聽了哈哈笑。
“笑什么,不信你來看。”說著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過去,他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號(hào),然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來跳舞,1拉著加號(hào)先來,他先跳到2面前,2又拉上了等號(hào),他們還在唱歌,他們唱道:“誰知道1加2等于幾?”
小猴撓撓頭,搖搖頭。
這時(shí)候三跳著跑過來,大聲說:“我知道,我知道!闭f完他跳到等號(hào)的后面,大家一起嘻嘻哈哈的.跳起了舞。
后來1又拉著加號(hào)找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴,小猴一直搖頭,臉紅的像蘿卜,數(shù)字們見了很失望,都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思,紅著臉說:“嗚嗚!本來我覺得你們就十個(gè)數(shù)字,很簡單的,沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜,我一個(gè)都不會(huì),真丟人!
善良的數(shù)字們看見小猴知道錯(cuò)了,他們拉著他一起跳舞說:“來來來……別傷心,你和我們一起玩,我們教你!
小猴這才破涕而笑。
六一兒童節(jié)作文 篇2
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!
那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來,盼望著兒童節(jié)上精彩的'演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。
過了一會(huì)兒,同學(xué)們開始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。
還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評說,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。
最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺(tái),感到既開心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇3
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開始看演出啦,我好激動(dòng),好高興,雙眼盯著主席臺(tái),生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的`節(jié)目……
下午我們是主角,我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動(dòng)大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷,看來我們(nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒?!那邊同學(xué)們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……
唉!快樂的時(shí)光這么快就過去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
下午,我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,班里熱鬧極了, 我們整齊的來到班里,觀看我們班同學(xué)排練很久的節(jié)目“青鳥”。這時(shí),班里響起班主任洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的'音樂,班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。 表演結(jié)束了,便是給兩個(gè)同學(xué)們過生日,那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享,在分享之前老師送了她們生日詩,她們在自己的蛋糕上插了十幾根蠟燭,慶祝自己的生日,我也十分羨慕她們,因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。!終于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦!同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕,搶著了蛋糕的同學(xué),有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹,連家長也往班主任的臉上摸了點(diǎn),這個(gè)下午真是開心。
可時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,班里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié),同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動(dòng),作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項(xiàng)目可真多,大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,就往前走去,小學(xué)三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉,把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了,軍軍懷疑自己貼錯(cuò)了,趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看,呀,居然貼到嘴巴上了!同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ娷娨膊缓靡馑嫉匦α似饋怼?/p>
飛鏢投射的'地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手,要么打中9環(huán),要么打中10環(huán),真是彈無虛發(fā),百發(fā)百中啊!有的同學(xué)卻總是打到圓盤的外環(huán),同學(xué)們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下,大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃,魚兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿頭大汗,小明卻屏住呼吸,耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴,魚兒終于上鉤了!小明趕緊再釣,一鼓作氣,一連釣了十幾條小魚呢!
游樂場地里,同學(xué)們有的打球,有的看木偶戲,有的玩電腦,還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天,是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,大家都懷著歡快的心情來到學(xué)校,來的這么早,是因?yàn)榻裉煳覀円獝坌牧x賣,所以我早早的來了,為愛心義賣做好準(zhǔn)備。
第二節(jié)課一下課,我們就去搬桌子,帖橫幅,放東西……隨著蔡老師的一聲“GO(購)”,我家一窩蜂的跑了出來,我一開始就跑到三二班的東西,買了一個(gè)小滑板和一本書,一瞬間我的無緣就沒了,過了一陣,我又在六三班那里買了一支筆,我的十塊錢一霍而空,還好媽媽來了,又給了我十塊錢,我買了一點(diǎn)六二班的東西,還玩起了套圈,第一次我套每套中,可我并不灰心,又拋了一次,但還是差了一點(diǎn),最后,我根本沒有信心了,隨便一扔,竟然套中了,哈哈,運(yùn)氣真好。我拿著我的戰(zhàn)利品回到班級,發(fā)現(xiàn)我們班的東西已經(jīng)寥寥無幾了,但是還有三本書沒有賣出去,我一看,這是一年級才看的書啊,我們高年級誰會(huì)看,這時(shí),一個(gè)四年級的.小孩來了,他問我,我手上的滑板多少錢,,我說道,在外面買三十塊錢,我剛剛花二十塊錢買來的,現(xiàn)在十元錢買給你,他思索了一會(huì),還是答應(yīng)了。
這次的愛心義賣十分有趣,希望下一次的會(huì)更有趣。
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