【實(shí)用】六一兒童節(jié)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的�?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的'孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。
這天上午我去了惠陽(yáng)大劇院參加活動(dòng)。剛到那里，就看到很多的小朋友了，大家的臉上都洋溢著幸福的歡笑。我更是興奮不已。因?yàn)榻裉爝@里設(shè)了很多游戲項(xiàng)目，而且還可以憑印花換取獎(jiǎng)品呢！我首先玩的是“火眼金睛”，游戲規(guī)則：參賽者拿著一根筷子站在規(guī)定線外，筷子離地面要有一米的距離，然后放手，若筷子掉入瓶中可獲一張印花。我連投了三次也沒(méi)中，只好灰溜溜地走開(kāi)了。除此之外，我還玩了“直搗龍門”、“盲人擊鼓”、“氣吞山河”等游戲，最后，我還憑游戲得來(lái)的印花換了一個(gè)陀螺呢！
中午，我和我的'同學(xué)們?cè)诩烟锏案獾觊_(kāi)了個(gè)“PARTY”！到那兒一看，哇！有蛋糕、樂(lè)事薯片、可樂(lè)、雞翅？？我們?cè)绲降耐瑢W(xué)興奮地等待下一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。同學(xué)們到齊后，我們就開(kāi)始了屬于我們的“PARTY”！我們的節(jié)日！我們歡聚一堂，有說(shuō)有笑。有的同學(xué)在介紹自己帶來(lái)的游戲機(jī)，有的同學(xué)則在交流玩游戲的秘籍，還有的同學(xué)在聊著自己感興趣的話題。后來(lái)，大家交換了各自的QQ號(hào)碼，別提有多高興了！大家正玩得起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，大家定睛一看，��！安老師來(lái)了！我們圍著安老師開(kāi)始切蛋糕了。我們吃著蛋糕還不忘用手指沾一點(diǎn)奶油涂到臉上，大家你看看我，我看看你，都笑了！時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們的“PARTY”也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
怎么樣，我的“六一”很精彩吧？
六一兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日�。∥夷哪懿桓吲d呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的.笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開(kāi)花。有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
��！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，是每個(gè)孩子都企盼的節(jié)日，當(dāng)然我也不例外。今天我尤其興奮，因?yàn)檫@是我過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。
范老師常說(shuō)：“童年是一個(gè)人一生的黃金時(shí)代，是最天真、最快樂(lè)的日子�！爆F(xiàn)如今，我們過(guò)完這次六一就沒(méi)有下一次了，過(guò)完今年我們就不再有童年了。范老師說(shuō)這次六一一定會(huì)有N重驚喜等著我們，讓我們過(guò)一個(gè)最后，也是最難忘的一個(gè)六一。
早上是T恤走秀時(shí)間，每個(gè)人都穿上自己精心繪制的T恤，邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。剛到學(xué)校，同學(xué)們就開(kāi)始互相欣賞對(duì)方的T恤，還沒(méi)等走秀，我們就“秀”了一把。
九點(diǎn)時(shí)，走秀開(kāi)始了，同學(xué)們都找到了自己的家長(zhǎng)，排隊(duì)準(zhǔn)備走秀。同學(xué)們擺的動(dòng)作各式不一：有擺愛(ài)心的；有背靠背的；也有掐腰的……不光動(dòng)作，神態(tài)也隨著動(dòng)作而變化，擺愛(ài)心的都會(huì)帶著甜美的微笑溫馨地走向臺(tái)，而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情，霸氣地上場(chǎng)。走秀結(jié)束后，我們拍了一會(huì)兒照片，匆匆吃了飯、睡了覺(jué)，迎來(lái)了驚喜重重的下午。
第一個(gè)上場(chǎng)的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的�？梢�，在太陽(yáng)這個(gè)大烤爐的烘烤下，我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下，同學(xué)們就像一只只沒(méi)頭蒼蠅，一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的`禮物了。范老師神神秘秘地說(shuō)：“都閉上眼睛，數(shù)十秒再睜開(kāi)，不許偷看�！笨粗独蠋煾吲d而又神秘的表情，我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當(dāng)同學(xué)們數(shù)到1時(shí)，都用興奮、期待的心情睜開(kāi)眼，可惜……
“還沒(méi)弄好？再讓孩子數(shù)十秒吧！”10、9、8、7、6、5……又一個(gè)十秒過(guò)去了，還是不行。就這樣數(shù)過(guò)N個(gè)十秒后，一個(gè)摻雜著黃粉藍(lán)的影子出現(xiàn)在我們面前。是蛋糕，是蛋糕！同學(xué)們尖叫著，好像高興地快要抽過(guò)去了一樣。
那是一個(gè)三層的華麗蛋糕，第一層是黃色的，第二層是粉色的，第三層是藍(lán)色的。不光色彩豐富，蛋糕上還有很多小玩具，有花仙子的，有熊出沒(méi)的，有小豬佩奇的應(yīng)有盡有！
“誰(shuí)坐好了，才會(huì)有玩具�！狈洞笊癜l(fā)話了。剛才喧鬧的場(chǎng)景頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。分完玩具，就到了同學(xué)們最期盼的環(huán)節(jié)－－吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去，好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣，范老師給我們每個(gè)人都切了一塊蛋糕。切完后，范老師說(shuō)：“等我一會(huì)兒，我們一起吃�！笨墒堑案獠坏热税。�沒(méi)等范老師開(kāi)始吃，有些同學(xué)的盤子里已空空如也了。
不知是誰(shuí)先惹起來(lái)的，我們班立刻掀起來(lái)了蛋糕風(fēng)波。這么好的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。于是，我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油，用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道，就當(dāng)我在傻笑的時(shí)候，劉睿澤飛快地蘸了一下奶油，把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀，就這樣“命在旦夕”了�？粗T豆呆呆地在吃蛋糕，于是我的目標(biāo)就轉(zhuǎn)向了他。我又蘸了蘸奶油，把手指朝譚豆伸去�？烧l(shuí)知譚豆眼疾手快，立刻抓住了我的手。上策不行用下策，我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去�？烧l(shuí)知他又抓住了，現(xiàn)在我的兩只手都被他“囚禁”了起來(lái)，接下來(lái)他就開(kāi)始實(shí)施“復(fù)仇計(jì)劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上，這樣還不夠，他竟然大聲喊道：“任梓萌已經(jīng)被我抓住了，你們快來(lái)抹她！”What？什么鬼？一只只沾滿奶油的手朝我伸了過(guò)來(lái)�！坝惺聸_我來(lái)，別沖我的臉來(lái)�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，我的臉就已經(jīng)變成了一個(gè)“調(diào)色盤”，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)刺激而又可怕的“蛋糕大戰(zhàn)”后，同學(xué)們都個(gè)個(gè)掛彩而歸，尤其是孫豆，看著他那張復(fù)雜的“調(diào)色盤”，我不禁哈哈大笑。
吃完蛋糕，我們還下了人體象棋，最后我們還拍了畢業(yè)照，有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛(ài)心”和“畢業(yè)了”三個(gè)字，最后一個(gè)六一節(jié)就這樣驚心動(dòng)魄地過(guò)去了，雖然今天很累，但讓我過(guò)了一個(gè)最難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇5
我日夜?fàn)繏斓你氪ㄍ瑢W(xué)們：
你們好！
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，往年的兒童節(jié)到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，可是今年的“六一”節(jié)少了很多歡樂(lè)，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學(xué)們你們的遭遇，使我們淚流滿面。
在那可怕的災(zāi)難來(lái)臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭(zhēng)的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫(huà)描繪顏色，也許正和好朋友談?wù)撟约好篮玫膲?mèng)想，也許還沒(méi)聽(tīng)清老師說(shuō)的第一句英語(yǔ)話，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開(kāi)了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關(guān)的事物統(tǒng)統(tǒng)的毀于一旦，在一陣陣地動(dòng)山搖下，我的同學(xué)，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦啊！可是我離你們太遠(yuǎn)，我愛(ài)莫能助、無(wú)能為力�。∈湃サ耐瑢W(xué)們��！那時(shí)那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們��！哪怕是一個(gè)也好啊！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵(lì)；給你加油；請(qǐng)求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時(shí)此刻，我心如刀絞，淚流滿面！為你們鮮活生命的夭折，為你們夢(mèng)想沒(méi)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，為你們?cè)僖部床坏降诙斓娜粘�，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學(xué)們��！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢，多么的堅(jiān)強(qiáng)��！我向你們致敬！我懇請(qǐng)你們盡快走出災(zāi)難的.陰影！從今后加倍努力學(xué)習(xí)！點(diǎn)燃理想之光，為心中牽掛你們的祖國(guó)，為拼命挽救你們生命的人，為在后方傾情援助你們的人，為在這場(chǎng)災(zāi)難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！
今天是“六一”兒童節(jié)，六一前夕我們學(xué)校組織了給你們節(jié)日禮物的捐款活動(dòng)，我希望你們現(xiàn)在的手里已經(jīng)收到了我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)飽含深情的禮物，希望這些禮物帶給你們喜悅，抹去你們心里些許的悲傷！你們記住��！一定要挺住！因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄穑?3億中國(guó)人和你們?cè)谝黄穑?lái)！讓我們共同結(jié)一個(gè)盟約！從今后，我們一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，不辜負(fù)祖國(guó)的培養(yǎng)，父母的期望，不辜負(fù)我們頭頂上這片共同的蔚藍(lán)的天！汶川的同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油！
此致
六一兒童節(jié)作文 篇6
七年級(jí)了，我們不再依偎在父母的身邊，我們開(kāi)始換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志，是人生中的一個(gè)重要里程碑，這個(gè)隊(duì)風(fēng)紀(jì)活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上，大家興高采烈，天氣也很好。首先是初一年級(jí)的舞蹈比賽，等呀等，終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力響亮，氣氛越來(lái)越緊張。
突然我們無(wú)意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點(diǎn)點(diǎn)”，下雨了?一瞬間，同學(xué)們的猜測(cè)證實(shí)了，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來(lái)，頭上、身上、書(shū)包上、到處都是雨點(diǎn)，越來(lái)越大。雨，算什么?只不過(guò)是些水。同學(xué)們一改先前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報(bào)著必勝的信念走到了中央，沒(méi)錯(cuò)，就如恩格斯所說(shuō)的：“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利。”
雖然說(shuō)這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒(méi)有阻礙我們，更使我們?cè)诶щy中燃燒、沸騰，展現(xiàn)出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們清醒，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)。”
同學(xué)們站在雨里，現(xiàn)在沒(méi)有人在抱怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學(xué)們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來(lái)，滾到了面頰，但是沒(méi)有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平時(shí)更清，每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚(yáng)。敬隊(duì)禮、呼號(hào)時(shí)的.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，那嘹亮的聲音，熱血沸騰。整個(gè)廣場(chǎng)都充斥著我們的氣勢(shì)，正如我們心中的隊(duì)歌那樣，“我們正向著勝利勇敢前進(jìn)”，當(dāng)然這離不開(kāi)平時(shí)艱苦的訓(xùn)練，放學(xué)后犧牲休息，自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級(jí)雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和力量，集體的榮譽(yù)是多么的來(lái)之不易，需要每個(gè)人的努力，而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。
隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)考驗(yàn)的是一個(gè)班的團(tuán)結(jié)合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成績(jī)!
六一兒童節(jié)作文 篇7
童年像一艘小船，載著糖果與蜜水，把我駛向歡樂(lè)之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，為我遮擋煩惱的襲擊，給我的心靈一束和煦的陽(yáng)光；童年像自由自在的空間，讓我在這兒無(wú)限地遐想；重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺(jué)得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)＂六一＂兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近。＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細(xì)雨。傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了。于是乎，興奮已久的'我背起個(gè)書(shū)包，就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站——母校。
在教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開(kāi)口說(shuō)：＂開(kāi)始＂來(lái)了。來(lái)了，廣播聲來(lái)了，可那是一個(gè)不幸的消息，文藝演出取消，是因?yàn)橄掠辏裕⒘唬和?jié)放假一天。同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵。唉！真掃興。我是一聽(tīng)雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨。回到家，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀！這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶，一個(gè)美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來(lái)，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開(kāi)母校之時(shí)留下一個(gè)空虛，給我將告別童年時(shí)留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽(yáng)光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋。
六一兒童節(jié)作文 篇8
在六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)上的演講—行走在童心的世界
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀巖了半步，但您已經(jīng)站在平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)激情生活的夢(mèng)想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋(píng)果藝術(shù)幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見(jiàn)證了綿陽(yáng)幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，緣于紅幼領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿激情的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)。5年前，綿陽(yáng)的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)已不言而喻，從事幼教工作的5年我見(jiàn)證綿陽(yáng)幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長(zhǎng)的5年，幼教之友《在六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)上的.演講》。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫(xiě)幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽(yáng)；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑�，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開(kāi)課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽(tīng)我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來(lái)，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說(shuō)到："李老師，我來(lái)幫你擦擦汗！"，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子�。�
動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂(lè)，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂(lè)無(wú)比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心；雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……
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