- 相關(guān)推薦
有關(guān)六一兒童節(jié)后的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)后的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)后的作文 篇1
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)要度過了最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別，又想拉住兒童節(jié)的手，不讓它走。
今天，學(xué)校給我們度過了一個(gè)獨(dú)特的兒童節(jié)，我們很是欣喜。早上，張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來是讓我們闖關(guān)呀，而且還是在學(xué)校里，真新鮮！
我和王熙慧一組，我們兩個(gè)跑到操場，先玩了“掌上明珠”這個(gè)游戲，是用乒乓球放在乒乓球拍上，在規(guī)定的路線內(nèi)走過就算過關(guān)了。我本來覺得很簡單，但是試了試就不容易了，我急急忙忙的，顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的路就把球掉了，真倒霉，但最后我還是過去了。
我們又去玩了許多項(xiàng)目，“小貓釣魚”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的`游戲，一個(gè)個(gè)紅色的印章在游園卡上沖我微笑，心里也是甜絲絲的，臉上像開了一朵花似的，樂滋滋的。
我成功闖了十四關(guān)，去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只套著黑色的中性筆，雖然這份禮物不是那么的豐厚，但是我拿在手里卻沉甸甸的，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來的。而且是我在最后的小學(xué)階段一份彌足珍貴的記憶。
六一兒童節(jié)后的作文 篇2
12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來說這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是。無奈,時(shí)間終究是自變量啊。
從開始到現(xiàn)在,回想起來。覺得自己好幼稚！
曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì); 從來都說,自己沒什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。
曾經(jīng),有太多的快樂時(shí)光,我沒有珍惜。有太多的"六一"我沒有去在乎。而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多。
童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去！
記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時(shí)的.我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢？
一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了！
總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。
哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實(shí)還算幸福。
嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長大; 點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑; 揮揮手,對(duì)所有的回憶say goodbye！
看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我！
最后一個(gè)"六一"過去了, 我已不再是小孩。
六一兒童節(jié)后的作文 篇3
當(dāng)操場上坐滿了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺(tái)，微笑地對(duì)大家說：“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員代表講話后，分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真為他們感到高興，我的'學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后，“請(qǐng)全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊(duì)員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
六一兒童節(jié)后的作文 篇4
我一直認(rèn)為六一是個(gè)無關(guān)緊要的節(jié)日，它既不會(huì)像五一那樣大放假，也不會(huì)有人送你什么禮物。所以，至于進(jìn)了初中就過不了六一這事，我一點(diǎn)也不反對(duì)。我根本不稀罕它。何況，我一直拼命地想長大，那六一，我還巴不得把它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可好像別人不這么想。星期五到了學(xué)校，一連有幾個(gè)人都跟我說：“明天是六一兒童節(jié)了耶!”回到座位，竟發(fā)現(xiàn)同桌正和她的好朋友正計(jì)劃著“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。當(dāng)然參與的人數(shù)最多也就三個(gè)。后來晚上看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)《開心辭典》是六一的專版，中央3套放的一個(gè)娛樂綜藝節(jié)目也是專為六一設(shè)計(jì)的，安徽臺(tái)的一個(gè)挺詩情畫意的小故事也是關(guān)于兒童的。上網(wǎng)瀏覽一下，關(guān)于六一節(jié)的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了，六一竟是社會(huì)這樣關(guān)注的一個(gè)節(jié)日。
星期六，陽光像以往那樣燦爛，天空像以往那樣藍(lán)。今年的六一就是這樣一個(gè)平凡的'星期六，沒有學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。昨天的驚訝依然在，使我開始回憶起我的六一，我的最后的一個(gè)六一，想找到些什么，卻模模糊糊，記不起來。我只知道，學(xué)校舉辦了各種活動(dòng)，就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一，只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒有記住我的最后一個(gè)六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬于我了，洋娃娃不屬于我了，通過游戲得來的獎(jiǎng)品，雖然只是幾支木鉛筆，也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒有把我的最后一個(gè)六一裝進(jìn)記憶的瓶子里關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字關(guān)于最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文500字。長大只是一瞬間，誰又能知道到底是哪個(gè)清晨，哪個(gè)傍晚，能夠真正地意味著，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)離開了童年，離開了六一一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
一直很想長大的我，現(xiàn)在有些害怕了。時(shí)間飛得這樣快，我害怕當(dāng)我18歲的時(shí)候，也像現(xiàn)在這樣，什么也沒留住，只是一股無以名狀的失落。我現(xiàn)在卻希望時(shí)間走得慢一點(diǎn)，讓我好好珍惜它，擷取生活中的各種浪花裝進(jìn)記憶的瓶子。
一直很想長大的我，現(xiàn)在有些后悔了。我現(xiàn)在卻希望能回到童年，讓我補(bǔ)回我的最后一個(gè)六一。我后悔怎么沒參加同桌的“慶祝六一 一日游”活動(dòng)。沒有人給我們慶祝六一，我們可以自己過。
吃午飯的時(shí)候，我在想，同桌她們現(xiàn)在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了，錯(cuò)過了就算了。重要的不是記住最后的六一，而是每一天，是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒，抓住每一天的一點(diǎn)一滴，不要讓它再從指縫里溜走。我可不想當(dāng)我18歲的時(shí)候，再次后悔，再次希望回到現(xiàn)在。那時(shí)，我要的是一只裝滿美好回憶的彩色瓶子。
六一兒童節(jié)后的作文 篇5
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的.“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
六一兒童節(jié)后的作文 篇6
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的節(jié)目——音樂晚會(huì)。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報(bào)，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會(huì)”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們?cè)谝魳返难障拢冗^了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的.那么安靜。
最后，朱老師對(duì)同學(xué)們說：“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)后的作文 篇7
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也馬上就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了，因此這個(gè)六一就成了我們最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是我們學(xué)校組織的跳蚤市場了。
5月30日這天，老師可能也覺得這是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，就給我們帶來了一個(gè)神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓我們十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準(zhǔn)備跳蚤市場去賣東西。這幾位把我們從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié)，這個(gè)六一節(jié)對(duì)我來說也是最特殊的一個(gè)六一節(jié)，為什么特殊，聽我細(xì)細(xì)道來。
在星期五的晚上，我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了，是個(gè)女孩，聽到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng)，因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。
不過就在晚上，媽媽說要帶我去自行車店賣一輛嶄新的自行車時(shí)，我不愉快的心情馬上無影無蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車店，一進(jìn)門就看到了幾十輛嶄新的`自行車停在地上。有紅的，有藍(lán)的；有大的，有小的；有變速的，有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿的大地上休息。我看看這輛車，拍拍那輛車，高興地不亦樂乎。
我喜歡藍(lán)色，所以我想買藍(lán)色的自行車。可我只看到兩款藍(lán)色的自行車，一個(gè)是淺藍(lán)色，一個(gè)是深藍(lán)色。淺藍(lán)色的自行車很漂亮，但太小了；深藍(lán)色的自行車不好看，但對(duì)我來說剛剛好，而且只有這款深藍(lán)色的是變速自行車。我猶豫不決，看看這輛，又看看這輛，舉棋不定：淺藍(lán)色的自行車很漂亮，但太小了；深藍(lán)色的自行車大小合適，但不好看。嗯······我對(duì)媽媽說：“我要深藍(lán)色的自行車好了，合適而且還變速呢！”
媽媽捏捏兩個(gè)車輪的輪胎，對(duì)我說：“嗯，行吧！那就買深藍(lán)色的好了。算是你的六一禮物好了，不夠只能到暑假才能給你買，可別說我沒給你買禮物哦！”老媽長嘆一聲，故作深沉地說：“最后一個(gè)六一······”我跳起來，指著老媽說：“呔，不許說這句話！”老媽趕緊捂住了嘴巴。
聽著時(shí)鐘的秒針滴答滴答地走過，“叮叮”，十二點(diǎn)鐘過去了，六一從此與我告別，不過六一的禮物還在等著我呢！
六一兒童節(jié)后的作文 篇8
20xx年的六一節(jié)，我們不知道經(jīng)歷了多少個(gè)兒童節(jié)。在我們80年代成年人的眼里，六一兒童節(jié)好像是我們兒子們的事情！在很久以前我們那時(shí)候的兒童節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日，是多么向往，多么希望自己被同學(xué)認(rèn)可，多希望在老師們的面前表演自己的特長.........等等！
在我們成長的歲月里，80年代的童年是那么的單純，那么的自在，不用自己刻意的去演出我們的節(jié)目，因?yàn)槲覀兊臈l件是非常有限的。只有在老師的教導(dǎo)下，慢慢的成長和表演。想想我們那時(shí)的情景，都是一種美妙的回憶。
80后的我們，是否還會(huì)想起我們的兒童節(jié)，是否還會(huì)跳出我們當(dāng)時(shí)的舞蹈《北京的金山上》，是否還在不斷的排練著我們的舞蹈，而現(xiàn)在我們只有給我們的兒子們做準(zhǔn)備，為了他們，我們開始把我們的希望寄托在我們下一代的身上，不斷的要求他要比我們這一代要厲害，要牛X.......等等！
馬上明天就是我們80后的二十幾個(gè)或者是三十幾個(gè)兒童節(jié)了，我們都不在過我們自己的兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀円獮槲覀兿乱淮�、奮斗。為了讓我們的小孩過得更好，我們經(jīng)常在外，經(jīng)常不在我們小孩身邊，因?yàn)闉榱俗约旱男『⒃趧e人面前能有同等的待遇。這就是我們80后的競爭，也是我們下一代小孩的競爭。
在我們80后的'兒童節(jié)里，我們不斷的掙錢，為了養(yǎng)活我們的家庭，為了在微博里面體現(xiàn)我家的兒子是多么的優(yōu)秀，多么的帥氣和漂亮。就像我們現(xiàn)在這個(gè)科技信息化時(shí)代，每一個(gè)80后的我們?cè)谧约旱目臻g和微博里，都有自己家小孩子的萌照。如果你的空間和微博到現(xiàn)在還沒有你家小孩的萌照，說明你還在為自己的事業(yè)與愛情而奮斗！..........呵呵
我們自己的兒童節(jié)是沒有什么紀(jì)念的時(shí)光了，而我們的兒子這一代，不會(huì)愁自己的童年是否會(huì)不會(huì)留下來保存。現(xiàn)在我們80后的科技設(shè)備，是可以把我們小孩的兒童節(jié)，錄制得非常美妙，還可以在我們老的時(shí)候拿出來，看一看我們年輕時(shí)候錄制兒童節(jié)時(shí)的情景。想想現(xiàn)在我們身為父母，是多么的驕傲、自豪。
在20xx年5月31日我為我們80后的兒童節(jié)感到驕傲，因?yàn)槲覀兠總�(gè)都是為人父母的人，我想說：祝我們80后的兒子們！——兒童節(jié)快樂！而現(xiàn)在我們只有祝福我們兒子這一代的小孩，兒童節(jié)快樂！
為了我們共同的兒童節(jié)，我們希望每一個(gè)兒童節(jié)都會(huì)活在我們80后的心里，帶著我們的夢(mèng)想自由的飛翔！六一兒童節(jié)在兒童的眼里，這是你們的夢(mèng)，在我們大人眼里，你們的夢(mèng)就是我們的希望......
【六一兒童節(jié)后的作文】相關(guān)文章：
小班六一兒童節(jié)活動(dòng)后總結(jié)04-27
80后！90后！作文05-05
勞動(dòng)后的作文07-23
90后的作文12-19
考試后的作文【經(jīng)典】10-22
考試后的作文07-20
回家后的作文10-09
[經(jīng)典]考試后的作文01-25
【精選】考試后的作文12-22
考試后的作文[經(jīng)典]01-10