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歡慶六一作文

時(shí)間:2023-02-10 14:26:30 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精】歡慶六一作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的歡慶六一作文,歡迎大家分享。

【精】歡慶六一作文

歡慶六一作文1

  “沙沙沙——”撕開(kāi)包裝袋,從里面拿出幾個(gè)散亂的零件,然后把泡泡液倒進(jìn)塑料瓶里,又灌了些水蓋上瓶蓋,使勁地?fù)u一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來(lái)。

  倒了點(diǎn)泡泡水,它們開(kāi)始在一個(gè)圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風(fēng)車似的吹泡器蘸了蘸,拿起來(lái)輕輕一吹,一串串泡泡便飛了起來(lái)。它們小巧輕盈晶瑩剔透,四處飄著。站起來(lái),轉(zhuǎn)個(gè)圈,跑會(huì)兒步,小肥皂泡們就圍著我轉(zhuǎn),跟著我跑,跟著我跳了。

  瞧!朱大記者火速趕來(lái)了?此e著手機(jī),對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué),歪著頭,“咔嚓”一聲,一張照片就被存入了相冊(cè)!皝(lái)!再拍一張!”“哎,你們幾個(gè)一起吹。”“唉!你太快了,我數(shù)3—2—1,再吹!”細(xì)雨蒙蒙中,朱大記者就這么舉著手機(jī),這兒停一停,那兒拍一拍,像只忙碌的'地鼠,一會(huì)兒鉆到這邊,一會(huì)兒閃到那邊,似乎哪兒都好,都有意思,都值得留念。

  一場(chǎng)“大仗”打下來(lái),衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機(jī),甩了甩濕漉漉的手,坐回了座位上,拿著零食包翻來(lái)覆去地看著。一樣、兩樣……六樣,有六種零食!我高興得一蹦三尺高。哎呀!咋給忘了,早上背書(shū)還獎(jiǎng)勵(lì)了三樣小零食!我拿出來(lái),放進(jìn)零食包里,這樣我就有九種零食了!本來(lái)就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了,看著看著,我露出了滿足的笑容。

  “六一”,我把快樂(lè)定格在這一瞬間。

歡慶六一作文2

  6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會(huì)。

  “六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來(lái),為我們的班隊(duì)會(huì)開(kāi)了一扇大門。

  接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺(tái)詞,學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō):“什么時(shí)候到我。∥业炔患傲!”不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的'小品。上場(chǎng)時(shí),他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說(shuō):“跟我讀,bei!逼渌硕紝W(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie。我們所有學(xué)生都哈哈大笑起來(lái),合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說(shuō):“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)!彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡,他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯,他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō):“沒(méi)有! “那你們就是那個(gè)人!贝蠹夜笮ζ饋(lái),我笑得肚子都疼了。

  這次班隊(duì)會(huì)真有趣!

歡慶六一作文3

  6月3號(hào)晚上,青少年宮一年一度的“六一歡樂(lè)周”活動(dòng)也接近尾聲。這一天晚上,青少年宮小廣場(chǎng)上人山人海,摩肩接踵。許許多多的家長(zhǎng)和孩子們聚在觀眾席上,盡管座位不多,可絲毫沒(méi)有減去大家的熱情。

  作為小記者的我也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),演出從7點(diǎn)開(kāi)始:首先出場(chǎng)的節(jié)目是拉丁舞,那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩,向我們展示了青春、活力的一面,令在場(chǎng)的人都為之一振,隨之全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。有些節(jié)目也給我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜歡安徒生》,那個(gè)小歌星音域很寬,歌唱得真是非常不錯(cuò);還比如說(shuō),那段相聲,兩個(gè)表演者字字珠璣,巧舌如簧,逗得觀眾們捧腹大笑;還有讓人眼目一新、處處活力四散的`街舞。演出后,我采訪了幾個(gè)跳街舞的同學(xué),問(wèn)了他們?cè)趯W(xué)校的六一節(jié)是怎么過(guò)的,他們風(fēng)趣略帶點(diǎn)孩子味的回答,讓人哭笑不得。接著他們又說(shuō)了幕后的艱辛,排練了整整一個(gè)下午,我想想是,真是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”!

  隨著表演的結(jié)束,六一,也離我們遠(yuǎn)去了,今年的六一是我升入初中后度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),但卻也別有一番樂(lè)趣!

歡慶六一作文4

  “啦啦啦啦啦”我唱著歌來(lái)到了學(xué)校,一到大門口就看見(jiàn)了九個(gè)大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級(jí)變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來(lái)!”

  時(shí)間就像小馬車,過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物,我有點(diǎn)擔(dān)心,誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢?他會(huì)喜歡嗎?……許多的小問(wèn)號(hào)在我眼前蹦來(lái)跳去,正當(dāng)我在思考時(shí),突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“25號(hào),25號(hào),王球球,”我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是盧榮梓,他抽到我的`學(xué)號(hào)了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號(hào)”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。

  第二個(gè)活動(dòng)——課本劇,我們第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的很棒!最后,我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。

  最后,也是我們的最愛(ài)——吃零食,大家都非常開(kāi)心。

  一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。

歡慶六一作文5

  六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂(lè)。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

  我和吳若一組,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái),他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口,準(zhǔn)備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來(lái),一次也沒(méi)有投進(jìn)去,玩的次數(shù)沒(méi)了,只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

  一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次,我更細(xì)心了點(diǎn),我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái),把我?guī)У嚼蠋熌莾,老師給我一包糖,我心里美滋滋的',吳若也樂(lè)呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……

  這次六一兒童節(jié)雖然過(guò)得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。

歡慶六一作文6

  上周星期五,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)歡快的日子,我們學(xué)校讓每個(gè)班排幾個(gè)舞來(lái)讓大家欣賞。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都坐在舞臺(tái)下,準(zhǔn)備看節(jié)目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個(gè)童話劇。

  七個(gè)小矮人演的栩栩如生,讓人仿佛身臨其境,還有“白雪公主”也演得十分逼真,演得最好的是“白雪公主的后母”,她演的十分像,從她走路的樣子看得出她是個(gè)十分高傲的人。整個(gè)劇情演得和書(shū)上一模一樣,讓人覺(jué)得就像在看《白雪公主》這個(gè)電影一樣。還有一個(gè)節(jié)目也讓我印象十分深刻,他就是我們班表演得《加油中國(guó)》。

  只見(jiàn)舞臺(tái)上站了十幾個(gè)同學(xué),他們背對(duì)著觀眾擺了個(gè)造型。音樂(lè)一響起,他們突然站起來(lái),就像身上的活力頓時(shí)爆發(fā)了一樣,一個(gè)個(gè)都是充滿陽(yáng)光,充滿活力的少年。隨著激動(dòng)人心的音樂(lè),還有從同學(xué)們身上散發(fā)出的活力,我仿佛看見(jiàn)了中國(guó)未來(lái)的樣子,當(dāng)在舞臺(tái)上的同學(xué)喊出“中國(guó)中國(guó),加油加油,國(guó)足國(guó)足,加油加油”的時(shí)候,我也使出我最大的.聲音,為中國(guó)加油。

  《加油中國(guó)》完了以后,舞臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛(ài)洗澡》,《撿豆豆》等幾個(gè)節(jié)目。時(shí)間過(guò)得很快,當(dāng)同學(xué)們過(guò)足癮的時(shí)候,節(jié)目也演完了,大家按順序回到了教室。這個(gè)六一是我過(guò)得最開(kāi)心的一次,也是最難忘的一次。六一已經(jīng)過(guò)去幾天了,可我依然沉浸在六一的氣氛中。

歡慶六一作文7

  “快點(diǎn)起床,咱們?nèi)セ瘖y!”聽(tīng)見(jiàn)了這句話,我一點(diǎn)點(diǎn)想睡覺(jué)的感覺(jué)都沒(méi)有了,我一下子爬起來(lái)叫到:“六一來(lái),六一來(lái),六一趕快來(lái),我們非常歡迎你,六一到,六一來(lái),六一六一……”我叫完開(kāi)始梳妝打扮,之后我來(lái)到校園里。

  我懷著激動(dòng)的心情吃完了早點(diǎn)歡慶六一正式開(kāi)始,毛子琛、戴小涵兩位主持人閃亮登場(chǎng)“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師今天是六一兒童節(jié),是大家表……”可是讓我沒(méi)想到的是:我們的合唱居然是第二個(gè)要表演的節(jié)目,聽(tīng)到這個(gè)消息我的.心里像裝了一只小兔子一樣砰砰跳個(gè)不停,但是,我深呼吸兩口對(duì)自已說(shuō):“加油!你行的!蔽覀兣啪毩四敲淳,都非常的認(rèn)真,一定可以,一曲唱完后,不出我所料,雷鳴一樣的掌聲響了起來(lái)。

  讓我感到最精彩的當(dāng)然是徐藤瑞和鄭趙陽(yáng)的合唱——《逆戰(zhàn)》,特別的精彩,他們用宏亮的聲音大聲唱出歌詞,《逆戰(zhàn)》的魅力特別強(qiáng),我就被它深深的吸引了,所以我認(rèn)為在鼓掌的時(shí)候我是最賣力鼓的。

  哎!真可惜六一慶祝會(huì)結(jié)束了,只能等20xx年的六一了,六一呀,你快點(diǎn)來(lái),我等你!

歡慶六一作文8

  星期日,是“六.一”兒童節(jié),今天,學(xué)校組織我們開(kāi)展游園活動(dòng)。

  學(xué)校將我們分成三個(gè)年級(jí)段:一.二年級(jí)為低段, 三.四年級(jí)為中段,五.六年級(jí)為高段。每個(gè)年級(jí)段的同學(xué)可以在自己所在的年級(jí)段自由玩耍各個(gè)班級(jí)的游戲。每種游戲贏了,都會(huì)得到糖卷,將糖卷拿到兌換處兌換,每張?zhí)蔷砜蓛稉Q一顆糖。

  我們班舉行的游戲是“比比誰(shuí)的眼力好”:在離啤酒瓶大約一米的高度將筷子投進(jìn)啤酒瓶。每人有三次機(jī)會(huì)。只要有一次投中,便可獲得 一張?zhí)蔷怼?/p>

  在我們年級(jí)段里,最受歡迎的就數(shù)306班開(kāi)展的“運(yùn)球過(guò)河”游戲了!斑\(yùn)球過(guò)河”的游戲規(guī)則是這樣的;每人抱4個(gè)或4個(gè)以上的.球在河上來(lái)回穿梭兩次,若途中球不掉下來(lái),便可獲得一張?zhí)蔷怼_@個(gè)游戲真夠火熱,真可謂人山人海,我光排隊(duì)就排了半個(gè)多小時(shí)!我好不容易才排到起點(diǎn),可是竟然沒(méi)有球了!我終于“搶”到球了,這才開(kāi)始游戲。終于玩完了這個(gè)游戲,一看表,真是不看不知道,一看嚇一跳!竟然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)!

  吃這嘴里的糖,覺(jué)得比以往格外的甜!

歡慶六一作文9

  “六一”是兒童最美好的節(jié)日,我們都愛(ài)過(guò)“六一”兒童節(jié)。今天就是“六一”兒童節(jié)了,讓我們好好地來(lái)慶!傲弧卑!

  今天早上,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)教室已經(jīng)布置好了。吊燈上掛著五彩繽紛的彩帶,窗戶上掛滿了小巧玲瓏的.氣球。黑板上還寫(xiě)著“六一大家露一手“,上面還畫(huà)著一個(gè)小朋友在說(shuō):“六一的禮品是什么呢?”也許他也想收到很多禮品吧。

  “六一”慶祝會(huì)終于開(kāi)始了。有相聲、 小品、 獨(dú)唱、 魔術(shù)……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數(shù)魔術(shù)了。說(shuō)奇怪也不奇怪,說(shuō)不奇怪也奇怪,先是有一杯墨水用一塊白布蒙上,一揭開(kāi)卻是一杯清水。這是怎么回事呢?這個(gè)問(wèn)題就留給大家吧。在“六一”慶祝上,楊老師也給我們送來(lái)了禮品,是紅領(lǐng)巾。它不是新的,是楊老師連夜親手洗的,望著那鮮紅的紅領(lǐng)巾心里實(shí)在有些感動(dòng),老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報(bào)了。

  這次慶;顒(dòng)真有意思不盡使我快樂(lè),還給了我鼓勵(lì)和希望。

歡慶六一作文10

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日,學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目,有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也興奮不己,大家都在教室里有說(shuō)有笑的。

  這么多游戲中,我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子,眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時(shí),我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺(jué),因?yàn)槲遗挛見(jiàn)A不住!邦A(yù)備——開(kāi)始!”老師一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸手去夾乒乓球。碰到球后,我又小心翼翼地趕著乒乓球,確定好了位置,筷子一翹,乒乓球就乖乖地從筷子的`一頭滑到另一頭。“啪”地一聲,安全抵達(dá)到塑料杯里。慢慢地,我有了經(jīng)驗(yàn),于是,我越夾越快,在一旁?shī)A的小朋友看得目瞪口呆!白詈3秒,3――2――1,停!”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結(jié)果了,我得了9個(gè)積分!我心里樂(lè)滋滋的,再看看那些塑料杯里的乒乓球,它們也好像在對(duì)我說(shuō):“干得漂亮!”最后,我拿著積分卡來(lái)到獎(jiǎng)品兌換區(qū),換取了禮物!

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,有趣的游園活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào),期待下一個(gè)美好的六一!

歡慶六一作文11

  “耶!總算輪到我了,我等了三年了!”我大叫到。為什么我會(huì)這樣興奮?請(qǐng)聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。

  原來(lái),早晨放學(xué)后,我飛奔回家練套圈。我為的是什么?還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jī)唄!

  下午,我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館,那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”,我急得象熱鍋上的螞蟻,焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑,我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái),扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩,之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了,一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈!真有趣!

  “年年有魚(yú)”的'隊(duì)伍真是太長(zhǎng)了,我等得真不耐煩,高叫到“我等了n年了,年年沒(méi)魚(yú)啊”,好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè)的叫喊著。不過(guò),我很幸運(yùn),沒(méi)有對(duì)手能夠比得上我,我又贏到了兌獎(jiǎng)券。象以前的六一兒童節(jié)一樣,最后我們換到了好多好多的禮品,笑得我們合不攏嘴。

  我愛(ài)“六一”兒童節(jié),有趣的游戲、有趣禮物,真是一年中最有趣的一天。

歡慶六一作文12

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。這個(gè)六一,學(xué)校打算在班里搞一個(gè)慶;顒(dòng),還可以拿好吃的零食,我們一聽(tīng),高興的不得了,有的同學(xué)都想跳上桌子了。

  第二天下午,老師先在黑板上寫(xiě)了四個(gè)紅色的大字——?dú)g慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)。我們?cè)诤诎迳袭?huà)了五顏六色的氣球、太陽(yáng)、煙花等裝飾品,我們?cè)侔巡蕩煸诤诎暹吷希诎羼R上變得漂漂亮亮。開(kāi)始表演節(jié)目了,有講笑話的,猜謎語(yǔ)的`……班里成了歡樂(lè)的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原,我提前把一張紙偷偷的揉成團(tuán),握在手里,再把另一張相同的紙拿在手里,撕碎,說(shuō):“看,我把這張紙撕碎了!比缓蟀阉榧埲喑蓤F(tuán)。在趁大家不注意時(shí)把紙飛快地藏在衣服里,揉那張完好無(wú)損的紙,吹一口氣,說(shuō):“紙片復(fù)原了!蔽野鸭堃簧扉_(kāi),全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后,我么又看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味,還一邊吃著零食。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

歡慶六一作文13

  小冰把手?jǐn)傞_(kāi),紙不見(jiàn)了,同學(xué)們剛要尋找,小冰卻說(shuō):大家不用找了,兩張紙?jiān)谖业目诖。說(shuō)著,便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙,同學(xué)們目瞪口呆。緊接著,小華、小飛和明明站在臺(tái)下,只見(jiàn)他們的腳上都拴著氣球。表演開(kāi)始,小飛就不顧一切撲向小華,把小華的'氣球踩破,小華被激怒了,兩人激烈互踩,明明卻在一旁袖手旁觀。他想等到兩人爭(zhēng)到筋疲力盡,再動(dòng)手把他們一網(wǎng)打盡吧?

  果然不出我所料,正當(dāng)小華他們倆氣球越來(lái)越少,最后只剩下幾顆,兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當(dāng)兒,明明馬上沖過(guò)去,把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金,明明卻高興得跳起來(lái),贏得了同學(xué)們的祝賀。同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目,都很精彩。

  我們都看得津津有味,還不停地鼓掌,手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學(xué)校里拍照留念呢!同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。

歡慶六一作文14

  大清早,我穿好衣服,背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去,我為什么這么高興呢?因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場(chǎng)走去。看到的,是許多同學(xué)搬著凳子在操場(chǎng)上排著整齊的方陣坐著,喧鬧著。終于輪到我們開(kāi)始表演了,望著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但是總算是沒(méi)出什么差錯(cuò),算是十分的成功了,搏得了一陣熱烈的掌聲!

  下了臺(tái)后回到教室換回了常服,又趕緊的回到操場(chǎng)觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的`,還有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的,就數(shù)架子鼓的表演了!只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著小鼓,臉上的表情更是認(rèn)真極了,眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,聚精會(huì)神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會(huì)兒拉手,一會(huì)兒又分開(kāi),一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮,女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著長(zhǎng)袖的拉丁服和長(zhǎng)褲,在舞臺(tái)中間翩翩起舞,令人陶醉。

  歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結(jié)束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然表演很短暫,但是今天,我們過(guò)得很充實(shí),也很開(kāi)心!

歡慶六一作文15

  今天,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這一個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣”活動(dòng),還要把義賣的錢捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

  義賣前幾天,各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著,每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的物品作為商品賣出,他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的`名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”,既然叫“滿好閣”商品一定又廉價(jià)又精致,可不是嗎!琳瑯滿目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺(tái)分成五大類——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準(zhǔn)備就緒,伴著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起,義賣開(kāi)始了。同學(xué)們拿著錢包,穿梭在各個(gè)教室里,不一會(huì)兒就買完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無(wú)家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,五元的賣三元,三元的賣兩元,終于功夫不負(fù)有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報(bào)更能讓人開(kāi)心,幸福!更讓我明白了快樂(lè)來(lái)自于真摯的愛(ài),而愛(ài)則來(lái)自于生活……

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