【推薦】快樂(lè)六一的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)六一的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)六一的作文 篇1

　　作者：王夢(mèng)冉

　　昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，我是非常非常的高興，因?yàn)槲移谂我丫玫牧�一兒童�?jié)到來(lái)了。

　　我們六一游園中玩的特別的開心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規(guī)則是按照畫的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏，我玩了好幾次但是只有一局是贏得，我拿到了一張獎(jiǎng)券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個(gè)，我有一次在哪里和一個(gè)男生強(qiáng)，我竟然獨(dú)占“寶座”，我就贏了一張。

　　在是師生同樂(lè)晚會(huì)的時(shí)候，我特別的緊張，不要問(wèn)我我為什么，因?yàn)槲覇寻∩吓_(tái)表演，我在表演的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時(shí)候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們?cè)谀睦锝o他們微笑的跳舞，但是到最后的一個(gè)節(jié)拍我竟然給錯(cuò)了，我只能認(rèn)栽，我只好在最后一個(gè)的.時(shí)候來(lái)彌補(bǔ)，但是我們還是完美的結(jié)束了這個(gè)舞蹈。

　　我們?cè)诳绰短祀娪暗臅r(shí)候，我們每一個(gè)人非常的高興，但是有的害怕，低年級(jí)卻喊去聲了。

　　我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個(gè)利益真的很難忘。

快樂(lè)六一的作文 篇2

　　盼星星盼月亮，“六一”兒童節(jié)終于到啦！這時(shí)屬于我們的節(jié)日！

　　清早，校園便被同學(xué)們那些五彩繽紛的衣服點(diǎn)綴得漂漂亮亮。各班師生都在積極地布置教室，墻壁上掛滿精致可愛(ài)的裝飾品，像童話世界一樣。“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！”只聽見主持人趙雪瑩一聲說(shuō)道，活動(dòng)正式開始�！暗谝粋�(gè)節(jié)目是智力大比拼――猜謎語(yǔ)�！碑�(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉笑容，捧著豐富的禮物回座位時(shí)。我想：我不能落后給別人！“一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，經(jīng)常換花樣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)：這個(gè)謎語(yǔ)在我的謎語(yǔ)書上也有�！半娨�！”我馬上脫口而出。哈哈！終于答對(duì)了！我捧著禮物在座位上津津有味地吃起來(lái)，隨后幾題我都答對(duì)了，真是大豐收�。〗酉聛�(lái)是“氣球過(guò)河”游戲。這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，胸對(duì)胸夾著氣球，開始后看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)，而且氣球不爆就為勝利。嘿，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可要大顯身手啦！經(jīng)過(guò)商量，我決定和葉奕濤同學(xué)一組。站在起點(diǎn)上，我們看見對(duì)手是女子隊(duì)，我心想：雖然對(duì)手很軟弱，但也不能掉以輕心，輕蔑對(duì)手。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人，“比賽開始！”我和葉奕濤同學(xué)配合得非常好，快步走節(jié)拍都很協(xié)調(diào)。最后，我們勝利了，拿到了豐富的.獎(jiǎng)品。教室里充滿著愉快的笑聲……隨后，活動(dòng)還舉行了擊鼓傳球、大食會(huì)的節(jié)目。這年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)��！

快樂(lè)六一的作文 篇3

　　放飛粉紅的夢(mèng)想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來(lái)了我們最后一個(gè)六一節(jié)。今天天氣無(wú)論是怎樣，都顯得十分的不同�？矗�隊(duì)旗已經(jīng)飄揚(yáng)，聽，小鼓已經(jīng)響起，“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)已經(jīng)開始。

　　在陽(yáng)光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知，這是低年級(jí)的入隊(duì)儀式。低年級(jí)的同學(xué)們頭仰起來(lái)，站在國(guó)旗下，非常嚴(yán)肅。唱國(guó)歌開始了，全校極其的安靜，只有我們六年級(jí)的學(xué)生在大聲的唱著，引來(lái)了其它班級(jí)的注意。唱完后，主持人說(shuō)：“下面由六年級(jí)的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時(shí)，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個(gè)接一個(gè)去幫低年級(jí)帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中，在清風(fēng)里，在國(guó)旗下，紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個(gè)了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級(jí)的同學(xué)跟著自己說(shuō)，緊接著是校長(zhǎng)和何老師的講話，最后我們開始了這次活動(dòng)的游戲。

　　3個(gè)游戲項(xiàng)目中，我被老師選了2個(gè)項(xiàng)目，可我覺(jué)得，親子拔河是最精彩的一個(gè)游戲。首先李有維老師大聲有力的說(shuō)：“下面請(qǐng)六一班和六二班上場(chǎng)拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來(lái)，我要求換人上，換成了張?zhí)斐�。拔河比賽在一聲中，就開幕了。大家互不相讓，我們?cè)诖舐暫爸�：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動(dòng)作，這時(shí)，由于體力透支的我們班，突然，被拉過(guò)了一下，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或爸爸媽媽把手松開的，一下子，我們班就拉過(guò)了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅(jiān)持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒(méi)有親自去體驗(yàn)，但我也收獲了知識(shí)。我們班很棒吧！

　　結(jié)束后，便和爸爸來(lái)到猜謎語(yǔ)，結(jié)果還沒(méi)開始。來(lái)到高年級(jí)的天井，只見有2項(xiàng)的親子活動(dòng)。還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師便叫我和爸爸玩，這個(gè)游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對(duì)著背，中間有一個(gè)藍(lán)球，開始，兩隊(duì)便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著，真有點(diǎn)累。差一點(diǎn)就撞椅子了，好在我閃開了，球弄著我的背好疼，直到結(jié)束后，我是第一名耶，老師給了四個(gè)果凍，接著，我們來(lái)到旁邊的親子背背，我們班的同學(xué)很樂(lè)意的讓開了給我們先，爸爸背起我，另一個(gè)爸爸背起了他的兒子，開始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅(jiān)持不了，一下就被那個(gè)同學(xué)追上了，后來(lái)，我們輸了，我不在于輸或贏，只在于自己要玩的.開心，放下我后，我看見了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過(guò)這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長(zhǎng)是多么難的啊！

　　還有很多游戲，我都不說(shuō)了。這次的六一節(jié)第一次爸爸來(lái)學(xué)校和我一起玩，真的很開心，也是很難忘放飛金色的童年。

　　這次的六一節(jié)，是天使，讓我快樂(lè)盡情的吸收歡樂(lè)，是大樹，讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠(yuǎn)難忘……在“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)中，我知道了只要付出就有回報(bào)，我懂得了微笑面對(duì)，明天將是美好的。在這活動(dòng)中，結(jié)束了六一學(xué)校的節(jié)目。

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