精選六一活動(dòng)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六一活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)作文 篇1
六一兒童節(jié)那一天，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì)。
我一進(jìn)校門(mén)，黑板上寫(xiě)著七個(gè)大字“慶祝六一兒童節(jié)”。操場(chǎng)上擺著許多課桌和椅子，國(guó)旗升的高高的，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這校園的操場(chǎng)成了我們聯(lián)歡會(huì)的會(huì)場(chǎng)，我們?nèi)w師生就在這里舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。 優(yōu)美的音樂(lè)在學(xué)校里回蕩著，使人走進(jìn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里。輪到面具人表演了，“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，可愛(ài)的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌，善良的“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞，還有那“小白兔”，“大花狗”，“黑貓警長(zhǎng)”，都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌，“請(qǐng)把我的'歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”。
在這悅耳的歌聲中，我們跳啊笑啊，多么開(kāi)心，多么歡樂(lè)。
六一活動(dòng)作文 篇2
我學(xué)校課室的活動(dòng)可多了，其中一個(gè)讓我太難忘了，那就是“六一”活動(dòng)，這活動(dòng)可好玩了，下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)情況吧——
六一的前一天，老師在課堂說(shuō)：“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng)，記住，明天上午正常上課!”同學(xué)們聽(tīng)了又高興又發(fā)愁，高興的是下午活動(dòng)啊，發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊：“藍(lán)老師!我們像一年級(jí)一樣，也辦美食大會(huì)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛附和。老師微笑地說(shuō)：“好，我們像一年級(jí)一樣，辦美食大會(huì)，每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后，我告訴媽媽這個(gè)好消息，“我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里，我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然�！蔽乙不貞�(yīng)了一聲：“嗨，張景泓�！辟I(mǎi)好禮物后，我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們?cè)谡n室擺桌子，擺成一個(gè)u形的。中間是來(lái)表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺(tái)唱歌，跳舞，打武術(shù)。然后來(lái)一個(gè)抽獎(jiǎng)階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的'禮物，我的禮物是一些果凍和一些qq糖。然后繼續(xù)唱歌，這時(shí)，廣播說(shuō)：“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備�！甭�(tīng)到這消息，我一下慌了，看了手表，我對(duì)林蕓馨說(shuō)：“第二節(jié)課要下課了!”過(guò)了一陣，第三節(jié)課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的桌子。
這個(gè)六一活動(dòng)真是令我難忘，你的六一活動(dòng)會(huì)是怎樣的
六一活動(dòng)作文 篇3
這天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我的小搭檔一齊自信的走上了絢麗的舞臺(tái)，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目，那里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品《魔術(shù)拼出的.友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，那里面引起了許多人的捧腹大笑。
還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋�(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但是，我方才說(shuō)，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時(shí)候，我的情緒十分緊張，在臺(tái)上，就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆而這次呢？我似乎是很期望六一的再次到來(lái)，很期望再主持一次。在臺(tái)上，我勇于應(yīng)對(duì)所有的觀眾，應(yīng)對(duì)他們，好像是應(yīng)對(duì)自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！
六一活動(dòng)作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了有趣的六一游園活動(dòng)。
上星期五下午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室，等待著六一活動(dòng)的開(kāi)始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰(shuí)響亮地喊了一聲：“游園活動(dòng)開(kāi)始啦！”同學(xué)們紛紛走出教室，去參加各項(xiàng)活動(dòng)。
最有趣的要數(shù)“過(guò)獨(dú)木橋”了，說(shuō)是過(guò)獨(dú)木橋，其實(shí)是用乒乓拍托著乒乓球走到對(duì)面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒(méi)有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來(lái)到教學(xué)樓門(mén)廳，“小雞快跑”深深的.吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動(dòng)。我加快了步伐，終于到終點(diǎn)了。
我拿著記錄表，向另一個(gè)班級(jí)走去……收獲更多的糖果。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，下個(gè)六一兒童節(jié)再見(jiàn)！
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