【熱門】快樂六一作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的快樂六一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂六一作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)胰刂萃妫抢镉泻芏嗪猛娴牡胤,但最讓我流連忘返的是江心嶼公園。
那里有一個游樂場,我先去玩了摩天輪,我坐在摩天輪上,往下看,哇!整個溫州多么大啊,有許多高樓大廈,江上還停著一艘特大的輪船,總共有四層,每一層都是密密麻麻的房間,我想:這輪船應(yīng)該是載著游客去長途旅行的吧!摩天輪慢慢地把我送到頂上,我低頭一看,啊,好高!但我一點兒也不害怕,還一直夸獎摩天輪好玩。
接著,我又去玩了神奇座椅,我還以為和我原來玩過的差不多,就毫不猶豫的坐了上去,開始的.時候我還一點兒也不怕,可是到了后來,它在空中不停地翻滾,嚇得我心都快要跳出來了。等機器停下來了,我走了下來,拍拍胸說:“這也太刺激了!”媽媽還夸我是一個勇敢的小家伙。
最后,我依依不舍地告別了公園,興高采烈地回家了,這一天我玩得不亦樂乎。
快樂六一作文 篇2
六一,多少人盼望你;六一,多少人寵愛你;六一,更有多少人溺愛你!我也不例外,今年,我又開始忙碌了!但是我收到了一份特別的禮物——媽媽幫我綁頭發(fā)了!
我手中一大堆發(fā)型圖案,圖片。簡單的、困難的,我困難的不是綁的難看,就是不懂綁!這時,媽媽輕輕地走了進來,輕聲細(xì)語地說:“寶貝兒,媽媽很少給你過六一,今年媽媽補償你好不好?”我心想:什么,很少,是更本沒有好不好。既然媽媽提出,我就不客氣了,連忙說:“好吧!可是你什么時候這么好了?”
“什么,我沒對你們好過嗎?”媽媽不滿地說。
我怕媽媽反悔,就趕緊說:“好好好,每天都好,日日都好!
“好了好了,少拍馬屁了!眿寢屨f,“快,說要綁什么發(fā)型?”
“就這個吧!”我說。
“好好好好好!眿寢尪挷徽f,拿起梳子,梳起頭發(fā)來。
首先,媽媽用梳子梳好了一個小辮子(在前面的左邊),然后再右邊再扎了個小辮子,最后剩下的散發(fā)就都扎起來卷起來,再把左邊的.那個辮子拿到右邊去用夾子夾住!右邊的辮子拿到后邊,也用夾子夾住!最后用些美麗的夾子裝飾頭發(fā),這樣就大功告成了!
“媽媽,我美嗎?”我臭美的問。
“美美美美,女兒最美了。”媽媽欣賞地說。
太興奮了,太興奮了,我拿起準(zhǔn)備要吃的黃瓜當(dāng)話筒,說:“感謝cctv,感謝媽媽,感謝一切有可能幫助我的神,人!
媽媽說:“你這孩子,瞧你說的,語無倫次的。好了,去刷牙洗臉吧!看看,都幾點了!
我漫不經(jīng)心地說:“沒事,我們今天可以晚些!我先臭臭美!”
“我送你離開,千里之外,你……
“都7點30了。還來得及嗎?”媽媽問。
“什么,7點30分了?”我大驚失色。
趕緊匆忙上學(xué)去了。
大家六一快樂!
快樂六一作文 篇3
為什么今天的天空格外明朗?為什么今天的白云格外美麗?為什么今天的樹木格外挺拔?為什么今天的花兒格外芬芳?為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷?為什么今天的小朋友格外高興?你知道,我知道,大家都知道,因為今天是我們的.節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)!
一大早,媽媽就用她的“魔音”叫我起床,我的節(jié)日拉開了序幕。起床后,我啟動“加速”裝置,一切準(zhǔn)備就緒后,高高興興地來到了學(xué)校。到校后,利用檢查作業(yè)的時間,我送給每人一份祝福。開始上課了,數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化,第三節(jié):體育課,自由活動。哎!好失望!第四節(jié):語文課?道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課,我們上……一節(jié)活動課,主題為《難忘的六一》”,“太好了!”大家歡呼起來!我們進行了一節(jié)課的‘你比劃,我來猜’的猜詞游戲,比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮,觀看的同學(xué)都笑得前仰后合,同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節(jié)日!
快樂六一作文 篇4
今天丹霞影劇院已經(jīng)座無席地了,因為我們學(xué)校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節(jié),我們的臉上都浮現(xiàn)出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長的`議論聲,加上音響的樂聲,影劇院更加熱鬧了。
2點30分,表演正式開始了,首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個節(jié)目,是我們班的節(jié)目,我看見那九個女同學(xué)臉上都是緊張的樣子,我真擔(dān)心她們會跳不好,音樂一開始,我看見她們臉上緊張的表情沒有了,取而代之的是燦爛的笑容。節(jié)目一表演完,場下立即響起雷鳴般的掌聲,評委也滿意的笑了,
我的心平靜下來了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù),可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲,23個節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎狀了,當(dāng)讀到四<二>班一等獎的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來。我默默地想:“她們的努力真沒白費!
這次“六一”兒童節(jié)使我記憶深刻,我永遠(yuǎn)不會忘記的。
快樂六一作文 篇5
昨天,是六一兒童節(jié)。是我們小孩子的節(jié)日,這個節(jié)日讓我得到了無盡的歡樂。六一的攤位活動正式開始了。我們每個人首先都拿到了兩袋分別裝滿食物和學(xué)習(xí)用具的禮物,那食物使我們大飽口服,那學(xué)習(xí)用品也使我們滿載而歸。由于還是一、二年級的攤位活動時間,我便在我們班的同學(xué)自己設(shè)計的游戲攤位前走來走去。突然,我停了下來,在我面前的是一個名叫“正反成語”的攤位。游戲的玩法是:當(dāng)此攤位的“管理員”說出一個詞語,你必須在3秒中內(nèi)把這個詞語倒過來說一次。
例如“管理員”說出了“好年新”這個詞語,那你就必須快速地說出“新年好”。連續(xù)答對三題可到抽獎處抽獎。我來到“管理員”面前,只見“管理員”隨口說出一個詞“四一中隊”,這四個字像打字機一樣逐個清晰地印在我的`腦子里,我在大腦里快速地把“四一中隊”地順序倒轉(zhuǎn),很順利地知道了答案。2秒中過后,我迅速地說出了答案:“隊中一四!”。只見“管理員”滿意地點了點頭,可突然又一個詞脫口而出:“何宇力!”哈哈,難道你不知道我的名字我是最熟悉的嗎?
我立刻說:“力宇何!”接著我又說對了一次。經(jīng)過一次艱苦的奮斗,我終于獲得了一張精美的《火影忍者》貼紙。這一次的六一攤位活動真是豐富多彩。我在這當(dāng)中不僅獲得了精美的禮品,還在“正反成語”的攤位中有效地訓(xùn)練了我大腦的能力,這一次六一活動這是有意義!
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