【推薦】歡慶六一作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的歡慶六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

歡慶六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)前一天，學(xué)校為了讓我們在六一兒童節(jié)好好玩，所以在六一兒童節(jié)放假，在五月三十日在學(xué)校玩。

　　一進(jìn)校門，兩個(gè)吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是兩只米老鼠，一只頭戴蝴蝶結(jié)，身穿花裙子；一直身穿背帶褲，可愛極了！操場邊也插滿了許多小紅旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　老師一聲下令，我們便解散，各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”，攤前早已人山人海。對于我們這些吃貨來說，眼前的“美食街”似乎一只魔爪，把吃貨們的'心牢牢抓住了。我擠進(jìn)去一看，是同學(xué)們自己制作的特色美食，我也買了幾種美食來嘗嘗鮮。

　　在玩的游戲中，令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大，眼要準(zhǔn)，坐的要狠。我搶凳子時(shí)，遇到的是幾位重量級選手，音樂響起，我們開始走了起來。突然間，音樂停了，我獨(dú)自找了一個(gè)位子坐了下來，順利通過。第二輪也是如此，第三輪，我卻和一個(gè)胖子相撞了。就在我到凳子上時(shí)，那個(gè)胖子把我擠了下去，我失望的走了。

　　這次活動(dòng)像一個(gè)狂歡派對，真希望能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

歡慶六一作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來，到了操場，只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。

　　“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

　　今年的“六一”過得真開心。

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)，伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。

　　早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的.彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円�用�?dòng)聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

　　走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！

　　隨后，游園活動(dòng)也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一

　　口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎(jiǎng)品了。

　　當(dāng)然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅(jiān)信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來

　　差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

歡慶六一作文 篇3

　　六一的天空湛藍(lán)如水；六一的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；六一的祝福暖人心田；六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午，爸爸帶我去游樂場玩耍。

　　我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上，系好安全帶，游戲開始了。起初，海盜船輕輕地?fù)u擺，就像是搖籃一樣，舒服極了！漸漸地，海盜船的'搖擺幅度越來越大，越來越猛，就像在大海里乘風(fēng)破浪一般驚險(xiǎn)、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的，仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏，一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿，像饑餓的人抓住面包一樣，生怕會(huì)掉下去。當(dāng)海盜蕩到高空中，我的心咚咚直跳；往下沖的時(shí)候，我猶如從飛機(jī)上掉下來似的。那快感無法用語言來形容，既刺激又驚險(xiǎn)。

　　最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進(jìn)鬼屋，鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時(shí)，我的臉嚇得蒼白，腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸，正當(dāng)我驚魂未定時(shí)，忽然，一個(gè)白衣飄飄、滿頭白發(fā)的鬼影掉了下來，頭掛在繩子上，惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退。“嗚……嗚”遠(yuǎn)處傳來一陣詭異的哭聲，身上涼颼颼的，我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續(xù)往前走。“啊——”墻壁里，一個(gè)趴在地上披著帶血的白衣，頭發(fā)散在地上，眼睛里還流著鮮血的骷髏，用沒有血肉的手向我逼近，我嚇得又是尖叫，又是跺腳，嚇得慌忙鼠竄。

　　我定下神，來到了旋轉(zhuǎn)木馬，就覺得自己身體一輕，騎在高高的馬背上，那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起，隨著音樂的旋律，木馬開始轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂，纏繞在我的身邊。

　　難忘的六一，帶給我無限樂趣，我愛你，屬于我們的節(jié)日！

歡慶六一作文 篇4

　　盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。這個(gè)六一，學(xué)校打算在班里搞一個(gè)慶�；顒�(dòng)，還可以拿好吃的零食，我們一聽，高興的不得了，有的同學(xué)都想跳上桌子了。

　　第二天下午，老師先在黑板上寫了四個(gè)紅色的大字——?dú)g慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品，我們再把彩帶掛在黑板邊上，黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節(jié)目了，有講笑話的，猜謎語的……班里成了歡樂的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原，我提前把一張紙偷偷的揉成團(tuán)，握在手里，再把另一張相同的紙拿在手里，撕碎，說：“看，我把這張紙撕碎了。”然后把碎紙揉成團(tuán)。在趁大家不注意時(shí)把紙飛快地藏在衣服里，揉那張完好無損的'紙，吹一口氣，說：“紙片復(fù)原了�！蔽野鸭堃簧扉_，全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后，我么又看動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味，還一邊吃著零食。

　　這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)。

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