【必備】歡樂(lè)六一作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的歡樂(lè)六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè)六一作文 篇1

　　我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。我們學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的傳統(tǒng)游戲節(jié)目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。

　　在這次六一活動(dòng)中，各班都準(zhǔn)備了各自的游戲，我們班也準(zhǔn)備了踢毽子的游戲，聽(tīng)老師說(shuō)明的了參加學(xué)校游戲規(guī)則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個(gè)校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開(kāi)始了自己的游戲時(shí)間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個(gè)裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水?dāng)嚢�，再把攪拌好的水倒入瓶子中，然后再往瓶中添加一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的'像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂(lè)之中。

　　快樂(lè)的六一，快樂(lè)的我們，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一，讓我們過(guò)得非常有趣，非常難忘。

歡樂(lè)六一作文 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，我們班的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的園廳里舉行了一場(chǎng)歡樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)。

　　一吃完午餐，我們就激動(dòng)地奔向園廳。哇！整個(gè)園廳漂亮極了，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂(lè)動(dòng)感的音樂(lè)，兩旁?huà)鞚M(mǎn)了各式各樣的彩帶，上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。舞臺(tái)中央還站著兩個(gè)神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃，看起來(lái)比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏，有生動(dòng)形象的穿越劇，有不可思議的魔術(shù)表演，還有慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦……其中，我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來(lái)巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場(chǎng)就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)山大王手下的`小嘍啰，神氣活現(xiàn)，太好玩啦！

　　在這么多有趣的節(jié)目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說(shuō)不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯(cuò)了三個(gè)音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應(yīng)手起來(lái)，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領(lǐng)頌了詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。我感覺(jué)我的舞臺(tái)表演越來(lái)越出色了！

　　最后，我們拍了一張集體照。攝影師問(wèn)大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫(huà)面留在了一片歡聲笑語(yǔ)中。

　　我真希望每天都有六一聯(lián)歡會(huì)啊！

歡樂(lè)六一作文 篇3

　　6月1日是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)——一個(gè)屬于我們小孩的節(jié)日。一大早我就樂(lè)得合不攏嘴，知道為什么我這么高興嗎？輔導(dǎo)班的老師說(shuō)要在最后一節(jié)課給我們慶六一，你說(shuō)我能不開(kāi)心嘛！

　　不曾想時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課，小伙伴們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，焦急地等著活動(dòng)開(kāi)始。老師一宣布活動(dòng)開(kāi)始，教室里一片歡呼雀躍。第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學(xué)們的手中越傳越快，簡(jiǎn)直成了一條迅速移動(dòng)的紅線(xiàn)。那紅花仿佛成了一團(tuán)燙手的火，誰(shuí)也不愿意讓它在自己這兒多停留一會(huì)兒。很多同學(xué)甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我笑起來(lái)，我大方地走上講臺(tái)唱了一首《小毛驢》，當(dāng)我唱完時(shí)，大家都熱烈地鼓掌。接著，游戲再繼續(xù)進(jìn)行。

　　然后，我們開(kāi)始第二個(gè)游戲——拔河，男女生混合分成兩隊(duì)。我們隊(duì)有“大力士”之稱(chēng)的天祥，稍占優(yōu)勢(shì)。一聲哨響，大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開(kāi)始，雙方勢(shì)均力敵，繩中間的紅綢只在中線(xiàn)左右擺動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，紅綢慢慢向?qū)Ψ揭苿?dòng)。這時(shí)，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過(guò)來(lái)，可是繩子卻不聽(tīng)使喚。忽然不知誰(shuí)喊了一聲 “加油”，這喊聲仿佛給我們隊(duì)充了電，一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)力量，屏住呼吸拼命地拉，終于把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)結(jié)束的`哨聲響起，我們贏了！

　　接下來(lái)每隊(duì)選出3名同學(xué)比賽吃西瓜。老師一聲“開(kāi)吃”，6個(gè)同學(xué)就立馬狼吞虎咽起來(lái)，連平時(shí)斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對(duì)方以一塊西瓜的優(yōu)勢(shì)贏了我們隊(duì)。

　　哈哈，兒童節(jié)這一天我們是多么開(kāi)心，我會(huì)記住這個(gè)快樂(lè)的六一！

歡樂(lè)六一作文 篇4

　　六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……。

　　“城市里小朋友過(guò)六一一般都是到各大游樂(lè)場(chǎng)暢玩一天，要不這個(gè)六一我?guī)�你回農(nóng)村，體會(huì)一下農(nóng)村小朋友的六一節(jié)吧？”六一前一天爸爸對(duì)我說(shuō)，想著那人山人海的游樂(lè)場(chǎng)，排隊(duì)都能把我站到腳疼，于是，我欣然同意了爸爸的提議。

　　第二天一早，爸爸就帶著我回到農(nóng)村老家，到了以后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化，只是門(mén)前的樹(shù)上多了一個(gè)掛在樹(shù)枝上的馬蜂窩。

　　鄰居家的小川和小濤見(jiàn)我回來(lái)了，都呼啦啦的來(lái)到了我們家，但是就因?yàn)槟莻�(gè)馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門(mén)，而是提心吊膽的輕輕出門(mén)，生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來(lái)“親”我們一下�！安荒芤恢边@樣啊，玩得一點(diǎn)都不痛快。”我和小伙伴們議論紛紛，最后決定先下手為強(qiáng)。于是我們?nèi)ベI(mǎi)了一盒“沖天炮”和兩個(gè)打火機(jī)打算炮轟馬蜂窩。

　　我們悄悄來(lái)到樹(shù)下，將6支沖天炮插入土中，然后調(diào)準(zhǔn)角度，讓它們都對(duì)準(zhǔn)了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務(wù)讓他們各點(diǎn)燃三根沖天炮后，就先跑到安全區(qū)去了，只見(jiàn)小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到?jīng)_天炮的引線(xiàn)下“啪”的一聲按下打火機(jī)，只見(jiàn)一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線(xiàn)，緊接著他們又點(diǎn)燃了第二根，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們點(diǎn)完最后一個(gè)引線(xiàn)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過(guò)去了，緊接著又是幾聲“嗖，嗖嗖”余下的`幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩，伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三只打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細(xì)欣賞戰(zhàn)果，就聽(tīng)到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接著就看到很多馬蜂爭(zhēng)先恐后的從蜂巢里沖了出來(lái)，我看它們慌亂的在蜂巢四周盤(pán)旋，黑壓壓的一群忽高忽低的飛著，就好像在找尋著什么�！榜R蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀？”小濤問(wèn)到，我突然感覺(jué)到了危險(xiǎn)，高呼一聲“快跑”于是我們?nèi)齻�(gè)撒腿就往家里沖，就聽(tīng)見(jiàn)后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過(guò)來(lái)，“爸爸，救命��！”我邊跑邊喊，爸爸聽(tīng)到我的呼救，站出門(mén)一看，立馬反身進(jìn)了廚房從炤臺(tái)里抽出一把正在燃燒的柴火，爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護(hù)衛(wèi)著我們進(jìn)了廚房，緊緊的關(guān)上了門(mén)。

　　我們?nèi)齻�(gè)氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶(hù)望著還在外面盤(pán)旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質(zhì)問(wèn)我們“你們干了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“用。用沖天炮炸了馬蜂窩�！卑职之惓３泽@的說(shuō)：“什么？你們沒(méi)得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時(shí)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來(lái)處理，消防員都會(huì)穿上防護(hù)服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴(yán)重還會(huì)死人的。你們倒好，什么防護(hù)措施都沒(méi)有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險(xiǎn)逃這一次，如果再遠(yuǎn)一點(diǎn)，你們認(rèn)為你們能跑過(guò)馬蜂嗎？”我們一聽(tīng)，頓時(shí)驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當(dāng)?shù)暮笈隆�…�?/p>

　　六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個(gè)六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個(gè)道理：第一，做事前必須要有充分的準(zhǔn)備，第二，就是千萬(wàn)不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險(xiǎn)非常大，不能拿自己的人生安全作為代價(jià)。

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