實用的兒童節(jié)的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天，雖然傾盤大雨，但是我們卻是無比的高興。你們知道為什么嗎？——因為今天是屬于我們的節(jié)日“兒童節(jié)”。
以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場”和玩游戲這兩個活動�？墒�，今天的兒童節(jié)和以往不同，玩游戲的活動變成了一個朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場上拼命的練習我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績。
終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場”結束后,下午,我們懷著既緊張又激動的心情 來到多功能廳準備和六年級的哥哥姐姐一決高下!首先上臺朗誦比賽的'就是我們五年級啦!我們已經準備就緒,就像一個成語所說的“萬事俱備,只欠東風”。
朗讀開始了!正當我們剛要開口大展喉聲的時候,連小雨點兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。
“天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領,希望我們能取得最好的成績。
朗讀表演結束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時候,我就在想如果我們不能取得好成績的話,,也沒有關系,因為,我們已經拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認真地對待這件事。而且,我們可以通過這次的事例來吸取教訓,爭取在下次取得好成績。
好期待這次比賽的成績揭曉。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，因為每到這一天，我就像電影里的主角一樣，家人都會把帶給我很多的溫馨和快樂。
每當節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的派對，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場。
一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的'狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個用無數根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
六一兒童節(jié)，屬于我們小朋友的節(jié)日，希望所有的小朋友也和我一樣擁有一個快樂而溫馨的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇3
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶�；顒�。
觀看完校舞蹈隊的同學們的匯報節(jié)目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時班級里刷的一聲，大家都把目光轉移到禮物身上。聽說只有贏的同學才能獲得禮物。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學們紛紛舉手，第一個游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�同學的聲音響起，“不就是用紅領巾把眼睛蒙住，再轉幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學說起。
可當實際游戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他轉幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的.時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時，全班同學哄堂大笑。張銘拿下紅領巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領巾蒙在眼上，再轉幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學們哈哈大笑。
后來，又有不少同學上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇4
在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個美好而又快樂的六一。
一早我5點就起床了，媽媽開始給我做早飯，吃完我并上學去了。我來到學校里第一個就是去我要表演的地方，等了一小時，老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的.在操場上等著表演，過了一小時該我們表演了，我?guī)е蓯鄣奈⑿Α㈤_心開始表演，大家聽著我們這歡樂的曲子，開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節(jié)目，那些節(jié)目表演的是十分精彩，4個小時過去了六一慶會結束了，我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個字“：祝你們六一兒童節(jié)快樂�！蔽覀冋f謝謝老師。我對老師說祝老師節(jié)日快樂，同學們不解地問為什么這樣說呢？我說：老師疼我們，我們開心老師就開心，所以就是老師的節(jié)日，同學們恍然大悟的笑了。我們放學了，開開心心的回家了！
兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日，學校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒印Ｃ總�同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。班主任在教室里宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是10元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”“9元可以嗎？我只剩下9元錢�！彼鼻械卣f。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過來買我的東西哦！”他連連點頭，說：“好。”付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我終于賣出了9元錢的商品。又過了一會兒，又來了幾個同學，我笑逐顏開，和他們討價還價，一共賣了30幾塊錢，我心里想：我現在真像一個小商人！
兩個小時后，我的.商品都賣光了。我的心里樂開了花。這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得��！我希望天天都是六一節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
20xx年6月1日，學校舉行迎“六一”盛典，這是我們小朋友的節(jié)日，同時也是我們小學階段的最后一個兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學生的頒獎儀式，然后就開始了一上午的歡歌，笑語。
我們全班精心準備很多自編自導的游戲，我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的.游戲，由蔡冠 勛 比我來猜。首先，他做了一個瞪大眼睛張大嘴巴的動作，我立即脫口而出“目瞪口呆”！答對了，我很高興。接著，他又做出即唱歌又跳舞的動作，我連說好幾個詞都答不對，眼看時間快到了，我靈光一閃說：“能歌善舞！對嗎？”結果我答對了，后來還得了第一名，拿到了獎品，我心里很高興，心想——這真是一個令人難忘的兒童節(jié)。同時也祝我們的同學友情到天涯海角都青春不老。
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