精選慶祝兒童節(jié)作文匯總8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的慶祝兒童節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝兒童節(jié)作文 篇1

　　今天我們學校組織了一個活動，因為明天是六一兒童節(jié)，我們先玩游戲，我們玩得游戲是：拿棒子打球來回一圈，看誰先完，我得了第一名，我還參加了別的班組織的游戲。

　　然后我們回教室，我們在教室坐了一會兒，老師就發(fā)獎品了，發(fā)的獎品是一本大數(shù)學本，二個貼片是一個大數(shù)學本;三、四個貼片是二個大數(shù)學本;五、六個貼片是三個大數(shù)學本，我得了三個大數(shù)學本，我們班楊濱毓有9個貼片，他得了五個本子。最后，我們學校還發(fā)了一些吃的`做為我們的午飯，中午，我們就回家了。

慶祝兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，快樂2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂！

　　今年的六一有著特別的意義，遠在千里之外的四川汶川有無數(shù)的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學校，他們在5.12那一天懂得了愛的博大，懂得了堅強、快樂地活下去才是災難過后的浴火重生，他們的勇敢、堅韌讓我們動容，這樣快樂的節(jié)日更應該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影，重拾快樂的童年！

　　什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個建議，希望你們從今天開始，每天少吃一根雪糕，為災區(qū)的同學買下兩支鉛筆；節(jié)約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災區(qū)的.小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！

　　災難過后這個快樂的節(jié)日使我們學會了愛身邊的人，學會了感恩，學會了珍惜！47個快樂的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來，從這個六一開始，為自己歌唱，為快樂歌唱，更要為祖國歌唱！

慶祝兒童節(jié)作文 篇3

　　盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文藝表演總算來到了，我們每個人都興致勃勃，而我呢，心都快蹦出來了。到了小廣場，我們按老師指定的地方，坐到了小板凳上。

　　我定睛一看，表演節(jié)目的同學都在準備著，終于開始了，首先，主持人說了節(jié)目的順序，有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節(jié)目。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目是花樣跳繩。因為：他們合作的很好。但是，他們也有美中不足，有一個人，把球拍到別的.地方了，所以，失誤了，鬧得我們哈哈大笑。最后，文藝表演結束了，我們陸續(xù)地回了教室。

　　雖然文藝表演結束了，但我們的心還在廣場上。

慶祝兒童節(jié)作文 篇4

　　我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學們都開心極了。

　　早上，在老師的帶領下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的'座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉了一個圈，非常優(yōu)美；第三個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演很出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，好多同學在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。

　　下午，學校里還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節(jié)！

慶祝兒童節(jié)作文 篇5

　　今天學校舉行了六一兒童節(jié)聚會，要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。

　　第一個活動是唱歌，老師要求每個同學都要參加，我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加，所以我們都爭著舉手，都想?yún)⒓印Ｎ乙才e了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了，老師放起了音樂，我們也開始走起來了。音樂一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進入了下一關。這一關人數(shù)減少了，同時凳子也減少了，難度也增加了。

　　我僥幸過了這一關，但下一關就更難了。在下一關我輸了，但我沒有傷心，畢竟今天是個高興的日子。很快，比賽結束了，是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球，選三個人來參加，我運氣還算好，又選中了我，我十分開心。我來到了場地上，其他人也來了。開始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的氣球全踩完了。于是，我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。

　　之后，別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了，只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過，我們沒有灰心，我們下次會更加努力的.。今天是我過的最開心的一天。

慶祝兒童節(jié)作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，我們有許多班都在主席臺表演節(jié)目。到我們班的時候，我們看到我們班有一個女生在表演的.時候，衣服后面的扣子給開了，然后他就去系，他就把節(jié)目表演的一塌糊涂。所以，他應該提前把衣服扣好。

　　我們班表演完了節(jié)目，后面的班緊接著把節(jié)目表演完了。我們上樓看了一會動畫片，然后又下樓去搞圖書交易活動。我買了一本書，又賣了一本書。最后就剩一點時間了，我又買了一本書，然后，我最后把那第二次賣的書賣給其他同學了。

　　賣完以后，我就上樓了。上樓之后我們吃完午飯，我才想起來今天是中午12點接，所以，我趕快背包，出門站隊了。

慶祝兒童節(jié)作文 篇7

　　兒童節(jié)即將來臨，我校將在下個星期五慶祝兒童節(jié)。級任老師在班上告訴同學們，同學們便開始七嘴八舌的討論了起來。在同學們討論后，老師選了七位同學我也是其中之一。我感到很榮幸得到老師的賞識。這次我可以展現(xiàn)我的才華了。

　　我與同學們討論后，我們決定使用顏色紙、繩子、布、氣球、剪刀與糨糊等材料和工具。我們討論后，便開始布置的`工作。

　　首先一位同學負責畫設計圖，我與四位同學則根據(jù)設計圖貼圖案。另外兩位同學負責吹氣球，在用顏色紙寫出“兒童節(jié)快樂”的字眼并將他剪出來后貼上。最后使用糨糊貼上卡通圖片。

　　兒童節(jié)的舞臺布置就這樣完成了。

慶祝兒童節(jié)作文 篇8

　　今天，是個陽光明媚的日子，我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。

　　下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節(jié)目，音樂劇《成長的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。

　　其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學們，聰聰正和她的同學們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來學習，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來能考上個好大學�！�

　　說著說著媽媽就說：“肚子有點餓了，買東西去吃�！甭斅斦f：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的.就像一頭豬�！眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐蠹埳蠈懼�現(xiàn)在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 ： “明天我要幫你報四種補習班，七點鐘數(shù)學，八點鐘英語，九點鐘鋼琴，十點鐘書法�！蓖瑢W們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學你就不要再學習了。”同學們聽了聰聰?shù)目嘀�，決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W習也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。

　　這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了！我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀！

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