有關(guān)兒童節(jié)的作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)幻想過(guò)自己今年的六一童節(jié)是怎么樣子的，爸爸媽媽是帶自己出去玩還是悶悶不樂(lè)的待在家里呢？我也幻想過(guò)自己今年的六一兒童節(jié)，可是我幻想的六一兒童節(jié)和其他人幻想的六一兒童節(jié)卻是截然不同的。
我幻想早上爸爸媽媽在我的身邊叫醒我，我起床了之后就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽我們今天早上先去早茶店里喝早茶之后就去大夫山騎自行車到了中午飯的時(shí)候我們就去租一個(gè)燒烤爐去燒烤好不好”爸爸回答“今天是兒童節(jié)，你想干什么就干什么”我們?nèi)サ皆绮璧昀锩嫱赐纯炜斓暮攘似斩瑁粤苏豇P爪、排骨、腸粉等廣州美食，我們喝完了早茶之后就馬不停蹄的趕往了市場(chǎng)，來(lái)到了市場(chǎng)我們買了一些燒烤需要的材料，什么丸子、雞腿、雞翅、火腿香腸、茄子什么的，買完了之后我們就來(lái)到了大夫山，我們先租好了單車去大夫山騎，進(jìn)去大夫山之后我們一家人悠然自在的騎著單車，那是多么家庭都想做的`事情，大夫山的人看見(jiàn)我們?cè)诖虼螋[鬧，都被我們給吸引了，我們騎著騎著就到了十二點(diǎn)多鐘我們已經(jīng)是疲憊不堪了，我們還了單車之后就有趣租了一個(gè)燒烤爐子，我們先要燒起火來(lái)，之后放入炭，讓炭充分的燃燒起來(lái)，由于炭燃燒要一段的時(shí)間，我們就在這一段的時(shí)間里面把燒烤的材料用竹簽給串號(hào)了，把一些材料用刀子劃了幾刀，炭已經(jīng)燃燒的夠時(shí)間的時(shí)候我們就把燒烤的架子放在燒烤爐子上面，接下來(lái)就是把燒烤的架子刷一遍油，然后就可以開(kāi)始燒烤啦！先把材料放進(jìn)去，烤到半成熟之后就可以刷我們?nèi)ナ袌?chǎng)上面買的燒烤醬了，沒(méi)有多久我們就可以嘗到香噴噴的燒烤啦！由于我們都餓到了極點(diǎn)，燒烤的材料都烤好了之后馬上就吃完了，大概到了兩點(diǎn)鐘我們把剩下的東西都風(fēng)卷殘?jiān)频某酝炅�。我們收拾好東西就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
不知道你們幻想的六一兒童節(jié)是怎么樣子的呢？如果今年的六一兒童節(jié)真的是這樣的話，我們六一兒童節(jié)就沒(méi)有白過(guò)，是有意義的。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天，我去補(bǔ)習(xí)作文。當(dāng)我一進(jìn)門口，聽(tīng)見(jiàn)了從教室里傳來(lái)的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什么呢？
一進(jìn)教室門，我發(fā)現(xiàn)大家都在看電影。我很奇怪，問(wèn)：你們?cè)谧鍪裁茨�？這時(shí)，教師來(lái)了，教師說(shuō)等下要給我們慶祝六一。
教師給了我們紙，讓我們?nèi)ナ占≌隆＝處熥屛覀兿韧婵磮D猜成語(yǔ)，我只猜中了三個(gè)成語(yǔ)。教師說(shuō)：有兩個(gè)以上印章的同學(xué)可以去別的`班級(jí)收集印章。
我來(lái)到了我是大肺王區(qū)，看到桌子上有許多蠟燭。教師點(diǎn)完蠟燭后，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來(lái)一次的話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是，我排隊(duì)想現(xiàn)，想再來(lái)一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來(lái)。
最后，我收集了三十九個(gè)印章，拿了三份禮物，教師一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高興極了！
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一兒童節(jié)”，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對(duì)灰色的長(zhǎng)耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動(dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對(duì)閃耀的紅寶石！它的`尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛(ài)的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)，“主人回來(lái)啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí)，它就圍著我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時(shí)，卻看都不看我一眼，專心致志地埋著頭吃個(gè)不停。它真是一只調(diào)皮的“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我，圓圓的眼睛里含著淚花，仿佛在對(duì)我說(shuō):“主人，對(duì)不起，我不再咬地毯了，請(qǐng)?jiān)徫摇蔽壹泵Χ紫律�，一邊輕輕撫摸著它，一邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事兒！你不要難過(guò)啦……”“萌球球”好像聽(tīng)懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開(kāi)心的笑容，小爪子不停的搖晃著……
你覺(jué)得我家的“萌球球”可愛(ài)嗎？
兒童節(jié)的作文 篇4
五月二十九日，20xx讓愛(ài)傳遞真善美慶六一小葵花義賣活動(dòng)在我校舉行，搭建換樹(shù)1+1綠色跳蚤市場(chǎng)的目的，是倡導(dǎo)從我做起，回收一份資源，換種一顆綠樹(shù)。
我們班的海報(bào)宣傳標(biāo)語(yǔ)是：“你買的不是商品是愛(ài)”；“多一顆小樹(shù)，多一片藍(lán)天�！�
一曲歡快的舞蹈《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕，我們二十九個(gè)女同學(xué)身穿黃色蝴蝶衫，白色紗裙，像一個(gè)個(gè)仙女下凡，在舞臺(tái)上翩翩起舞，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，舞姿優(yōu)美極了！
接著義賣活動(dòng)開(kāi)始了，為了將自己的`商品推銷出去，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生大顯身手，有自制海報(bào)宣傳的，有主動(dòng)促銷的，操場(chǎng)上的叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，我經(jīng)過(guò)再三挑選，購(gòu)買了一件玩具小貓咪和一朵花，共花了10元錢。
這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅買到了自己喜歡的東西，又鍛煉了理財(cái)能力，并為環(huán)保奉獻(xiàn)了愛(ài)心，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的很快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
下午二時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒。。。。。。我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的.鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物，但是我還是一樣高興。
采烈地來(lái)到學(xué)校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學(xué)校舉行的慶�！傲弧敝黝}大會(huì)。
演出節(jié)目真是精彩：有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著，真像一個(gè)“陽(yáng)光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物，真好！
回到班里，我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙，但是說(shuō)明了我這一學(xué)期的'表現(xiàn)，我也明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。這個(gè)禮物，真好！
回到家，爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花紋，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。太好了，我終于如愿以償，可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會(huì)“通心術(shù)”，我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)！也許是吧，他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物，真好！
媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著，慢慢地品味著……這個(gè)禮物，更好！
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受，還擁有了精神上的鼓勵(lì)，真是兩全其美�。∠氲竭@些，我便帶著甜蜜的笑容，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“六一”的禮物，真好！
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