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快樂的兒童節(jié)的作文

時間:2023-06-25 20:54:16 六一兒童節(jié) 我要投稿

精選快樂的兒童節(jié)的作文匯編六篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選快樂的兒童節(jié)的作文匯編六篇

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來.這一天,我活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔.

  一大早,鬧鐘一響,我便起了床,20分鐘全部搞定。此時,爸爸和媽媽己經(jīng)在樓下不耐煩地等待了。我上了車,汽車慢慢往游樂園開,我興致勃勃地往窗外看。終于到了,我剛一下車,就聽到震耳欲聾的音樂和人們的'喊叫聲,我迫不及待地一路奔去,那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了,我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪,我的心中已是怦怦地跳了,雖然摩天輪轉(zhuǎn)動的速度很慢很慢,可是妹妹一直閉著眼睛,不敢往下看,可她的雙腿還一直顫抖著。可我就不一樣了,我抬頭向下看,整個汕頭盡收眼底,馬路上奔馳的汽車就像火車盒一樣,走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉(zhuǎn)了一周,我們走下了摩天輪。

  接下來,我又和媽媽一起坐上了小船,玩激流勇進。在我的緊張下,小船自動行駛了,這可真是讓我有了見識,小船開始上坡了,我的心里還是很緊張,我們到了最高頂,馬上就要往下沖了,我抱著媽媽,瞇著眼睛,心中就像揣著一塊大石頭,當小船“哧溜”從最高處沖下去的那一瞬間,我感覺小船像火箭一樣快地沖下來,我不敢睜開眼睛,只感覺到渾身濕透了,我渾身涼颼颼的,我睜開眼睛一看,原來是剛才下來時濺起來的水花淋到了身上,真像洗了個澡一樣。

  中午,我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進了店子,里面很多人,我們找一個空位置坐了下來。我們點了一個超級至尊比薩,還點了兩杯飲料。我們等了一會兒,東西都上齊了,我覺得比薩有點燙,等它冷一點再吃。

  比薩一咬就看見里面有青椒,培根??好吃極了,我一下子吃了三塊比薩,飽得打了一個響嗝。

  快樂的一天結(jié)束了,心里裝著滿滿的快樂和感動!我要整理行囊,繼續(xù)前進。用明天的可人成績來抒寫下一個愉快的六一!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是一個開心的日子,因為我們要上臺表演群舞。

  在六一前一天的晚上,我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了,大伙兒飛速地跑進教室,換上演出服,就開始扎頭發(fā)了,剛開始我們扎的是對的,后來,舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天,才說可以。我們排著隊伍一個一個的化妝。第一個男生和女生的妝給老師看,老師說:眼影太淡,要濃一點;瘖y師看了看說:好的。不一會兒,我們的妝全部化好了,家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館,大家在外面等待演出。輪到我們上場了,跳舞期間,觀眾們一直在不停地拍手,不停地歡呼,我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時候,老師、家長和同學們都以熱烈的`掌聲再次為我們鼓掌!

  我永遠忘不了這一刻,永永遠遠忘不了今天的歡聲笑語!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)到了。早上,我邁著輕松地步伐走進學校。

  活動開始了,先是校長致開幕詞。校長講完話后,就要給本學年各類優(yōu)秀學生發(fā)獎狀了。我們籃球隊的成員排成一列,精神飽滿地走上臺領(lǐng)獎。老師把獎狀發(fā)給我們。我看見上面寫著:曹學斐同學:在20xx~20xx學年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽,成績突出……看著這張獎狀,我高興得合不攏嘴。

  到了游戲時間,我先玩班里的游戲“背后寫字”。張老師在我的后背上寫了一個點。橫……我就只知道這兩個筆畫,其他的都沒感覺出來,我OUT了。第二個字開始了,老師想了一下,決定給我放放水,一個三點水,一個十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。張老師笑著對我說:“真棒!答對了!”說完,老師便給我印上了一個過關(guān)印章。

  我還玩了保齡球,一共有6個瓶子,用籃球打中3個過關(guān)。我覺得好難!該一個男同學了。他輕輕地把籃球從地上推出去,球以烏龜?shù)乃俣嚷爻孔拥姆较驖L去。哇,擊中了3個瓶子。厲害,在下萬分佩服。到我了,我站在線后面,全神貫注地盯著瓶子,心想:我一定能過關(guān),我可是籃球隊成員啊。但不知為什么,我還是十分緊張,我覺得我的心跳得厲害,像是要蹦出來一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神,用力一扔,哇!這是真的嗎?我擊中了5個瓶子。嘻嘻,棒極了!

  下午,我還參加了熱鬧的`跳蚤市場活動。跳蚤市場的東西應有盡有,看得我眼花繚亂。今天我過了一個快樂、有趣的“六一”,我將永遠把它珍藏在心里。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

  今天下午,我們學校舉行慶!傲弧钡幕顒。早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的`李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇5

  兒童節(jié)來了,我們一蹦三尺高,有一個晚上都沒睡著,期待著度過這快樂的一天。

  上午我們有義賣活動,我把從我老家撿到的大松果拿來賣,不到十分鐘,我的大松果就被一掃而光,我也去到其他的班級。突然,我好想被什么東西吸引了,那引力比地球的吸力還強,我也像磁鐵一樣被吸了過去,一看那本書閃著金光,那光閃得人睜不開眼,我忍不住買下了這本叫做《福爾摩斯》的書。

  中午,老師跟我們說:“生活遠在千里的貧困山區(qū)的'小孩沒有食物,需要捐款……”我毫不猶豫地把我?guī)淼奈迨畨K錢放進了捐贈箱,希望住在貧困山區(qū)的孩子們早日過上跟我們一樣幸福的生活,茁壯地成長。

  下午,是一天中最精彩的時候——六一游園活動。我參加了一個叫做“貼鼻子”的游戲,只要把鼻子貼對地方,就可以獲獎。我眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,慢慢地走上前去,把鼻子貼上,只聽其他人笑個不停,怎么回事?我摘掉紅領(lǐng)巾一看,原來我把鼻子貼到頭上了,只得了個三等獎,我也像吃了大笑菇一樣笑個不停。

  我又去夾乒乓球,乒乓球光滑溜圓,好不容易夾起來了,可還沒走到半路,乒乓球一下子掉下來了,我重新夾起乒乓球,可老師也過來湊熱鬧,竟拿起木偶,跳起舞來,我哈哈一笑,可這一笑太狠了,乒乓球又掉下來。哼!我可是不服輸?shù),我又重新夾起乒乓球,鎮(zhèn)定自若地走著,也許是我的堅持,居然躲過了老師,把乒乓球放進了臉盆里,獲得了一等獎。

  我去玩了搶椅子,只聽見音樂慢慢地響起,聽著,我就覺得肯定可以獲勝,之后,音樂一停,我們都是以最快的速度坐到了椅子上,我的運氣還算好,幾次都搶到了椅子,就是在最后決賽時不小心疏忽了,才沒搶到椅子,獲得了二等獎。

  像下雨似的,從空中出現(xiàn)了一個個零食,我奮力一跳,接住了零食,我和小伙伴們都在地上撿,零食對我們來說像是寶,我提著零食歡喜得滿臉笑開了花。

  晚上,我們一起看電影,我們一邊看電影,一邊吃零食,和同學們一起聊著今天發(fā)生的各種各樣的事情,是那么幸?鞓贰_@一天的事情成了一個個快樂的音符,流在了我的心里,只要一回憶,就令人回味無窮……

快樂的兒童節(jié)的作文 篇6

  六一兒童節(jié)到了,家家戶戶的孩子都特別開心,我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣,我是在學校里和同學一起過的。

  這一天,學校里插滿了彩旗,好像在慶祝我們。我們班所有同學都化了妝,男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子,好像小精靈;所有男生都換上了校服,看起來很隆重。也許你會問:“搞這么隆重干什么?”沒錯,你猜得沒錯,我們要開表演會。

  我們班準備了4個節(jié)目,全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上臺了,我的心怦怦直跳,生怕給我們班出丑!八囊话嗌蠄觥,我忐忑不安地走上臺,不知那來的勇氣,我竟然非常平靜,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我們班終于表演完了,“呼”我松了一口氣。

  五一班準備了一個小品節(jié)目,名字叫《到底該不該》。演了一個皇帝判一個大臣死,另一個大臣前來求情,“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那個將要被處死的大臣。六三班講述了一個殘疾女孩的.故事。講的一個女孩因為車禍失去了父母和雙腿,她自力更生,最終當了一個億萬富翁。我看著那個女孩的照片,心中非常震撼,一個沒有父母沒有雙腿的女孩,是怎樣當上了億萬富翁?她是怎樣生活的?這一切都讓我疑惑不解!氨硌輹Y(jié)束,各班按順序帶回。”這真是一個快樂的六一兒童節(jié)!

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