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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-07 14:04:44 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(精)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文(精)

六一兒童節(jié)作文1

  兒童節(jié)是全國各地少年兒童的節(jié)日,是少年兒童開心而又美好的時(shí)光,我很喜歡過六一兒童節(jié)。

  這一個(gè)艷陽高照的早晨,我衣著一身淡粉色的長袖連衣裙,帶上一個(gè)頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學(xué)校,返回課室,女同學(xué)們說:“真美,很配搭,全套服飾,大家很羨慕你,你太棒了!”我笑容地說:“大家也很美麗呀!”

  中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)。大家全班都十分高興,十分希望。大家把自己坐的桌椅,圍成一個(gè)極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信心地彈了起來,江家翹演唱,他們的琴聲、歌聲融為一體,真超好聽,全班都目不轉(zhuǎn)睛地看見他們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝教師也稱贊了他們。

  到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲,大家一起唱。小伍唱的'響聲有點(diǎn)兒尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說大家唱得不太好,要多唱多訓(xùn)練。我內(nèi)心想:“小伍為什么要用高音唱呢?可能是她喜愛吧!

  到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘,她們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真棒。我衷心地贊美,我為她們覺得自豪!

  下面是小嚴(yán)與小趙編自《春天在哪里》的歌,唱得可超好聽了。

  這一六一兒童節(jié),我還在院校過得很開心。

六一兒童節(jié)作文2

  今天是六一兒童節(jié),阿姨帶我去溫州樂園玩。一路上,我和弟弟一直在聊樂園里面會(huì)有什么好玩的東西呢!

  我們到了溫州樂園的門口,那里的人真多。“⒁藤I了門票我們就進(jìn)入樂園,我一進(jìn)去就看到了一頭花大象和七個(gè)小矮人,我和阿姨就跟小矮人拍了一張照片,然后我們就去玩海盜船,海盜船蕩來蕩去把阿姨嚇到了,我一點(diǎn)也不怕,而是興奮得大叫。接著我們就去玩摩天輪,我們進(jìn)了25號(hào)房間,摩天輪越升越高,終于我們到了最頂上,這個(gè)摩天輪的最頂上一共200米,我從頂上往下看,看到了很多像螞蟻一樣小的人。后來我們又去玩了旋轉(zhuǎn)杯,我和阿姨坐在旋轉(zhuǎn)杯里,阿姨的頭都暈了,我一點(diǎn)都不暈。玩好了旋轉(zhuǎn)杯以后,我們經(jīng)過了一個(gè)小賣部,阿姨給我買了很多禮物,有帽子,還有米妮蝴蝶結(jié)的`頭箍和冰淇淋等等。

  接著我們又去玩了很多很多項(xiàng)目,有旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)、還有鬼屋和碰碰車等等。我們玩得非常開心,弟弟都快被嚇得尿褲子了。

  我們大家都有點(diǎn)累了,阿姨就說我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧,然后阿姨就帶我們?nèi)コ耘E牛覀兇蠹叶键c(diǎn)了兒童套餐。因?yàn)榇蠹叶亲佣拣I了,覺得今天的牛排特別好吃,都把自己點(diǎn)的牛排吃得光光的。吃好了東西,我們就回家了,這個(gè)六一我過得真開心而且讓我非常難忘!

六一兒童節(jié)作文3

  五月已經(jīng)離去,六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了隆重的游藝活動(dòng),我們開心極了!

  走進(jìn)校園,我們像一只只歡快的小鳥,以最快的速度來到教室,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容,紅撲撲的,如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示,去玩各種游戲。

  我和李昊卿左顧右盼,先來到了玩袋鼠跳的地方,不一會(huì)兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳,一切并不如意,我一不小心摔了一跤,疼痛立刻在我身體中彌漫開來,看到同桌項(xiàng)則為那幸災(zāi)樂禍的樣子,我咬緊牙關(guān),站了起來,又一次向終點(diǎn)跳去。誰知,又一次摔倒在地,此刻的我很想哭,但是,一個(gè)信念鼓舞著我:摔倒了再爬起來,即使沒有做得很完美,但也要爬起來,向前走,哭就代表你懦弱。我終于來到了終點(diǎn),短短的十米忽然覺得好長好長

  李昊卿扶著我,來到了吹乒乓球的地方,看到同學(xué)們有的失敗,有的成功,心里有說不出的緊張,很想得到一顆五顆星。輪到我時(shí),我把這個(gè)不聽話的.乒乓球先吹到盆子的邊緣,再用勁一吹,乒乓球跳到了另一個(gè)盆子里,我用同樣的方法,輕而易舉地得到了一顆五角星。

  食堂那里排著長長的隊(duì)伍,我們好奇地看了看,這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會(huì)兒,我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走,但她走得路線居然是s型的,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,過了好一陣子才敲響鼓,我們真為她捏了一把汗。

  六一游藝活動(dòng)真令我難忘!

六一兒童節(jié)作文4

  20xx年6月1日,又是一年一度的兒童節(jié)到了,我們的心情格外激動(dòng),不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來臨。

  我們來到體育館,看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了,第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時(shí)的'我們是那么活力四射!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》,這個(gè)節(jié)目里雖然沒有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì)的是六年級(jí)的《朋友》,這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級(jí)一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優(yōu)美,讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動(dòng)聽的歌曲,都讓我心中的涌泉洶涌而出?斓轿覀兊摹侗秲核妨,我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里說:有什么可緊張的,不就是跳個(gè)舞嗎!音樂一起,下面仿佛都是空氣,我就置身在自己的世界里,把每個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn),可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲,音樂和我們平時(shí)練的不太一致,但沒關(guān)系,我們還是能隨機(jī)應(yīng)變,順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候,霎時(shí),童年是多么的幸福和快樂。

  六一,是一個(gè)多么令人開心的節(jié)日!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過幾年,我們就不會(huì)過六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲覀儩u漸長大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節(jié)吧!

  但我們還是沒有想這些,還是開開心心的度過了一個(gè)快樂而又有意義的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文5

  今天是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)與往年有很大不同。我過得很開心。

  早上睜開眼,一套新衣服擺在眼前——我媽改變了以前的吝嗇,給我花了200塊錢;剛刷完牙,就接到遠(yuǎn)在上海工作的爸爸的電話,祝我節(jié)日快樂。一大早穿上新衣服,聽到父親的祝福。我一整天都很興奮。

  八點(diǎn)鐘,學(xué)校為新隊(duì)員舉行了一個(gè)簡短而隆重的入隊(duì)儀式。然后,我們進(jìn)化四小時(shí)的獨(dú)特花園活動(dòng)正式開始了!

  有了老師發(fā)給我們的活動(dòng)評(píng)分表,我和同學(xué)鐵凱先做了一個(gè)大圈?吹102班門口人很少,我們決定先在這里做活動(dòng)。排隊(duì)等了五分鐘,輪到我們了。當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,我們學(xué)著像盲人一樣打鼓。這么簡單,對(duì)我來說難嗎?我該學(xué)會(huì)失明了。我記起鼓的位置,蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地徑直朝鼓的方向走去,伸出手在前面摸了摸,輕輕敲了敲鼓。“董……”鼓發(fā)出悅耳的聲音,“耶,我贏了!”我開心的哭了。第一次成功,我和鐵凱斗志昂揚(yáng)。我們又去了201班玩“三合一”——吹滅五根蠟燭。我擔(dān)心過不了這一關(guān),于是想出了一個(gè)巧妙的方案。我沒有用嘴對(duì)著其他人吹蠟燭,而是深吸了一口氣,從旁邊把五根蠟燭都吹滅了。然后我們玩了保齡球,彈球夾,沙袋移動(dòng),過草,鼻尖等十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過去了,新奇刺激的游園活動(dòng)結(jié)束了。算了一下分?jǐn)?shù),我得了五十五分,還得了很多獎(jiǎng)。

  下午,是我們的`自由時(shí)間。在校園的水泥地上,我熟練的操作著心愛的滑板車,瀟灑的做出各種新潮的動(dòng)作,不時(shí)的引來同學(xué)們的掌聲。那種感覺很奇妙。

  兒童節(jié),我們的節(jié)日,一個(gè)快樂的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文6

  一早我就高高興興地來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏覀儍和铋_心的節(jié)日:“六一”兒童節(jié)。

  到了教室,我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形,而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢!

  早上我們不用早讀,吃了個(gè)水果拼盤,這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢!吃完水果,我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品。可聽到我只有六個(gè)積分時(shí),我非常傷心。我想來想去也想不明白,我每天都可以加到2到3個(gè)積分,怎么最終只有6個(gè)積分了呢?唉!看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具,我決定要努力努力再努力!

  一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食,到了中午時(shí)分,我們開始前往5樓的'幸福劇場去比賽唱歌了。我們到了里面,發(fā)現(xiàn)劇場里人山人海,擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。

  比賽開始啦!第一個(gè)節(jié)目是四(1)班的合唱。他們只是唱,沒有任何動(dòng)作。四(2)班比他們好多了,加上了動(dòng)作,就是唱的聲音小了點(diǎn)。四(3)班唱得又響又有動(dòng)作,且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢!下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多,我覺得這次冠軍一定是她們的了!后來終于輪到我們班唱了,我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場我有點(diǎn)怕,但我認(rèn)真做動(dòng)作,不落節(jié)拍,我放聲唱歌,我覺得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽。下臺(tái)了,我感覺我出了身冷汗。在宣布排名前,我們?nèi)w師生一起唱了《國歌》,真是令人激動(dòng)!接著主持人許老師宣布了名次,不出所料,四(3)班得了第一。當(dāng)聽到我們班得了第二名時(shí),我們都?xì)g呼雀躍了。

  很快放學(xué)的時(shí)刻到了,我傷心地離開了學(xué)校。多么美好的一天!我喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文7

  終于到這個(gè)節(jié)日了,我心里夢(mèng)寐以求的日子,終于放假了,我可以睡個(gè)大長懶覺了。

  早上我很早的就起來了,本來是想睡個(gè)懶覺,可為什么到了放假的時(shí)候偏偏睡不著了,有可能是內(nèi)心太激動(dòng)了,今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下,今天是六一節(jié),是專門屬于我的節(jié)日,我們吃完午飯后,爸爸開車帶著一家人我們一起去游樂園玩。

  到了游樂場門口,爸爸把車停好了之后,我們一家四口,媽媽抱著弟弟,我們走進(jìn)大門口就看到了有賣冰激凌,我迅速的跑到的那里,拿著媽媽給我的錢,我買了四塊雪糕,我們一起品嘗著,我們走到哪吃到哪,都是因?yàn)槲业哪莻(gè)饞嘴的毛病,我們邊吃邊玩,邊玩邊吃,不一會(huì)的功夫我們走到了一個(gè)小型的游泳池,但對(duì)于我的年紀(jì)小的'問題,我不能進(jìn)入那游泳池里,心里還是特別的不舒服,可一會(huì)走到了另一個(gè)地方,就是碰碰車使我忘記了那個(gè)使我難受的地方,我進(jìn)入那里,只有爸爸可以陪我玩耍,因?yàn)閶寢屵要看著比我小很多的弟弟,我們玩的很開心,玩完這個(gè)又開始了下一個(gè),天慢慢的黑了,我們?cè)谀抢锍酝晖盹,也是非常美味的晚飯,我直到玩到天徹底的黑了,才回到家里,回到家后,因(yàn)榻裉斓幕顒?dòng)量很大,回到家后卻又餓了,媽媽又下廚給我做了許多吃的,吃完宵夜后,我的肚子脹的已經(jīng)不行了,躺在沙發(fā)上動(dòng)不了了,等我的肚子慢慢的好受一點(diǎn),我就回到房間后睡著了。

  節(jié)日也過完了,也開始正常的上學(xué)了,但還是比較的滿足。

六一兒童節(jié)作文8

  終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了,今年的兒童節(jié)是在周末,正好爸爸媽媽也放假,我們決定去游樂園里玩。

  經(jīng)過幾十分鐘的車程,路上還堵了會(huì)車,我們才來到游樂園。這里的人可真多,好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的,我見到了我的同學(xué),他們?cè)谕妗捌鳌保乙埠爸职謰寢屢黄鹑ネ妫?jīng)過漆黑的洞穴,兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸,但是我并不害怕,我知道這是假的.怪獸,我看著前方越來越亮,出口越來越大。唰!我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來,激起一路的水花,雖然打濕了衣服,但是卻很有趣。

  我一直都想做過山車,然而往年卻一直都坐不了,因?yàn)樯砀卟粔蛞幻姿,但今年我長高了許多,已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)要求,我就想去體驗(yàn)一番。媽媽因?yàn)榭指,所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上,扣好扣具,車緩緩而?dòng),前方的軌道坡度漸漸升高,一點(diǎn)點(diǎn)的,我感覺自己像一只蝸牛一般,慢慢的向上爬。然而,我的興奮之情與不耐,在升到頂點(diǎn)的那一刻,化作了驚慌。這速度遠(yuǎn)比之前的“漂流”要快多了!一個(gè)個(gè)彎道,一次次的翻滾旋轉(zhuǎn),從高處向下沖刺時(shí)的那種壓迫感,讓我猝不及防。過山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲,總算是停了下來,下車的時(shí)候我還感覺有些站不起來,太刺激了。在車上緩了好一陣子,才邁著有點(diǎn)抖的腳步下了車。爸爸摸著我的頭,說我很勇敢,不過我有些怕坐過山車了。

  接下來的時(shí)間里,我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬,去開了碰碰車。中午的時(shí)候在游樂園里簡單的吃了個(gè)飯,下午又開始了別的項(xiàng)目,足足玩了一整天的時(shí)間,我才依依不舍的離開了游樂園。真是個(gè)充足而愉快的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文9

  6月1日下午,陽光明媚。我媽帶著我和小哥哥去百花劇院看了一部期待已久的兒童劇《十二生肖之霸》。

  我和弟弟跳進(jìn)了劇院。哇!太壯觀了!我望著寬闊的舞臺(tái),心中充滿了說不出的喜悅。孩子們的游戲開始了。為了成為一代韓穎大師的徒弟,憨態(tài)可掬的大牛不惜一切代價(jià)在失敗后自暴自棄,但最終被大牛執(zhí)著的精神所感動(dòng)的韓穎大師,以及滿身壞水的藍(lán)貓,給我留下了深刻的印象。演員們用生動(dòng)的語言講述了丹尼爾來拜韓影大師為師,救了嗜酒如命的韓影大師。面對(duì)奪劍的霹靂貓,大牛無所畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也配做黃道十二宮的一員。在整個(gè)過程中,演員們把人物刻畫得栩栩如生,充分展示了他們高超的演技,并與我們互動(dòng),激發(fā)每個(gè)人的情感。丹尼爾和雷貓決斗的時(shí)候,我心都提到嗓子眼了,整個(gè)舞臺(tái)都被燈光有節(jié)奏的渲染了。全場鴉雀無聲,氣氛更加緊張?吹酱笈4蚪苹睦棕,我心里高興,懸著的.心終于放下了?,大牛,他們?cè)谟梦璧父嬖V我們他們內(nèi)心的喜悅,大家都在笑。我仿佛坐在演員中間,走近動(dòng)漫人物的內(nèi)心,體會(huì)他們的喜怒哀樂。

  兒童劇以孩子們的掌聲結(jié)束,但它讓我明白了一個(gè)道理:人要持之以恒,成名不是關(guān)鍵,失敗不是關(guān)鍵,只要有目標(biāo)有理想,朝著夢(mèng)想大踏步前進(jìn),那么你就成功了!這個(gè)兒童節(jié),我知道了很多知識(shí)!

六一兒童節(jié)作文10

  今年的六一兒童節(jié)注定了是一個(gè)別樣的六一兒童節(jié),就像2020年注定了是一個(gè)令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節(jié)的節(jié)目,我們聰明的老師根據(jù)我們都得戴口罩的特點(diǎn),編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節(jié)目。

  我,也參與了其中的一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是一個(gè)有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的小品,不管是演病人的同學(xué),還是演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué),我們無一例外都戴著口罩。演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂,一個(gè)個(gè)像極了白衣天使,在六一兒童節(jié)這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻(xiàn)自己的醫(yī)護(hù)人員,也讓我們的兒童節(jié)過得更加有意義。

  在我所演的那個(gè)節(jié)目里,我是扮演護(hù)士角色的同學(xué),負(fù)責(zé)在節(jié)目里協(xié)助扮演醫(yī)生的同學(xué)進(jìn)行對(duì)病人的救治工作。通過六一兒童節(jié)前的排練以及這一天的正式演出,我在表演中不斷加深著對(duì)身穿白大褂醫(yī)護(hù)人員的理解,有好幾次都因?yàn)樗麄兯龅墓ぷ鞫蝗强蘖耍瑸樗麄兊膫ゴ蠖,也為他們?無私奉獻(xiàn)而哭。從一次表演中獲得了對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員的更深層次的佩服和尊敬,讓我在生活中更加珍惜自己的健康,不去給這些醫(yī)護(hù)人員添麻煩。

  這一次的六一兒童節(jié),我們因?yàn)槎家骺谡值木壒,沒有被涂上鮮艷的口紅,不過我們眉心中的小紅點(diǎn),老師和家長們還是給我們一人點(diǎn)了一顆,在白色口罩的襯托下,這顆小紅點(diǎn)更紅了,像是真正的精靈符號(hào),使我們一個(gè)個(gè)都化身為了童話世界里的小精靈,在這一天里歡快地舞蹈,開心地紀(jì)念,也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。

六一兒童節(jié)作文11

  屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

  那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來,盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們開始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。

  還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的.壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。

  最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺(tái),感到既開心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文12

  【六一兒童節(jié)作文:又到六一兒童節(jié)】

  再過一個(gè)星期,又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國是一個(gè)不平凡的年份,不是因?yàn)樗侨藗冃哪恐械摹敖鹗蟆蹦,而是因(yàn)樗鼌R聚了好幾個(gè)不平凡的大事件,從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運(yùn)會(huì)盛事……

  面臨即將來臨的兒童節(jié),我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強(qiáng)、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日,讓我深切感受了中國的力量!汶川地震,是一場毀滅性的災(zāi)難,但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛的一家人,因?yàn)槲覀兪茄獫庥谒耐?/p>

  又一個(gè)屬于我們的節(jié)日即將到來,像過去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因?yàn)槿珖鞯氐男∨笥押湍銈冃倪B著心,我們會(huì)以最真實(shí)的愛,讓歡慶兒童節(jié)的`主人們一個(gè)都不少!

  “孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國驕傲。你們?cè)谑ジ改赣H人,極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈兌,你們今后的生活還有很長的時(shí)間,你們今后的路還要走很久,你們必須學(xué)好本領(lǐng),面對(duì)困難,克服困難。你們會(huì)成長得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國家建設(shè)好、做一個(gè)對(duì)祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭?lì),等到明年災(zāi)后重建的家園重新屹立起來的時(shí)候,我們的節(jié)日一定會(huì)更精彩!

六一兒童節(jié)作文13

  四天前,是六一游園。

  首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書,我只能答應(yīng),但心里總想著六一游園。

  開始了,只見王老師面目慈祥的走了進(jìn)來,但我深知,等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。

  果然,當(dāng)王老師叫我們?cè)谧呃扰抨?duì)的時(shí)候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。

  我在教室里等著,結(jié)果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個(gè)示意圖,就像一個(gè)迷宮。

  我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當(dāng)然可以!蓖趵蠋熡靡环N平淡的語氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場卷打道回府了。

  一出來,我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長了,我只能苦苦的等了一節(jié)課。

  玩完這個(gè)游戲之后,我懷著一顆對(duì)王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來到人還算不多的六班,這時(shí),小鄭老師向我和蔡嘉晨走來,手里拿著相機(jī),卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的'地方奔去。

  六班玩好了,我就向剩下的人少的班級(jí)慢慢悠悠的走去。

  其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭”后,我又起身去找蔡嘉,路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng),根本沒有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。

  我發(fā)現(xiàn)了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長語氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個(gè)樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽不見,若無其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。

  終于輪到他上了,只見他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來,但只敲到了鼓,得了1分。

六一兒童節(jié)作文14

  6月1日,我們學(xué)校舉行了花園活動(dòng):吹蠟燭,畫鼻子,為盲人敲鼓!其中我最喜歡玩的:吹蠟燭,摸彈珠,搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是:每人只能吹三次。如果吹出來,可以得到一顆糖;不吹出來就淘汰。當(dāng)我讀到游戲規(guī)則的時(shí)候,我心想:就一根蠟燭,我一口氣就能吹滅。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輪到我了。我深吸一口氣,吹了吹;饻缌恕N腋吲d的時(shí)候,火不知從哪里冒出來,讓我很困惑。我使勁吹,但是火沒有熄滅,F(xiàn)在很著急。我使勁吹,用盡力氣吃牛奶,火沒滅,我被淘汰了。然后,我來到了我摸到彈珠的地方。從5 2摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五個(gè)彈珠,多模不算。五顆彈珠中一定有三顆白色彈珠。我們排著長隊(duì),慢慢地,慢慢地輪到我了,我的心怦怦直跳。輪到我摸了。我摸了三顆白色彈珠。真的幫到我了!我高興得跳了起來。我拿著一顆糖,興高采烈地走出了教室。我又來到了我搶椅子的'地方。

  游戲規(guī)則是:六個(gè)人開始轉(zhuǎn)圈,只有五把椅子。老師一吹哨子,就開始打架,其中一個(gè)會(huì)被淘汰。每次淘汰賽結(jié)束后,其中一把椅子將被拿掉,最后三把椅子將成為獲勝者。輪到我了。我和我們班的幾個(gè)學(xué)生在一起。我們握著手,慢慢轉(zhuǎn)過身。在轉(zhuǎn)身的過程中,心里很緊張,生怕以后抓不到椅子。只聽得一聲哨響,我們立即搶了。這時(shí)候兩個(gè)同學(xué)都坐了,其中一個(gè)力氣很大。當(dāng)他們使勁擠的時(shí)候,他們把另一個(gè)學(xué)生推倒在地。我們相遇,放聲大笑。幾局下來,我還是搶到了椅子,最后贏了。我又吃了一塊糖。這時(shí)候我很開心,無法形容......

  花園活動(dòng)在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)作文15

  隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

  “六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺(tái);“六一”是我們自由呼吸的'一天……

  為了迎接六一”兒童節(jié)到了,同學(xué)們?cè)缭绲匕呀淌掖虬绲酶裢夂每础:诎迳嫌貌噬酃P寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字,還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。

  “六一”節(jié)這天我們每個(gè)班級(jí)都舉辦了“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……

  上課鈴響了,老師宣布“游園”活動(dòng)正式開始。同學(xué)們歡呼起來,全班沉浸在歡樂的海洋里。

  同學(xué)們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球,又要保護(hù)氣球。我和林靜比賽。開始的時(shí)候,我用腳去踩,沒想到,林靜一閃,不僅沒被踩到,還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心,一身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和林靜比賽了一半,同學(xué)們按捺不住就一擁而上,來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

  最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的是:氣球在每個(gè)同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)地傳下去,老師喊停時(shí),氣球在誰手中誰就必須表演一個(gè)節(jié)目。老師一喊開始,氣球便飛快在同學(xué)們手中傳開,這時(shí)候氣球在手中就像火球,大家都怕被“燙”到。當(dāng)老師喊停時(shí),氣球剛好在謝躍和煒涵兩個(gè)同學(xué)手中。兩個(gè)“幸運(yùn)之星”就表演了一段雙人舞,他們一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都熱烈地鼓掌。

  到了最后,我們拍了一張合照。紀(jì)念這個(gè)快樂的兒童節(jié),留下童年最美好的回憶。

  同學(xué)們度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié),我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。

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