兒童節(jié)作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文1
小鎮(zhèn)游子:小朋友,六一來了。祝你節(jié)日快樂!在未來的日子里,我們會一直關(guān)注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因為我們都是中國的后裔,你的苦難就是我們的苦難。災區(qū)的孩子們加油!
面包樹下:希望災區(qū)的孩子們都有一個快樂的兒童節(jié)。希望這次災難過后,前路無風無雨,你在安森健康成長。
沮喪的天空:親愛的孩子們,災難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來。偉大的祖國需要你,親人需要你,你是祖國的花朵,你是未來的希望。
香栗子:地震災難后的第一個兒童節(jié),很多孩子失去了父母親人,或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂,不能像以前那樣接受父母的禮物,也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個孤獨的.兒童節(jié),沒有父母和親人,沒有老師和同學,至少有我們的愛在你身邊!
國仁:讓我們含淚抱著這些孩子,輕輕地說:勇敢的好孩子,節(jié)日快樂!
大風:他們心中一定有無盡的悲傷,心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水,撫平他們心中的傷痕,讓他們好好睡一覺,過一個快樂的假期!
災區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心!
兒童節(jié)作文2
今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的'攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?匆娺@樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文3
今天陽光明媚萬里無云,在我們學校舉辦“六一”義賣活動和“六一”節(jié)游園活動。
先說說義賣活動,我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動。我擺好書攤,等了一會,來了一個男生,他是我的第一個顧客。他問我一本書要多少錢,我告訴他三元一本。他選了三本書,遞給我十元錢,我找回他一元。沒想到這么簡單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上,想去看看其他同學在賣些什么東西。哇,東西真多琳瑯滿目而且都是物美價廉。我聽到一個叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本!闭姹阋税。∥伊ⅠR沖過去,買了一本。另一個叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇,沒有最便宜,只有更便宜,我又飛快的跑過去,像不要錢似的買了好多本。我不停的在義賣現(xiàn)場跑來跑去,在各個攤位前游蕩。
哎!差點忘記了,還有游園活動沒參加呢!我又跑去參加游園活動,那邊有投籃活動,我參加了,雖然沒投中,還是得了一個鼓勵獎,得到了一幅畫,后來王欣萌想要這幅畫。算了,看她手扭了,就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫賣了,賺了三元錢。唉!早知道這樣我就不送給她了。
很快活動就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的.畫賣了,我想算了,因為今天我玩的很開心呀!
兒童節(jié)作文4
“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天快樂是我們最美的禮物,這一天我們分享著快樂,收獲著快樂!
才藝大打比拼
學校為我們慶!傲粌和(jié)”,開展了豐富多彩的活動。今天下午,同學們拿著椅子,很有程序地到綜合樓。有的同學靜靜地坐著。有的`同學在說話,被老師好好地“收拾了一番”。
聯(lián)歡會緊接著就開始了,只見四個小主持人精神抖擻地往臺上一站,就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音,使人陶醉。
五花八門的節(jié)目使我眼花瞭亂,其中我最喜歡這“開頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂美妙極了!時而使人幻想,時而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶,鼓組成的。后面的九個大姐比著一個迷人的動作,唱著動聽的音樂,像演奏一曲交響響曲,贏得了觀眾熱烈的掌聲。
游園大闖關(guān)
下個活動那當然是“游園大闖關(guān)”了,各年段游戲可畏八仙過!黠@神通。其中我玩的游戲中,最激動,最難忘的,那當然是“小貓釣魚了”,我先把一根竹桿放在下面,人躺在桌子上面,想盡辦法把下面的瓶子釣起來,我一而再,再而三地釣,第三次終于把瓶子釣起來了!贏得了最后的勝利。
“決戰(zhàn)”親情通
最有意思的當然是“決戰(zhàn)”親情通。每個家庭各顯身手,我還是最喜歡“舞動泉州”。他們是用舞蹈與書法結(jié)合,別俱一格,博得陣陣的掌聲。
快樂是兒童節(jié)最大的收獲!
兒童節(jié)作文5
這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,此時可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼小朋友像慌張的小鹿,此時很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,此時一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的'贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……
游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文6
在這個六一,我或許不如他人那般豐富多彩,絢麗多彩可這一六一讓給我明白了很多啟發(fā),讓我明白了自己與他人的差別,層級有多少。
那一天,我醒來時后,做了我該做的是后,便開時自身獨自一人默默地的.學習時間,就是這樣,一分一秒的夠來到,就連老爸來了都不清楚。
爸爸叫我50分鐘內(nèi)做了一套語文小升初的題,但只需我做筆試一部分,不寫作文。但只規(guī)定我考到30分截止,可我想著:有那么難么,不便是一套題嘛,也不會這樣!
之后在做的情況下,發(fā)覺沒有想象的這么簡單,反倒繁雜,可或是難不上我,一下子就做完了,查驗了二遍,并沒有什么錯誤發(fā)生,就是這樣,50分鐘過去,當我們心滿意足的去交卷時,爸爸刷一下刷一下的干完了卷子,可僅有36分,這是什么原因則張卷子我最少在50分之上,可這……
爸爸把卷子交還給我,我呆呆的立在那邊,連爸爸去做事都不清楚,這一天,我一直在想一個難題,我到底錯在了那邊?
良久,我覺得懂了,并不是卷子出的難,只是自身的難題,是自身不足用心,壓根也不把學習培訓當一回事。
那一天,我的到很多,但獲益匪淺,則是一個啟發(fā),一件事而言,是錢財很難買到的。那便是認真完成日常生活的事,學習培訓也是這般。
兒童節(jié)作文7
時間過得真快,不經(jīng)不覺又到了六一兒童節(jié)了。六一兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日,在今天所有小學都是非常高興的,因為所有學生在這天都是生日,所有老師都會跟學生們一起慶祝這個節(jié)日。回想當年我在小學時候,每年的兒童節(jié)我都非常興奮高興,今天就讓我來講講我的六一兒童節(jié)給大家分享一下吧!
還記得那時候我是在上三年級的時候,在六一兒童節(jié)當天,我們?nèi)嗤瑢W一早回到學校已經(jīng)非常開心,每個同學都穿著自己喜愛的便服,帶著自己喜歡的`玩具回到學校,因為今天是六一兒童節(jié),所以可以任意帶著自己喜歡的玩具回學校跟同學們一起玩,我?guī)Я宋业乃尿?qū)車,嘻嘻!我班上有些同學帶了芭比娃娃,有些帶了水槍,有些帶了球球,有些帶了模具車,等等。各種各樣的玩具都有。“叮咚。叮咚!鄙险n鈴聲響起了,老師進來了,老師帶了好多零食過來,說今天六一兒童節(jié),學校獎勵同學們開大食會,分零食吃,頓時!班上一爭狂叫,哈哈!全部同學都是饞嘴的小娃。
每年的六一兒童節(jié)是我最開心的日子,因為有得吃又有得玩!
兒童節(jié)作文8
6月1日那天上午,天氣晴朗,陽光明媚,是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字,而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字,爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫,有的用紙抽做成了夕陽晚景,有的揮動馬良的神筆,畫出了一幅幅頗有立體感的畫?吹竭@些精彩絕倫的.畫,怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾,只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收獲了很多知識,也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學習!
兒童節(jié)作文9
今天,我決定去買一回菜,當次家。
我想媽媽征求了意見,他欣然同意,還給我三十元錢,說買什么菜由我決定,于是在走之前我列了一張清單。
來到菜市場,只見里面人山人海,熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單,看了一下,便走進菜市場開始“戰(zhàn)斗”了。我這走走,那瞧瞧。來到了一個買西紅柿的攤位前,開始看是西紅柿來,攤主見了,便熱情的`招呼起來,“小姑娘,買點吧,你看我這兒的西紅柿又大又水靈!蔽乙策@么覺得,于是問:“叔叔,這多少錢一斤啊?”“不貴,二元二角一斤!睌傊麈移ばδ樀恼f。我本想同意但想到了媽媽在我出門前對我說要還價,于是我便決定試試。別看我是小孩,可我有兩個還價妙招呢!我決定使出第一招——挑毛病!澳憧催@西紅柿上的葉子那么黃,肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了,小姑娘,你到底想說什么?”“嗯,能不能便宜兩毛錢!薄昂冒,你可真會還價!
于是,我拎著西紅柿去買雞蛋了。來到攤前,我還是覺得太貴,于是我又如法炮制一次剛才的辦法,可這位攤主卻不吃這一套,于是,我決定使用第二招——假走!澳,算了我不買了。”攤主見我要走,便軟了,說:“好吧,就按你的價吧!币!成功,我心想。后來,我又去買了排骨、山藥、豬肉……當然,其中也少不了用我的妙招。
買菜當家真是太有趣了!
兒童節(jié)作文10
今天一早,我很興奮,很早地吃了早餐,去了學校。
到了班級,我先是拿出食物,整理了一下書包,但我知道,我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時間來向我討吃的。唉!
上午的時候,我們在做游戲,挺好玩,有吃蝦游戲、你畫我猜……
開始吃蝦游戲了。規(guī)則是:A請B吃蝦,B不會吃蝦,A:“那請問誰會吃蝦?”B:“C會吃蝦,以此類推!
第一個女生笑著說:“我請?zhí)倚〖t吃蝦!碧倚〖t說:“我不會吃蝦!蹦莻女生又說:“那請問誰會吃蝦?”桃小紅發(fā)愣了,跟不上,于是就被淘汰了。那個女生勝利了。
第二個游戲開始了——你畫我猜。規(guī)則:一個人在上面畫,下面四個人在猜,要是猜不到,畫的'人可以拿一顆糖,做獎品。
開始了,畫的人先畫了個恐龍,再畫了一只眼睛,這時,下面四個人變成了丈二和尚——摸不著頭腦,真是難猜,但知道這個成語的人稱很簡單。
最后,公布了成語——畫龍點睛。下面四個人紛紛議論:“那哪兒像龍呀!最多一個恐龍而已!碑嫷娜私o他了一顆糖。
我想:也有可能畫的那個人故意把龍畫成恐龍吧!真是的,就不是想那顆糖嗎!唉,真是個正宗“小吃貨”!
后來,老師好心,買了一大盒糖果,給我們每人一顆,真好!
但不過也并不高興,下午還有游園活動,真無聊!都不想看了,還不如玩游戲強!
整個上午過得既充實又開心,不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了,游戲也玩好了,就等那無聊的游園活動了,唉!
兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)來了,哎呦,那個高興勁兒啊,都能一口氣跳個七八米高了。就比如說咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒說完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場般的聊天。“安靜!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過,我們可還是在心里一直樂呢!
這回“六一”,我們來個大游園,其實就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫了個“運球帷幄”呢!
好了,廢話少說,游園開始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點,我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫了0分。我真想重來一次,因為我出門就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個鴨蛋!我欲哭無淚。
玩著玩著到了三班,哎呦簡單,猜謎。沒時間規(guī)定,沒題目規(guī)定,沒次數(shù)規(guī)定,三“沒”。∵@個題目有幾百題,總有一個是你看到過的`吧,而且如果猜錯了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯?晌乙1分之差,成為第二名。不過,第二名福利也不錯,三包小零食哦!
唉,童年如此美好,單純,快樂?晌覀兛傆幸惶煲ネ,步入社會。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來的我們回憶起來不會后悔,當年只知道學習的你,有時候該出去看看,做一些學習以外的事。世界那么大,我想去看看。
兒童節(jié)作文12
兒童節(jié)快樂,就代表童年過得有滋有味,正如我在鄉(xiāng)村里體會到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來,把兩邊都削掉后,成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”;锇樘嶂樱瑥目采巷w似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。
我是城里的`孩子,蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時的我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著,跳躍著……
精疲力盡后,滿滿的收獲感。回到屋里,坐到凳子上的那一刻,身上就奇癢無比,因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現(xiàn)“童年”這兩個字吧!
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫;城里的兒童節(jié)熱鬧非凡,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié),城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié),城里和鄉(xiāng)下,究竟哪個才能真正體會到兒童節(jié)的快樂……
兒童節(jié)作文13
6月1日是兒童節(jié),這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準備。
5月31日放學前,老師對我們說:“明天,我們要去參觀生態(tài)示范園!贝蠹叶枷矘O而泣。
那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來.
我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學校。大家都忙著準備,想快點開始。
不一會兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上,我左看右看,仿佛永遠看不夠,因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上,我們也時不時的`唱歡快的歌。在歌里,我們來到了生態(tài)示范園。
走過大門,各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L景。
兒童節(jié)作文14
今天,學校為我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會,當演員的機會,當觀眾的機會,我特別高興、激動。因為我可以當演員啦,我能當學校小明星啦!
快上臺了,我既興奮,又緊張,生怕演不好。啊!終于上臺了!舞臺好大呀,好亮呀,好美!我們的演唱開始了,我的心像兔子一樣亂跳,一曲唱完后,大家給了我們許多掌聲,我的心,才踏實下來。在臺下,想著排練的`堅辛,我不禁徽笑著搖搖頭:
“紅河谷”已被老師選中,于是,緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊,漂亮。家長們四處奔波,為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學生們的歌詞記熟,英語老師不惜花費自己的時間,來教我們英文單詞、句型等。她付出了,我們也要回報她!
為了我們的舞步更美,更整齊,數(shù)學、語文老師也付出了很多,她們的嗓子啞了,但她們還堅持讓我們唱得更出色,跳得更好。我們不應該回報她們嗎?
如今,文藝演出已過,讓我們愛為我們付出的人吧!
身邊的人,為你而付出,所以回報,是我們必須行動的目標!
兒童節(jié)作文15
“六一兒童節(jié)快樂”長輩們送上祝福,就很好了,可是,最好的還是莫過于同學的一片心意。
六一來了,教室里早已被打扮的五彩繽紛,當然,沒有人敢破壞。上午,首先舉行的是有薛老師舉辦的讀書會,我們這個小組推薦的`是;《一碗清湯蕎麥面》,聽名字感覺很好吃,其實講的是母子三人到北海亭吃面,老板為他們減錢、加面……讀書會解釋后,我們?nèi)タ措娪!斑@是‘氣墊床’吧。俊蓖瑢W們紛紛“吐槽”。我們看的電影是:神秘世界歷險記,講的是雨果和“小包子”的故事,我們班的同學們都說,“包子(包錦軒)”上電影了。
中午,吃的也是很好,有面包、火龍果、蘋果,可是不可思議的是,還有蛋糕!今天中午吃的是我在學校里吃的最好吃,也是最幸福的一次了。
下午,聯(lián)歡會。節(jié)目一:唐如景說了一大堆英文,同學們在臺下議論紛紛。節(jié)目二,該我上場,我的一首歌:《逆戰(zhàn)》我大聲唱道:“canmou逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也,王牌要狂野,闖蕩宇宙擺平世界……”之后,我們完了蘿卜蹲,我和王重江一起獲勝。我有表演了考試風云。我覺得最好看的餐廳里發(fā)生的事了,引得我們笑得合不上嘴了。之后,六一就被畫上了一個完美的句號。
六一是童年時的回憶,六一是夏天來的印跡,六一是歡樂的筆記,但六一,僅給兒童和同你的回憶。
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