(熱門)兒童節(jié)作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文1
我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉(xiāng),外出打工的留守兒童,他們是多么孤獨!因此,我想設立一個“留守兒童節(jié)”。
不管是視頻還是照片,我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情;甚至有一次,我的朋友告訴我,她參加了一個公益活動,和留守兒童的相處中,通過簡單交流,或是一次對視,她深深的感覺到他們因為沒有父母的陪伴,所以生活中有了缺憾!我們更多人應該給予關心和陪伴!
如果有“留守兒童節(jié)”這樣一天,這應該是我們之間是我們之間相互認識的橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍,彼此建立深厚的友誼;我們的爸爸媽媽也應該參與其中,給他們像父母般的.關心!這一天留守兒童是開心的,是辛福的!他們會感受到大家庭的溫暖!
橋梁既然搭建了,它的存在就不僅是這一天,而是每時每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛!我期待這一天的到來!
兒童節(jié)作文2
兒童節(jié)是每個兒童最期盼的節(jié)日,也是兒童們特定的日子,目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育以培養(yǎng)健全的小孩。每個國家所訂定的兒童節(jié)的日期都不相同,例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。
六月一日是兒童節(jié),原來以前的婦女節(jié)是沒有放假的,而兒童節(jié)只有小朋友才有放假,爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國成立后,國家將三月八日定為婦女節(jié),六月一日定為兒童節(jié)。
每當兒童節(jié)來臨時,我都會期待著,到底可以收到什么禮物呢?記得幼兒園時,得到的第一份兒童節(jié)禮物,是當時非常流行的玩具──戰(zhàn)斗陀螺。拿到禮物時,真是興奮不已,連玩了三天,愛不釋手。心里想著原來兒童節(jié)和圣誕節(jié)一樣可以收到禮物,真是太好了。上小學之后,每年兒童節(jié)也都會收到不同的禮物,至今我都非常珍惜著它們,因為它們都已成為我的好幫手了。
兒童是未來的`主人翁,我一定要認真學習、努力用功,成為一個優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節(jié)及每一個日子里,每個“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長大。
兒童節(jié)作文3
這次兒童節(jié)給我印象最深刻的就是下午的小達人表演了,里面表演的我都很喜歡,尤其是那個架子鼓,演奏得很好。
星期五那天是兒童節(jié),我就早早的起了床,我就去洗臉刷牙,媽媽做好了早餐,爸爸就把我送到學校了。我到了學校,學校里掛了好多三角形的小紅旗來迎接兒童節(jié)。我進了學校,學校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們,每遇到一個人都會說:“六一兒童節(jié)快樂!睂W校還專門為我們準備了六一兒童節(jié)的禮物,每個人都會有一根棒棒糖。我進了教室,我把作業(yè)交了上去,然后回到了座位,為什么后面站了一大排人,我問了一下他們,他們說:“沒帶語文書的跟我們一樣要到后面站著!边馈趺崔k,我沒帶語文書,可我又不想站到后面,我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時間,等時間到了我就不用站了。上午的.活動是美食分享,我覺得很沒有意思,都不知道做了什么,一會兒跳舞,一會兒唱歌,都不是男生喜歡的,我們喜歡的都是一些運動之類的東西。我覺得還是下午的小達人比賽好看,每個人都可以給別人好評,就是在你喜歡的項目后面畫個五角星。但是有一個要求,最多只能給十個項目好評,一共有二十五個項目,其中有四個項目是沒有表演的,所以只表演了二十一個項目。
在學校里過兒童節(jié)真是開心。
兒童節(jié)作文4
在我們初一的最后第2個六一兒童節(jié)中,我們班舉行了一次別開生面的活動——六一聯(lián)歡會!
上課鈴的響起,我們一個個快快樂樂的走進了教室,等待著聯(lián)歡的開始!我們班的班長一聲令下,聯(lián)歡終于拉開了帷幕!
我們看到了一些有趣的,快樂的,奇特的……五花八門的的節(jié)目,看得我們也是眼花繚亂,我們也陶醉在這里?赐赀@些節(jié)目,一個比一個更加刺激的的游戲,而且是8個組,個個組都參加哦!那就是最讓我難忘的`“跳舞比賽!”
我們班的同學一個個都在做熱身運動,好在比賽的時候發(fā)揮出最高水平。隨著呂老師在網(wǎng)上查的音樂聲,我們班的同學陸續(xù)趕到跳舞比賽的現(xiàn)場,準備開始跳舞!第一場,我們是和XX組拔,在第一場(3局)第一局里,我們輸給了XX組,。然后要換邊,我們換到了左邊,這時候我們好像5位同學合并成為一位同學,還沒有10秒鐘我們就跳贏了!我們高興得跳了起來,后來我們又跳贏了6組,8組,可是又被4組拔贏了,我們雖然輸了,但是我們那種齊心協(xié)力的精神是值得大家學習的!
這是我最快樂,最有趣的最后第2個兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文5
六一兒童節(jié)終于來了,每當六一節(jié)的時候,學校就會舉辦演出,給咱們看。
一來到學校,老師就說:快準備好,咱們要去看表演。咱們議論紛紛,會是怎么樣的節(jié)目,真令人期待!說著,咱們便排好隊伍,準備出發(fā)了,一路上咱們有說有笑的,一來到操場,哇,好隆重。∶磕甑牧粌和(jié)都給咱們帶來了驚喜。
咱們找了個地方便坐了下來,第一個節(jié)目開始了,舞臺上工作人員準備好道具,演員們一個一個有次序的上來了,聲音也在這時響了起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場好有真服力,這個節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過了一會兒,我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目,那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動,迎來了舞蹈,音樂很有節(jié)奏的響起,走來了一年級的'小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來可愛極了,動作也特別的整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會有這種效果。音樂結(jié)束她們把帽子摘下來,鞠了個紳士躬。
時間過得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點不甘心啊,所有的演員都上了臺,最后播放了咱們學校的校歌!
我期待下次的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文6
每年的六月一日是個讓人期待又高興的日子,也就是兒童節(jié),每個小朋友都可以收到兒童節(jié)禮物,老師說:“今年的禮物是四面鐘和陶笛。”大家聽了都興高采烈的大聲歡呼。
今天是六月一日星期三,也就是兒童節(jié),我興高采烈的去學校,今天發(fā)的兒童節(jié)禮物是四面鐘和陶笛,四面鐘有很多功能,有溫度和時間等‥‥‥。
陶笛有優(yōu)美的聲音,陶笛和四面鐘我都很喜歡,我一回家爸爸和媽媽和我去大潤發(fā)去買我喜歡的東西,我們買了有釘鞋和足球還有PS2、PSP等‥‥‥。
兒童節(jié)當天老師發(fā)下兒童節(jié)禮物,老師說:“禮物回家才能打開”好不容易等到放學,我迫不及待的把禮物拆開,哇!好可愛的陶笛,好神奇的四面鐘喔!之前老師有教我們吹陶笛,陶笛可以讓我吹出美妙的音樂,而四面鐘可以每天叫我起床,所以今年的禮物我都很喜歡。
我們?nèi)チ藵O港,又去了五星級大飯店大吃一頓,我很期待明年的.兒童節(jié),因為可以收到很多禮物,又可以大吃大喝,感覺真好。我會用功讀書、我要感謝爸爸媽媽也要感謝老師教導及感謝鄉(xiāng)長和家長會長的用心,讓我度過一個開心又充實的兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié),真是讓我收獲滿滿,希望明年的兒童節(jié)也能跟今年一樣讓大家滿載而歸。
兒童節(jié)作文7
在我的記憶中,“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。
在上幼兒園之前,我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日,因為沒有香噴噴的蛋糕;也不是喜氣洋洋的春節(jié),因為沒有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮;更不是金桂飄香的重陽節(jié),因為沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天,商場、超市及大街小巷充滿了快樂,爸爸媽媽也會送我一個玩具。后來才知道,這就是特別的“六一”兒童節(jié)。
上了幼兒園之后,“六一”兒童節(jié)的'印象越來越深了。那天的歌是甜甜的,花是香香的,我們小朋友們個個都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當過“慶六一”聯(lián)歡會的主持人呢!當我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現(xiàn)場的每一個角落、灑到每一個觀眾的心中,那種歡樂的場景,使我陶醉于其中,樂而忘返。
上小學后,對“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因為那天的節(jié)目精彩紛呈,各班精心準備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學個個神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場上的童言妙語,令我永遠難忘,回味無窮。
我長大以后,要當一名小學老師,讓孩子們的每一個“六一”兒童節(jié),都是那么的特別,那么的快樂,那么的令人回味無窮。
兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié),是我們們的節(jié)日。
六一節(jié)的早上,我早早地到了學校,學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會,張老師對我們說:“出去排隊,我們到操場上玩游戲!蔽覀円宦犈d奮地跳了起來,忙去排隊。
到了操場上,體育老師和三年級別的班都已經(jīng)到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現(xiàn)在我們來玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規(guī)則是:每班二十人參與,分成二小隊,每隊十人,就始玩游戲,如果犯規(guī)要停五秒,哪個班完成的快,就表示他們班勝利了!蔽覀儼嗟谝晃簧蠄龅氖穷櫦蝹,他翻了一個跟斗,就跑到了繩子前準備跳繩,可是,他沒跳幾個,就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的'笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來,繼續(xù)跳,終于跳滿了二十個,他就向障礙物跑去,像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去,和對面的“戰(zhàn)友”擊了掌,下一位隊友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負有心人,我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時,操場上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場上的那些工具看著我們,好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節(jié)的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
兒童節(jié)作文9
每年過六一的時候,都是一個班一個班的開聯(lián)歡會,還可以帶吃的。而今年六一是一個級部,一個級部的在武術舞蹈訓練館,而且不能帶吃的。
上個星期五放學的時候,我們就在學校排練,挨個的走走臺,那一天,我們一節(jié)課也沒上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺得很值,因為這件事情畢竟很光榮嗎!
早上,我早早的起床,趕到學校來化妝。接著聯(lián)歡會就開始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的老師和同學,心里還是有點不放心。我和侯東岳一起上臺報幕,報完幕后,我感覺放心多了,石頭已經(jīng)落回肚子里了。
到我唱歌的'時候,出現(xiàn)了意外,第一段我沒有跟上,下臺以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說:“沒關系,很不錯了!痹蚴沁@樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒有間奏,再加上磁帶本來就有一點摸了,所以必須要認真聽,才能聽見,可韓曉霜一唱完,同學們都鼓起了掌,這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時間過得真快,節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
兒童節(jié)作文10
今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?匆娺@樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的`漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文11
又到了一年一度的兒童節(jié),這個兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個廣場,那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的.。我們走到了廣場附近的一片荷花池,這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕,有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時,突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳,十分詭秘,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看,原來是三只猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開想捉來玩,爸爸說:〝不要抓青蛙,這是益類,如果想玩,都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話,跟青蛙弟弟好好的玩了一會,就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節(jié)也值了,過得很開心。希望下個兒童節(jié)過得更好,更快樂!
兒童節(jié)作文12
期待已久的兒童節(jié)到了!一踏進教室,大家都興高采烈的歡呼著,每個人都好好奇,今年的兒童節(jié)禮物到底是什么?
老師來了,大家七嘴八舌跑到老師面前,問今年的兒童節(jié)禮物是什么?老師說上課了,回去你們的位子坐好!但大家都坐立難安!
不知不覺,就快要下課了,老師終于肯發(fā)禮物了。同學們迅速的坐在椅子上,安靜等待老師發(fā)禮物。大家都一副好期待的樣子,我也一樣,等得眼睛都快噴火了,我前面的'同學說是陶笛。哇!真的是我夢寐以求的陶笛!有的同學從來都沒看過這個樂器,所以他們不停的觀察,不停的吹,陶笛聲此起彼落,教室里突然變得熱鬧滾滾。
回家以后,我跟媽媽說兒童節(jié)禮物是我心愛的陶笛,話才剛說完,我趕緊沖到房間練習吹陶笛。剛開始我吹得五音不全、荒腔走板,姐姐還說我已經(jīng)吵到鄰居了,我的心情突然有點悶,所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報導里我看到比我小的小朋友,被狠心的父母打得鼻青臉腫,看到他們那么的可憐,就覺得現(xiàn)在的我已經(jīng)太幸福了。所以我要好好的珍惜我現(xiàn)在所擁有的,也希望每個兒童都能擁有一個快樂的童年。
兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,咱們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。咱們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個PK比賽!都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”
咱們好像真的'到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在咱們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著咱們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在咱們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,咱們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。終于輪到咱們上場了!咱們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓咱們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。咱們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被咱們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上;顒釉谕瑢W們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽咱們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。
過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了,幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的.同學說說笑話,真是非常愉快?墒牵镁安婚L,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。
后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑……”我們連連點頭……
今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮。
兒童節(jié)作文15
5月31日,咱們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。一進教室,你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上,只見上面貼著兩個窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被咱們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數(shù)同學們的表演了。
第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把咱們帶到四季當中去,大家入迷地聽著,演唱后博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,咱們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學們一起又唱又跳,快樂地游戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了咱們兩個氣球呢。
精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的'小品:《老海龜?shù)谋瘎 罚旱么蠹遗醺勾笮。六一是咱們的?jié)日,在這個節(jié)日里,咱們多么快樂,多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在咱們心間。
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