六一兒童節(jié)作文14篇（合集）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
要是有人問我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我必須會(huì)說：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！
那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂死了！爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛短袖出此刻了我的眼前，我拖著媽媽來到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，但是這天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說：“好，這天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的'面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。
接下來的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問：“剛才不是吃過了的嗎？怎樣還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的是補(bǔ)肚子的；此刻是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書，原先是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。
過‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
六一兒童節(jié)作文 篇2
一早我就高高興興地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀儍和铋_心的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我們不用早讀，吃了個(gè)水果拼盤，這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品�？陕牭轿抑挥辛鶄�(gè)積分時(shí)，我非常傷心。我想來想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個(gè)積分，怎么最終只有6個(gè)積分了呢？唉！看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具，我決定要努力努力再努力！
一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時(shí)分，我們開始前往5樓的幸福劇場(chǎng)去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現(xiàn)劇場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。
比賽開始啦！第一個(gè)節(jié)目是四（1）班的'合唱。他們只是唱，沒有任何動(dòng)作。四（2）班比他們好多了，加上了動(dòng)作，就是唱的聲音小了點(diǎn)。四（3）班唱得又響又有動(dòng)作，且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺得這次冠軍一定是她們的了！后來終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場(chǎng)我有點(diǎn)怕，但我認(rèn)真做動(dòng)作，不落節(jié)拍，我放聲唱歌，我覺得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽。下臺(tái)了，我感覺我出了身冷汗。在宣布排名前，我們?nèi)w師生一起唱了《國(guó)歌》，真是令人激動(dòng)啊！接著主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當(dāng)聽到我們班得了第二名時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍了。
很快放學(xué)的時(shí)刻到了，我傷心地離開了學(xué)校。多么美好的一天！我喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)的演出，順利結(jié)束了！當(dāng)我在家長(zhǎng)們的身影中，找到我的媽媽時(shí)，媽媽正對(duì)著我笑，我知道媽媽的這個(gè)笑，是在肯定我的演出，她一定感覺到了我這次的努力。
的確，為了這一次的六一兒童節(jié)演出，我付出了許多努力，我的媽媽也付出了許多的'努力。每天放學(xué)后都跟班里的同學(xué)練習(xí)到天黑，而我走出校門時(shí)，媽媽已經(jīng)在校門口等我有一會(huì)兒了，這樣的日子進(jìn)行了差不多有半個(gè)月。好在現(xiàn)在終于結(jié)束了，我的六一演出順利結(jié)束了，我和我的媽媽都又可以早早地回家了。
媽媽牽著我走在回家的路上，我時(shí)不時(shí)抬頭望著她笑一下，媽媽被我的笑給看樂了，終于她忍不住問我：“小傻瓜，你老是看媽媽干嘛呀？”我嘻嘻笑著對(duì)她說：“看我的媽媽好看。”我是了解我的媽媽的，她雖然長(zhǎng)得好看，但是她特別害羞，如果我這么跟她說的話，她一定會(huì)臉紅，而且會(huì)紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然，我的媽媽聽完我說的話，臉“唰”得一下紅了，讓我覺得我的媽媽比我還像一個(gè)小孩子。
“媽媽，你真好看。”我又一次對(duì)我的媽媽這么說，并且把牽著她的手，牽得更緊了。媽媽騰出一只手，蹲下來在我的小臉上捏了捏說：“媽媽沒有你好看，你今天是最好看的小公主�！蔽覜]想到媽媽會(huì)用“以其人之道還治其人之身”這一招來對(duì)付我，我聽完媽媽說的，我自己也臉紅了。原來我真是媽媽的孩子，被人夸好看的時(shí)候，人會(huì)變得特別的害羞。
媽媽看出了我的害羞，這時(shí)候她開始哈哈大笑了，笑完拉著我的手說：“走，媽媽帶你去買雪糕吃去！我們要過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)！”就這樣，我和媽媽兩人都紅著臉去買雪糕吃去了，大概吃完雪糕，臉會(huì)不那么紅吧！
六一兒童節(jié)作文 篇4
我最喜歡的節(jié)日是六一兒童節(jié)。我記得六一兒童節(jié)那天，有很多游戲呢！我最喜歡的游戲是夾氣球，你夾完氣球，如果你要那氣球的話，她就可以送給你氣球。還有猜謎語(yǔ)，如果你猜謎語(yǔ)猜中的話，他就可以給你吃的東西。全部游戲都是這樣的，如果我們二年級(jí) 沒有猜中的.話，也可以給我們吃的東西，可是，套圈不是
這樣的，如果套不中的話，就沒得東西吃了，還有貼鼻子，貼鼻子的時(shí)候，有個(gè)東西遮住眼睛的，然后，拿著一個(gè)鼻子來貼住那黑板上的人，我貼中了，你知道我是怎樣貼中的嗎！其實(shí)，我是看到的。還有釣魚，我釣來釣去，只釣到幾只假魚和金槍魚，然后，要到下一個(gè)了，我只好去拿獎(jiǎng)品了！還有一個(gè)游戲，我不知道是什么游戲每人背后貼一個(gè)字，夠了的話，就開始了，規(guī)矩是：開始了，要摘下來別人后面的字，摘了一點(diǎn)，就貼在黑板上，要組成一首詩(shī)，摘不到的，也可以給吃的東西。圣誕老人來了，其實(shí)，那不是真正的圣誕老人，圣誕老人是老師扮的，圣誕老人會(huì)發(fā)很多很多的糖，讓我們?nèi)�，我只搶了兩顆糖，那些六年級(jí)的人擠得我透不過氣來，不只只有我被六年級(jí)擠的透不過氣來，還有低年級(jí)呢！低年級(jí)的人也跟我一樣被六年級(jí)擠得透不過氣來，還有一些低年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一兒童節(jié)結(jié)束了！我們回教室了。今天玩地很開心。
六一兒童節(jié)作文 篇5
在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后，并沒有因?yàn)檠谉岫聛硇菹�，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(zhǎng)，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。
這是一個(gè)普通的游樂場(chǎng)，許許多多的.孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。
游樂場(chǎng)的沮喪并沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過了一座橋，看見了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的游樂場(chǎng)。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí)，我看見了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲��！當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。
六一兒童節(jié)，這是一個(gè)對(duì)于孩子們來說多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。
六一兒童節(jié)作文 篇6
四天前，是六一游園。
首先，我們先在教室里等著，但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書，我只能答應(yīng)，但心里總想著六一游園。
開始了，只見王老師面目慈祥的走了進(jìn)來，但我深知，等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。
果然，當(dāng)王老師叫我們?cè)谧呃扰抨?duì)的`時(shí)候，王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。
我在教室里等著，結(jié)果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個(gè)示意圖，就像一個(gè)迷宮。
我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當(dāng)然可以。”王老師用一種平淡的語(yǔ)氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著入場(chǎng)卷打道回府了。
一出來，我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長(zhǎng)了，我只能苦苦的等了一節(jié)課。
玩完這個(gè)游戲之后，我懷著一顆對(duì)王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時(shí)，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手里拿著相機(jī)，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班級(jí)慢慢悠悠的走去。
其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng)，根本沒有落腳的余地，人群的正中央，正站著蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現(xiàn)了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個(gè)樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無(wú)其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。
六一兒童節(jié)作文 篇7
仰望星空，那些無(wú)數(shù)閃爍的星星不就是我成長(zhǎng)中的往事嗎?快樂的生日宴會(huì)讓我快樂無(wú)比，在假日時(shí)去昆明動(dòng)物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會(huì)到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(zhǎng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。
在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場(chǎng)兒童節(jié)的游戲樂園會(huì)。
那天晴空萬(wàn)里，好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個(gè)游戲，可以玩自己班上的'和其它班的。我在班里排了個(gè)隊(duì)，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運(yùn)地過了一關(guān)又一關(guān)，獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個(gè)過程應(yīng)該寫得詳細(xì)一些)我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時(shí)間過得飛快，這美好的時(shí)光結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，我多么想時(shí)光倒退，倒退到那天啊!
這就是難忘六一兒童節(jié)，通過這件事我喜歡屬于我的節(jié)日，我喜歡在這個(gè)特別的節(jié)日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的游戲。
等了好幾個(gè)星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導(dǎo)下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的，作業(yè)數(shù)量很少，這更加堅(jiān)定了我們排好節(jié)目的信心。
我們是二年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節(jié)對(duì)我們來說很好奇，也很期盼，因?yàn)槲覀冞�不能像高年級(jí)的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。
六一兒童節(jié)作文 篇8
“今天你帶了什么呀？”“跟你說，我?guī)Я撕么笠话闶衬兀 笨�！大家都在議論著自己的零食呢！咦？也許你要問了：學(xué)校里怎么可以帶零食呢？嘻嘻，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的大日子，也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節(jié)！不用說，今天可以好好玩一天了！
“袁老師，我接下來干嗎呢？”“哦！你跟我來！”瞧！我正在籌備節(jié)目呢！下一個(gè)節(jié)目，便是我的古箏獨(dú)奏啦！
上臺(tái)時(shí)，我的心中忐忑不安，總覺得就快要出丑了！手心中也冒出了一顆顆豆大的'冷汗珠。但是，我轉(zhuǎn)念又一想：這樣的場(chǎng)面你沒見過嗎？有什么可怕的！心開始平靜了！在后臺(tái)，我向臺(tái)下望去，一個(gè)好朋友正微笑著看我，我也給予了她一個(gè)燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的，一下子都被拋到九霄云外去了！
開始彈了，在音樂的引導(dǎo)下，我淡忘了臺(tái)下的那一千多名師生，整個(gè)世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著，彈得很流暢，沒有一點(diǎn)兒停頓。
隨著音樂速度的放慢，樂曲進(jìn)入了尾聲，幾個(gè)重聲過后，樂曲結(jié)束了，我敬了一個(gè)隊(duì)禮便走下了臺(tái)，半路上，袁老師悄悄對(duì)我說：“你彈得真好！”我聽了心里美滋滋的，想：果然功夫不負(fù)有心人呀！
下午，老師給我們看電影，吃蛋糕，大家坐在教室里，一邊看電影，一邊吃蛋糕，“一家人”其樂融融的。
伴隨著從一張張沾滿奶油的嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲，六一慶�；顒�(dòng)也圓滿結(jié)束了！
雖然六一慶祝活動(dòng)已經(jīng)過去了，但是，一首首優(yōu)美的歌曲，一支支美麗的舞蹈，和著同學(xué)們的歡笑聲，一直在我的耳邊回蕩。
六一兒童節(jié)作文 篇9
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。
班主任在教室里宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的`第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是10元錢�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說，“怎么樣，便宜吧！”
“9元可以嗎？我只剩下9元錢�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過來買我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，說：“好�！备锻赍X，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲医K于賣出了9元錢的商品。
又過了一會(huì)兒，又來了幾個(gè)同學(xué)，我笑逐顏開，和他們討價(jià)還價(jià)，一共賣了30幾塊錢，我心里想：我現(xiàn)在真像一個(gè)小商人！兩個(gè)小時(shí)后，我的商品都賣光了。我的心里樂開了花。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得�。∥蚁Ｍ焯於际橇还�(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇10
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了.
記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí).早上，我匆匆的走進(jìn)校門.校園的氣氛異�；钴S.
打上課鈴，代表著聚會(huì)即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室.他向周圍環(huán)視了一下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但大家情緒卻沒有平靜下來.半晌，韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉，還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的歌舞.這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲，簡(jiǎn)直讓大家看入了迷.然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏.我們一邊聽一邊注意他彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了.同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”.之后，李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”.“雙簧”就是一個(gè)人在后面配聲音，另一個(gè)人在前面做動(dòng)作.兄弟倆配合的天衣無(wú)縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了.“雙簧”表演后，就是“灰姑娘演繹”了.小演員悶都上了臺(tái)，表演開始了:一個(gè)滿面灰土的`灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì)，可繼母不愿意帶她去.之后，灰姑娘在一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫忙下，最后穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮.英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引住了，便邀請(qǐng)她跳舞……表演結(jié)束后，大家情不自禁的為她們鼓掌.
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過的很愉快.這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣，它讓我至今記憶猶新.
六一兒童節(jié)作文 篇11
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒，慶六一節(jié)目就開演啦！
我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的'面前仿佛變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒多久就該我們表演了，我們的節(jié)目是詩(shī)朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上，臺(tái)下的家長(zhǎng)們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！等我回過神來的時(shí)候，我們的節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬(wàn)分，她的手怎么會(huì)那樣的靈活？她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費(fèi)了多少精力來準(zhǔn)備��！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽(yáng)升到了頭頂，而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，六一兒童節(jié)，我愛你！
六一兒童節(jié)作文 篇12
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨期望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望，“六一”我們能夠激情奔放，“六一”里我們也能夠享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂!
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出此刻眼前，但是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的'孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1.在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2.自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”;3.愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4.這個(gè)愿望嘛—我期望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”!哦!還有，期望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇13
六一兒童節(jié)來臨了，我們的心情一直平靜不下來，因?yàn)樘?dòng)了，尤其是聽到張校長(zhǎng)說的六一兒童節(jié)開幕，我的心情就更加激動(dòng)了，那個(gè)激動(dòng)感是我用語(yǔ)言表達(dá)不出來的！
開始玩游戲了，我首先玩的.是搶板凳，因?yàn)閾尠宓适俏覀儼嗟挠螒�，開始了，隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走，忽然！鼓聲停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我沒有被淘汰，該第二局了，現(xiàn)場(chǎng)剩下五個(gè)人，板凳剩下四個(gè)，鼓聲又從新響起來，我的步伐又開始了，鼓聲敲的時(shí)間越長(zhǎng)，我的心就越緊張，我心想快點(diǎn)停下鼓聲！鼓聲出乎我的意料，我趕忙的坐在板凳上，還好我沒有出局，真是萬(wàn)幸�。∵@時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了，我更加的緊張了，我殷切希望我是最后的勝者，又開始了，這一局我已經(jīng)力不從心了，這一回鼓聲很快的停了下來，我還沒有反應(yīng)過來凳子就被全坐下了，這一局我淘汰了，我只能和勝者說再見了，我非常的不甘心，我自己對(duì)自己說：“這是一個(gè)游戲，還有很多的機(jī)會(huì)！”我又對(duì)自己說：“失敗乃成功之母，一定要不拋棄！不放棄！”我又玩了一局，最后的結(jié)果是我成了贏家，我獲勝了！我贏得了獎(jiǎng)券！我的心情一下子更激動(dòng)了！我接著玩，接著得到獎(jiǎng)券，然后換美味可口的零食！
這個(gè)上午我覺得非常的爽，也覺得非常的快樂！還有一種平生感覺不到的興奮！
六一兒童節(jié)作文 篇14
看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪，兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)啊!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺(tái)階的'那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節(jié)，最瘋狂的節(jié)日。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
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