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兒童節(jié)作文

時間:2023-09-04 15:44:07 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文(優(yōu)選8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)作文(優(yōu)選8篇)

兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)的那一天,我很開心,你猜我都干了些什么呢?我現(xiàn)在就告訴你吧。

  早晨,我像往常一樣來到學校,但今天不用上課,而是看表演。表演者一個個笑著走上舞臺,有的唱歌,有的'跳舞……節(jié)目可豐富了。其中,我覺得最好看的是相聲,太搞笑了。

  下午,英博的老師給我們上了課,我還被發(fā)到小禮品了呢。接著,同學們又邊吃東西邊看電視,同學們一個個開心得像是吃了蜜糖一樣甜。

  晚上,我和奶奶一起去了大潤發(fā)。我們倆這里看看,那里瞧瞧,找好東西。我買了一個臂力器,練臂力。奶奶說我長大后一定是個強壯的小伙子。

  時間過得真快,一會兒,我已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  六一兒童節(jié)真快樂呀!

兒童節(jié)作文 篇2

  再過幾天就是“六一”兒童節(jié)了,這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們學校準備怎樣慶祝“六一”兒童節(jié)呢?

  我們學校為慶!傲弧眱和(jié)準備了許多節(jié)目:如組織鼓號隊、腰鼓隊等隊伍上街游行;合唱隊、舞蹈隊等在舞臺上表演。我知道,同學們一定練的.很累,因為在每天下午放學前,我都能聽到吹號聲、敲鼓聲、唱歌聲;放學時,我都能看到各種隊伍在操場上刻苦訓練。說到底,同學們這樣認真訓練,全都是為我們能過一個歡樂的兒童節(jié),也為我們學校增添光彩。

  雖然我不知道慶!傲弧眱和(jié)的節(jié)目具體有幾個,到底在哪里演,但是我相信慶!傲弧眱和(jié)一定會搞的非常成功。同時,我也很后悔,當初我沒有報名參加什么活動。如果再給我一次機會,我一定會積極參加的。

兒童節(jié)作文 篇3

  在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的;六一兒童節(jié)的歌聲是最清脆的;六一兒童節(jié)的糖果是最香甜的;六一兒童節(jié)的游戲是最難忘的

  去年的六一兒童節(jié)一直讓我記憶猶新。記得那一天,我懷著興奮的心情來到學校參加游園活動。一進校門,就看到學校里到處張燈結彩、熱鬧非凡。我直奔教室,老師正和同學們在玩踩氣球的游戲。我迫不及待地把兩個氣球綁在自己的小腿上,加入游戲中。我死死地盯上班長的氣球,追著她踩。一不小心,自己的一個氣球被老師踩破了。我又轉(zhuǎn)變了進攻對象,拼命地追著老師腳上的氣球,把老師的氣球全踩破了,同學們不約而同地為我喝彩,都過來擁抱我。游戲結束后,老師獎勵給我一本精美的筆記本,同學們不由得鼓起掌來。這時候,我心里像喝了蜜糖一樣甜。

  這是我過得最高興、最難忘的一個六一兒童節(jié),雖然已經(jīng)過去將近一年了,但一想起來,我的心里仍甜甜的。

  在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的.六月。

  六月的到來,徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作的快樂。

  下午,我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關愛的快樂。

兒童節(jié)作文 篇4

  這個雙休日,我真的很無奈。

  我真的很無奈送走了兒童節(jié)

  我真的`很無奈送走了兒童時代

  我真的很無奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。

  我真的很無奈送走了過山車……

  真的,對于一切,我好無奈_在這個我無奈的雙休日里,我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節(jié)。在我最后一個兒童節(jié)里,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。

  人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日_我人生中最后一個兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

  不管我有多么無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。

  面對這一切,我們不管有多么無奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……

  如果希望是泡沫,那么無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。

兒童節(jié)作文 篇5

  今天我們換上美麗的新衣裳

  今天我們與花兒一起來到草地上

  我們勇敢,我們堅強

  讓我們一起

  過一個快樂的'節(jié)日

  向藍天放飛我們理想

  美麗的田野上有條小河

  岸邊的白楊唱起歌

  大自然敞開了胸懷

  讓我們跳舞歡歌

  陽光最早灑在了我們的路上

  風兒最早吹開了我們的心窗

  東方的少年

  有一個夢想

  讓友誼和平之花

  遍地開放

  春之朝氣

  夏之絢爛

  冬之期待

  用藝術擁抱四季

  用藝術點燃生命

  讓我們高舉藝術節(jié)的火炬

  把我們?nèi)松牡缆氛樟涟?/p>

兒童節(jié)作文 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼來了屬于我們自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié)。

  那天,我們的教室在媽媽們和老師的精心打扮下。原來書聲瑯瑯的教室,立即成了我們的樂園,我們的天地。角角落落到處都掛滿了彩帶和氣球,同學們個個都喜氣洋洋,面帶笑容。

  慶典快開始了,我們在老師的帶領下來到操場上坐好。隨著美妙的音樂響起,四個小主持人就登場了,在校長致詞完后,學校為在區(qū)里獲一、二等獎的小歌星、小舞星、小畫星們頒獎。很榮幸,我的畫畫作品在區(qū)里得了二等獎,也來到臺上頒獎。當副校長報到我的時候,我的心都仿佛要跳出來了,從領導手里接過獎狀,我的心情無比激動,那是我付出的汗水得到的回報。

  接著,小樂星的古箏優(yōu)美動聽,把我們都迷住了,而小歌星們的一展歌喉聽得我們?nèi)绨V如醉,小舞星的優(yōu)美舞姿都深深地吸引著我們?墒,最令我難忘的是,六年級的英語課本劇和四年級的`小品。傻得可愛的書呆子,不管做什么事都認死理。再看看六年級的大哥哥大姐姐,那一口流利的英語,聽得我目瞪口呆,活潑可愛的小白兔和驕傲的孔雀,演得活靈活現(xiàn),贏來了陣陣掌聲。

兒童節(jié)作文 篇7

  今天,我去補習作文。當我一進門口,聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想:大家都在做什么呢?

  一進教室門,我發(fā)現(xiàn)大家都在看電影。我很奇怪,問:“你們在做什么呢?”這時,老師來了,老師說等下要給我們慶祝“六一”。

  老師給了我們紙,讓我們?nèi)ナ占≌。老師讓我們先玩“看圖猜成語”,我只猜中了三個成語。老師說:“有兩個以上印章的同學可以去別的.班級收集印章!

  我來到了“我是大肺王”區(qū),看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭后,讓我吹。我吸了一口氣,用力一吹,只吹滅了九根蠟燭。我想:要是再來一次的話,我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是,我排隊想現(xiàn),想再來一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蠟燭都吹滅了,我興奮地跳了起來。

  最后,我收集了三十九個印章,拿了三份禮物,老師一堂送了一根棒棒糖呢。

  今天,我高興極了!

兒童節(jié)作文 篇8

  今天,在這個歡慶的日子,讓我們用歌聲笑語來撫平地震帶來的心靈上的創(chuàng)傷吧!同時,也祝災區(qū)的孩子們兒童節(jié)快樂!隨著我和李碩一人一句的開場白,六·一兒童節(jié)聯(lián)歡會的帷幕也逐漸拉開。

  第一個節(jié)目,是宇聰?shù)热说脑姼枥收b《五月的燭光》。他們聲情并茂的`朗誦,鏗鏘有力的字句,使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現(xiàn)在眼前。

  緊接著,我們進入了音樂讓我說環(huán)節(jié)。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂曲,一下子帶動了所有人,臺下的同學們也都有節(jié)奏地一起唱起來。班里幾位號稱魔幻達人的同學炫出他們最近新學的魔術。有《顛倒上下》、《認牌》、《拍幣入杯》等等,他們敏捷的身手和靈活的大腦,不露出一點破綻,使同學們在贊嘆之余又期盼著更精彩的節(jié)目。

  我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺》更是讓同學們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟!剛才的最后一聲響是北京時間……北京時間……沒帶手表!這個開頭就讓許多人笑個不停,還一個勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺下的同學們笑得捶胸頓足,但我們在臺上卻沒有笑過,面不改色,一本正經(jīng)地播新聞。當精神病院院長宇聰來抓我們這兩個逃脫的病人時,我一邊招手一邊說:拜拜!我還會再回來的哦! 之后,這個超級惡搞的小品也就圓滿結束。

  為了讓大家都參與活動,我策劃了一個小游戲傳遞乒乓球。規(guī)則和以往的運球有點不同,分為男女兩組,第一個人把球放在乒乓拍上,繞過我在地上畫的障礙走一圈之后,再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對友,以此類推。這個游戲講究的是手穩(wěn)、步穩(wěn)、把握好平衡,而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了,兩隊選手慌亂地拿著球拍,一邊又注意著腳下的障礙,有的同學走完一回不知道要掉球多少次;有的同學故意不穿過障礙,直來直去,犯規(guī);有的同學雖然沒犯規(guī),也保得住乒乓球,但是腳由于要小心地穿過障礙,走著走著竟成了羅圈腿,蘿卜腿和內(nèi)八字,還有的不小心踩到自己的腳,引來圍觀者的哈哈大笑……

  隨后,曉琳為我們表演《轉(zhuǎn)手絹》,宇航演示生動有趣的《電生磁》實驗,我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢猜成語、三國知識泡泡龍等游戲,同樣也受到同學們的好評。

  歡樂的時光總是短暫,當老師宣布活動結束時,同學們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯(lián)歡會受到了同學們的熱烈歡迎,大家都期盼明年的六一節(jié)更加精彩。

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