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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-07 10:15:52 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)的作文精華【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的兒童節(jié)的作文精華【8篇】

兒童節(jié)的作文 篇1

  一年一度“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久節(jié)日。∥夷哪懿桓吲d呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗圖畫(huà)。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學(xué)們優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  !愉快“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

  我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應(yīng)了。爸爸沒(méi)有開(kāi)車。跟我坐公車支去的`。呵呵,好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子,橋梁,食物,太好玩了。接著,還去了反斗樂(lè)園。

  回到小區(qū),我跟好朋友玩了一會(huì),爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。

  今天的“六一”兒童節(jié)。我過(guò)得太開(kāi)心了!

兒童節(jié)的作文 篇3

  窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺(jué)得格外興奮。

  我們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開(kāi)始了,你聽(tīng):“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái),四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

  小品演起來(lái)了,二胡拉起來(lái)了,鋼琴?gòu)椘饋?lái)了,拉丁舞也跳起來(lái)了,我們就這樣度過(guò)了愉快的一上午。

  下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。

  剛開(kāi)始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物,沒(méi)想到,老師說(shuō):“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧!笔裁矗约禾舳Y物?我不覺(jué)驚呆了,手也慢了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地開(kāi)始理試卷,誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?

  我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開(kāi)始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問(wèn)道:“哪個(gè)更好看呢?”有人說(shuō):“我拿筆的!庇腥苏f(shuō):“我拿本子的。”還有人說(shuō):“我拿筆芯!卑,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了,看著自己的好朋友上來(lái)了又下去,我狠下心來(lái),開(kāi)始“抓鬮”,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,抽到的是——筆!

  我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X(jué)得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。

  下來(lái)后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過(guò)去,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫(xiě)字,還可以做一支筷子。我樂(lè)了,怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。

  窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

  今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。

  今天,我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了“第十屆外語(yǔ)節(jié)”的閉幕式,還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢!

  結(jié)束后,我們回到班級(jí),吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi),把自己準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們?cè)谥v臺(tái)前說(shuō)話。有些同學(xué)上去給大家猜“腦筋急轉(zhuǎn)彎”唱歌等等。過(guò)了一會(huì)兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開(kāi)始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái),而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。

  輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。

  后來(lái)還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚(yú)、貼鼻子······

  最后,六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,真是快樂(lè)呀!

  六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時(shí),曾老師笑著對(duì)我們說(shuō):“為了慶祝你們的節(jié)日,學(xué)校下午舉行一場(chǎng)游園活動(dòng).’”我們一聽(tīng),高興極了!真希望快點(diǎn)到下午!

  下午,我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個(gè)同學(xué)都戴上一頂黃色

  或黑色的帽子。老師還說(shuō),如果不戴帽子的話,就不能玩。過(guò)了一會(huì)兒,曾老師把我們帶到了一樓。

  到了一樓,哇!好多同學(xué)呀!聽(tīng)了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。

  我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開(kāi)心極了!有些同學(xué)運(yùn)氣有點(diǎn)兒不太好,但是有些幸運(yùn)的同學(xué)3個(gè)彈珠都夾到了。真棒啊!

  時(shí)間過(guò)的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。

  這個(gè)游園活動(dòng)真高興呀!

  今天是“六一”兒童節(jié),在學(xué)校里舉行了一次“六一”活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,十分有趣!

  一開(kāi)始我們?cè)谕鎶A珠子,許多人都因?yàn)橹樽犹。但是同學(xué)們都不怕困難,堅(jiān)持到底,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,我們也有很多同學(xué)夾起了珠子!懊と藫艄摹本透幸馑,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因?yàn)樽孕哦允Х较颍眯υ挵俪。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時(shí)間爆發(fā)出一陣狂笑......

  接著我們玩了貼鼻子、猜謎語(yǔ)、釣青蛙......

  我們每玩一次游戲,只要過(guò)關(guān)就可以得到一個(gè)印章,得到三個(gè)印章后就可以抽一次獎(jiǎng)。所以同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大家既開(kāi)心又盡興!

  這個(gè)六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無(wú)窮!

  今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。首先,老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個(gè)數(shù)字。老師說(shuō):“這九個(gè)數(shù)字代表九項(xiàng)游戲活動(dòng),只要你在玩游戲過(guò)程中獲勝了,就會(huì)在紙條上有一個(gè)章印,集齊三個(gè)印章就可以參加抽獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......

  于是,我們歡快的下樓來(lái)到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場(chǎng)面。我先來(lái)到“挾珠子”這個(gè)項(xiàng)目,快輪到我的時(shí)候我很緊張,雙腳還有點(diǎn)發(fā)軟了,輪到我了,沒(méi)想到我輕而易舉的就過(guò)了關(guān),這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語(yǔ)”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......

  最令我感興趣的'是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個(gè)游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺(jué)邊走邊摸,結(jié)果感覺(jué)對(duì)了,一下就敲到了鼓!拔矣众A了!”我高興地跳了起來(lái)。“貼鼻子”要求的是你能準(zhǔn)確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當(dāng)然是過(guò)關(guān)了。

  這是我覺(jué)得最有趣的一次“六一”活動(dòng)了,而且我還換了許多獎(jiǎng)品呢!

  在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ァ巴瘶?lè)谷”里買六一禮物。

  來(lái)到了“童樂(lè)谷”,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計(jì)其數(shù)的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······

  媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說(shuō)。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來(lái)。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因?yàn)檫@條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來(lái)很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買了下來(lái)。

  接下來(lái),媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個(gè)芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個(gè)陀螺。

  全部都選好了,媽媽付了錢,我們滿載而歸地回家了。

  這個(gè)“六一”,我很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尳o我們買了禮物,所以我很高興!

兒童節(jié)的作文 篇4

  一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。

  今年的國(guó)際六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng),有少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,有大型猜謎語(yǔ)活動(dòng),還有小學(xué)生畫(huà)展和書(shū)法比賽……我們班還表演了古詩(shī)經(jīng)典誦讀,同學(xué)們的表現(xiàn)都非常出色,可是我的'心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的活動(dòng),變得更加自信、勇敢一些。

  在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)里,你知道我最喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,因?yàn)槲医K于成為一名少先隊(duì)員,可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍!我真開(kāi)心!

  今年的國(guó)際六一兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天,我去補(bǔ)習(xí)作文。當(dāng)我一進(jìn)門口,聽(tīng)見(jiàn)了從教室里傳來(lái)的一陣陣熱鬧的.聲音。我想:大家都在做什么呢?

  一進(jìn)教室門,我發(fā)現(xiàn)大家都在看電影。我很奇怪,問(wèn):你們?cè)谧鍪裁茨?這時(shí),教師來(lái)了,教師說(shuō)等下要給我們慶祝六一。

  教師給了我們紙,讓我們?nèi)ナ占≌。教師讓我們先玩看圖猜成語(yǔ),我只猜中了三個(gè)成語(yǔ)。教師說(shuō):有兩個(gè)以上印章的同學(xué)可以去別的班級(jí)收集印章。

  我來(lái)到了我是大肺王區(qū),看到桌子上有許多蠟燭。教師點(diǎn)完蠟燭后,讓我吹。我吸了一口氣,用力一吹,只吹滅了九根蠟燭。我想:要是再來(lái)一次的話,我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是,我排隊(duì)想現(xiàn),想再來(lái)一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蠟燭都吹滅了,我興奮地跳了起來(lái)。

  最后,我收集了三十九個(gè)印章,拿了三份禮物,教師一堂送了一根棒棒糖呢。

  今天,我高興極了!

兒童節(jié)的作文 篇6

  盼星星盼月亮,終于盼到了 “六一”的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”,我們各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。、

  清晨,我踏著和煦的陽(yáng)光,懷著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),校園里一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)!舞臺(tái)上有,姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個(gè)舞臺(tái)裝扮得像一個(gè)美麗的大花園!舞臺(tái)上還印著漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚(yáng),為幸福奠基!边@就是我們文藝展演的主題!看見(jiàn)這么漂亮的舞臺(tái),我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心,今天一定要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給觀眾。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著,那聲音響徹云霄,振奮人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了?粗麄儙硝r艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,別提心里有多美了。接著,又舉行了表彰大會(huì),我被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員!我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí),我感到無(wú)比的.自豪。

  文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了!首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小妹妹們,她們表演的是:“憫農(nóng)”和“春曉”,她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳,婀娜的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)!那一張張可愛(ài)的笑臉,給我們帶來(lái)了美的享受。

  終于到我們的節(jié)目了,我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺(tái),心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)!在表演的過(guò)程中,我們的演員邁著輕快的舞步,優(yōu)美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號(hào),匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)!我們表演結(jié)束,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲!

  在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,“砰砰砰砰”的響成一片,別提我們有多么得高興。

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂(lè)笑聲,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)笑容,我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!

  評(píng)語(yǔ):小作者向我們描述了一次“六一”兒童節(jié)的盛宴,從文章中看到小作者對(duì)“六一”兒童節(jié)的期待,也讓我們感受到了小作者的快樂(lè)校園生活。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今年的這一個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得別提有多開(kāi)心了。不信?那你就往下看好了。

  一大早,周宇軒的`媽媽開(kāi)車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。

  兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽,一邊打鬧,惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。

  后來(lái),我們來(lái)到二樓的科學(xué)基地,看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。

  中午,兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫(huà)片真是太好看了!我最喜歡老大達(dá)芬奇,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸,拯救了紐約。

  下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……

  晚上,郭磊的爸爸請(qǐng)我們吃了一頓節(jié)日大餐。

  這一個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天,學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié),將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息,大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。

  我們先排好隊(duì)伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒(méi)想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

  然后,我來(lái)到了二(2)班,原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈,送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡(jiǎn)單的活兒,做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí),另一頭的'珠子就散出來(lái)了,害得我手忙腳亂。這時(shí),我靜下心來(lái)思考了一下原因,噢,原來(lái)是繩子太細(xì)的原因,應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會(huì)兒,手鏈就編好了,我想象著母親拿著手鏈時(shí)的表情,我興奮極了。

  我們還舉行了許多活動(dòng),比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義,我們真快樂(lè)!

  王汝寧

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