[集合]兒童節(jié)的作文21篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 1
“六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是世界兒童最快樂(lè)的一天。這一天,我們?nèi)熒缭鐏?lái)到工人文化宮,開“六一”兒童聯(lián)歡會(huì)。
大幕徐徐拉開,首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)們,他們嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng),我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)目非常精彩:有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學(xué)們表演的淋漓盡致。其中,我最喜歡的是五三班表演的英文街舞,同學(xué)們扭動(dòng)著身子,旁邊的“帥哥”們也擺出一個(gè)個(gè)很“酷”的`造型,引起同學(xué)們的陣陣吶喊,我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來(lái)就輪到我們班了,我緊張的要命,懷里像揣了只小兔子,上蹦下跳。走到舞臺(tái)上,無(wú)數(shù)只眼睛如同無(wú)數(shù)個(gè)按照燈,齊刷刷地照向我們。我突然感覺(jué)到耳朵一燙,臉紅了!芭,啪,啪”,那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信,和大家一起把節(jié)目一直演完,自始至終我一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有忘,我們整齊劃一的動(dòng)作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。
今天我們過(guò)得真快樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 2
今天是六一兒童節(jié),太陽(yáng)公公一大早就掛在天空中,微笑著好像在說(shuō):“小朋友們,祝你們節(jié)日快樂(lè)”。 后操場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。有美麗的鮮花,好看的盆景,還有五顏六色的背景,舞臺(tái)上掛在四個(gè)紅紅的大氣球,
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后操場(chǎng),后操場(chǎng)的同學(xué)們歡笑著,我的心里也很高興、激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,主持人宣布:六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
其中,令我喜歡的節(jié)目是合唱隊(duì)的'同學(xué)們,他們穿戴著整齊的禮服,手中拿著小小的向日葵,在上空跟著美妙的音樂(lè)左右地?fù)u擺著。向日葵好像在說(shuō):“小朋友們,祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)!”
主持人宣布:請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們到臺(tái)前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長(zhǎng)席的家長(zhǎng)拉著自己的孩子走到舞臺(tái)前進(jìn)行簽名,我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂(lè)。臺(tái)上有一個(gè)同學(xué)扮演孩子,一個(gè)老師扮演媽媽。那個(gè)孩子說(shuō):“媽媽讓我們大手拉小手,共建美好家園吧!”媽媽說(shuō):“好的孩子,媽媽愿和你一起共建美好家園!比缓螅覀?nèi):⒆隅H鏘有力地說(shuō):“讓我們小手拉大手,共建美好家園”。告訴了我們要保護(hù)環(huán)境,成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人宣布:“請(qǐng)縣委副書記講話!备睍浾f(shuō):“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說(shuō)完了,我們?nèi)M瑢W(xué)拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌,掌聲久久不能停息。我心里想,有領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心我們,我們真幸福!
今天,六一兒童節(jié)真快樂(lè)!我想起了我們書本上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的學(xué)校,連書本都沒(méi)有。我們要感謝老師,感謝所有關(guān)心我們的人。
兒童節(jié)的作文 3
剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂(lè)。
我最愛(ài)的當(dāng)然是游戲了,于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng),我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動(dòng)。
終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去, 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問(wèn)她“沒(méi)事兒吧!。 我正在笑時(shí),爸爸開車過(guò)來(lái)碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處,再“瞄準(zhǔn)”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時(shí),碰碰車停了下來(lái),我舍不得地從車上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母帶我去玩有趣的游戲,所以在這溫馨的.場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。
兒童節(jié)的作文 4
去年的兒童節(jié),我們有一個(gè)愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
上午上課還是正常的,下午開派對(duì)。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來(lái)打游戲。因?yàn)榉偶,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起,腳翹起來(lái),然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái),孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺(tái)上,用黑板敲黑板。突然,她停下來(lái),獨(dú)自出去了。當(dāng)我走到最后的時(shí)候,當(dāng)聲音停止的時(shí)候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì)兒,她也推了我一會(huì)兒,但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久,一直沒(méi)有贏。過(guò)了一段時(shí)間,我以為我贏了。
接下來(lái)的游戲是踩氣球,兩個(gè)人都是用腳綁的'。但是,不同的是,他們每個(gè)人的腳上都綁著一個(gè)氣球,然后繞著氣球走一圈。誰(shuí)走得多,誰(shuí)就贏。一開始,踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過(guò)后,只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì)結(jié)束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開回家了。
兒童節(jié)的作文 5
兒童節(jié)是我們所有小孩最盼望、最高興的節(jié)日。因這個(gè)節(jié)日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶祝活動(dòng)。
今年的兒童節(jié)也不例外,我校舉行了主題為“慶六一,迎奧運(yùn)”的活動(dòng)。我鄉(xiāng)的村校:杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的活動(dòng)豐富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話劇等共二十個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是三·一班的'合唱《保衛(wèi)黃河》,他們唱得很整齊,幾乎沒(méi)有人唱錯(cuò),就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺(tái)詞沒(méi)說(shuō)完,有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺(tái)了。
第二個(gè)活動(dòng)是四·一班的舞蹈,他們不但跳得整齊,而且服裝也很整齊,連頭飾、發(fā)型都是一樣的。可就在他們表演時(shí),有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺(tái)去打擾他們,逗得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。
接下來(lái),業(yè)余舞蹈班有三個(gè)活動(dòng),分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話劇,因?yàn)槔锩嬗袔讉(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,轉(zhuǎn)身去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。
我班的活動(dòng)是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的,但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題,因此效果不是很好。
愿明年的六一活動(dòng)更精彩。
兒童節(jié)的作文 6
最后的兒童節(jié)難道六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎?不。我們還有專屬于我們的最后的兒童節(jié)。那一天,天公不作美,窗外下起了綿綿細(xì)雨,天空像灌滿鉛似的,灰蒙蒙,陰沉沉。我攜帶好雨具,如期而至。一大早校門口就人山人海,一年級(jí)的“熊孩子”在不停地唏噓、三年級(jí)的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地等待、六年級(jí)的這群“大孩子”默不作聲,仿佛在幻想今天可能會(huì)發(fā)生的`事情。我們各自邁著沉重的步伐,慢慢地走,慢慢地回首著過(guò)往的人或事,仿佛就發(fā)生在昨天。
教室里還回蕩著昨日的笑聲,黑板上還繪著59張陌生著熟悉的臉龐,乳白色的墻上同學(xué)們亂涂亂畫的痕跡依舊清晰可見。在那個(gè)我們生活了一年的教室里,我們開始了最后一次兒童節(jié)之旅。班長(zhǎng)點(diǎn)播著我們的班歌《最美的太陽(yáng)》,我們?cè)谙旅嫱低档睾咧?9個(gè)面孔洋溢著笑容,淚水在眼眶中一閃一閃的,在燈光的照耀下,那么晶瑩剔透。簽同學(xué)錄的時(shí)間到了。校長(zhǎng)在巡視的過(guò)程中被那群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“大孩子”圍住了,各個(gè)辦公室里都水泄不通。一群“大孩子”在生活了六年的那棟經(jīng)過(guò)歲月的洗禮而變得泛黃的教學(xué)樓里東躥西躥。臨近黃昏,一整天都市的嘈雜伴著叮咚的雨水,漸漸的散去。
兒童節(jié)的作文 7
今天,我們終于迎來(lái)了盼望已久“六一”兒童節(jié)。下午,全校師生在校園里舉行了慶!傲弧被顒(dòng)。在這歡樂(lè)日子里,同學(xué)們興高采烈,校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們班全體隊(duì)員在輔導(dǎo)員楊老師帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩游園活動(dòng):貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中,要數(shù)貼鼻子最有趣。
老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛,讓楊冰燁遞鼻子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬,我給她蒙上眼睛,楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板,胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí),全班哄堂大笑,她迅速地拉下紅領(lǐng)巾,往黑板上看,頓時(shí)她也捧腹大笑,她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了,我蒙好眼睛,拿著鼻子,快步走到黑板前。我總結(jié)了同學(xué)們貼鼻子經(jīng)驗(yàn),先用手量了量,再確定好位置,把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般掌聲,我拉下紅領(lǐng)巾一看,耶!我貼準(zhǔn)鼻子了,我一蹦三尺高。
多么快樂(lè)節(jié)日!我們不但玩得高興,而且更讓我懂得了不管做什么事,都要善于觀察,勤于思考,才能成功。
兒童節(jié)的作文 8
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。這是小朋友在一年中最快樂(lè)的一天。這天早上,學(xué)校組織我們?nèi)タ匆粓?chǎng)有趣的表演。
這是一場(chǎng)小朋友們經(jīng)過(guò)連日辛苦排練而呈現(xiàn)給我們的精彩演出。雖然我最終沒(méi)能上臺(tái)表演,但我作為一名觀眾,衷心為臺(tái)上表演的小伙伴們感到驕傲!
T臺(tái)秀是我最喜歡的節(jié)目。因?yàn)槲易詈玫呐笥研“苍谂_(tái)上表演。伴隨著輕快的音樂(lè)和閃亮的燈光,同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)地出來(lái)了,他們的服裝都很有特色。小艾身穿一條胸前綴有亮片的漂亮白紗裙,踩著貓步出場(chǎng)了。她背著一對(duì)輕盈的.蝴蝶翅膀,手上還拿著根魔仙棒,美得像仙子一樣,臺(tái)下的我們都看呆了。
最讓人嘆為觀止的節(jié)目是籃球技巧表演。小伙伴們交錯(cuò)排列,隊(duì)伍整齊。他們首先兩手齊拍,舞臺(tái)上發(fā)出響亮的“咚咚”聲,把我的心都快震出來(lái)了!接著,他們又兩手V字型交叉拍球,最后則是雜耍拋球,兩手次第拋接三個(gè)球,確保球不落地,難度之高,讓我們贊嘆不已。表演結(jié)束后,場(chǎng)下的掌聲持續(xù)了好久好久。
這次的表演非常成功,我們都看得津津有味,非常歡樂(lè)!
兒童節(jié)的作文 9
“小鳥在前面帶路前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門,我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯,在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了!舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球,在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),好像對(duì)我們說(shuō):“小朋友,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”我來(lái)到教室里,把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上,坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了,說(shuō)了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動(dòng)著,為什么呢?因?yàn)槲乙惨硌莅。∠胂,從前的我還沒(méi)上過(guò)臺(tái),而這一次,我去要面對(duì)這么多人,不緊張才怪呢!
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了,只聽見那個(gè)主持人說(shuō):“有請(qǐng)三年級(jí)的'同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節(jié)目嗎?此時(shí)的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái),我是伴舞的,隨著音樂(lè)的響起,我也隨之起舞。
整個(gè)表演過(guò)程很順利,我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后,迎來(lái)了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,不是嗎?
兒童節(jié)的作文 10
那天,我一大早就穿著老師為我精心挑選的服裝,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地跑到教室里。周展影的媽媽和她的朋友正在給同學(xué)們化妝,扎辮子。她們像魔術(shù)師一樣把我們一個(gè)個(gè)變得漂漂亮亮的。
我們班表演的是”木蘭詩(shī)“朗誦,蔡俊喆把古箏帶來(lái),為我們伴奏,能歌善舞的瞿多多和潘嘉怡,分別扮演女花木蘭和男花木蘭,她們的'衣服可漂亮了!因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋(gè)出場(chǎng),外面的太陽(yáng)太猛烈了,所以老師讓我們?cè)诮淌依锏,我們等啊等啊,終于快輪到我們班了,我們排好隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,前面的節(jié)目表演完,我們就上去了。男生站在后面,女生分別站在舞臺(tái)的左右兩邊。我站在舞臺(tái)上既緊張又興奮。隨著優(yōu)美的古箏聲響起,瞿多多唱著“有一個(gè)女孩名叫花木蘭······”緩緩得走向舞臺(tái)中央。唱完后,我們就開始朗誦“木蘭詩(shī)”,潘嘉怡和瞿多多在前面認(rèn)真地表演,我們?cè)诤竺娲舐暲收b。表演很成功。
最后,我們得了“一等獎(jiǎng)”。
啊!這個(gè)“六一”過(guò)得真愉快呀!
兒童節(jié)的作文 11
每過(guò)一個(gè)“六一”,我就長(zhǎng)大一歲,長(zhǎng)大了,就想到更高的地方望遠(yuǎn)。我既想游泳,又想住賓館,所以媽媽百忙之中就帶我去廣州最高的大賓館住了一晚,而這家賓館離我們家只有十分鐘車程。這份“六一”禮物是不是很別出心裁呢?
一到賓館,我迫不及待地就跑去游泳。泳池特別大,也很熱鬧,水清澈見底,泳池窗外就是美麗的廣州城,還有彎彎的珠江流過(guò)。水深1.5米,超出了我的個(gè)頭,但是我一點(diǎn)兒也不怕。我一口氣游了30圈,足足1500米!我游的時(shí)候像條小金魚精力無(wú)限,而累了就像一條小狗趴在媽媽身上。游完以后,我跑去熱水泡泡池按摩,“舒服!”就在我喊的時(shí)候,服務(wù)員把我這個(gè)最后一名泳客“趕”走了;氐椒块g,站在巨大的落地窗邊俯視,只見華燈璀璨,花城廣場(chǎng)被裝點(diǎn)成五顏六色的網(wǎng)格圖案,每棟建筑物樓頂彩燈閃爍,對(duì)岸的`廣州塔搖曳生姿。第二天早上,一睜眼,我又去游了30圈,1500米!雖然很累,但我希望天天是“六一”!每年的自己都能更上一層樓!
兒童節(jié)的作文 12
5月31日,我們學(xué)校六一文藝匯演暨陽(yáng)光教師、陽(yáng)光少年、優(yōu)秀家長(zhǎng)和校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)在縣大會(huì)堂舉行。
上午,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目比賽。我6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)出發(fā)到學(xué);瘖y,9點(diǎn)多到大會(huì)堂,輪到第19個(gè)節(jié)目比賽。我們班是大合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,得了9.76分,獲二等獎(jiǎng),沒(méi)機(jī)會(huì)參加下午的演出,老師說(shuō)的冰激凌泡湯了,但好多同學(xué)都自己買了冰激凌和零食。
下午1點(diǎn),我到大會(huì)堂排練“明天會(huì)更好”,和老師合唱,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,老師讓我走了好幾次,走的'不自然。2點(diǎn)半,頒獎(jiǎng)準(zhǔn)時(shí)開始,先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的嘉賓講話,再頒獎(jiǎng),我們班數(shù)學(xué)老師獲得了陽(yáng)光教師榮譽(yù)稱號(hào),胡典典代表陽(yáng)光少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),谷艾嘉獲校園之星稱號(hào),陳楊帆媽媽是優(yōu)秀家長(zhǎng),盧銀凡代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)演出的二等獎(jiǎng)。文藝匯演在學(xué)校合唱隊(duì)“太陽(yáng)出來(lái)了”的歌聲中拉開帷幕。校舞蹈隊(duì)的“鳳鳴九洲”演得十分精彩,我看得入迷了。舞蹈“鷹之歌”“aaaa”“牙牙與泡跑”“畢業(yè)歌”“西夏娃娃”、相聲“語(yǔ)言專家”、課本劇“西門豹”、朗誦“紅軍贊禮”、合唱“共同長(zhǎng)大”演得都很精彩。最后師生同唱“明天會(huì)更好”,我好緊張,唱錯(cuò)了一個(gè)地方。
這次六一過(guò)得十分快樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 13
又到了一年一度的兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)充滿了快樂(lè)和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng),那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池,這里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細(xì)細(xì)地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕,有的.好像是在染發(fā)店染過(guò)發(fā)的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。
就在我欣賞這來(lái)之不易的美好景色時(shí),突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳,十分詭秘,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的功夫就無(wú)影無(wú)蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費(fèi)了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看,原來(lái)是三只猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開想捉來(lái)玩,爸爸說(shuō):〝不要抓青蛙,這是益類,如果想玩,都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話,跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì),就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒(méi)抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見到這么美的荷花。這個(gè)兒童節(jié)也值了,過(guò)得很開心。希望下個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更好,更快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文 14
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,是屬于我們的節(jié)日!今年的“六一”我要去俄羅斯和那里的小朋友一起過(guò)節(jié)!我興奮地一夜都沒(méi)睡好。
我很早就起了床,吃完早飯,穿戴整齊,和其他小伙伴一起坐車來(lái)到海關(guān)。在去俄羅斯的船上,我們互相議論著俄羅斯會(huì)是什么樣子的?心里充滿了激動(dòng)和好奇。
俄羅斯到了。我們乘坐大客車來(lái)到一個(gè)公園,在那里舉行了一個(gè)歡迎會(huì)。會(huì)后,我們來(lái)到了布市第一中學(xué)。在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)俄羅斯的金發(fā)小男孩,他叫安東。我們互相交換了禮物。我和安東合作制成了一個(gè)紙手工的套娃,我們倆對(duì)這個(gè)作品十分滿意和驕傲!
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到布市大劇院,觀看了俄羅斯小朋友為我們精心準(zhǔn)備的專場(chǎng)文藝演出。演出非常精彩,掌聲和喝彩聲一浪高過(guò)一浪。這是我看到過(guò)的`最好的文藝演出。演出結(jié)束后,我們來(lái)到了一個(gè)超市,在超市里我給班里的老師和同學(xué)買了俄羅斯的糖果作為禮物,讓他們和我一起分享快樂(lè)!
我們帶著俄羅斯小朋友的祝福和友誼,滿載著幸福和快樂(lè)回到家。
我們將信守一個(gè)承諾:明年“六一”兒童節(jié),讓我們?cè)傧嗑郏?/p>
兒童節(jié)的作文 15
6月1日,隨著朝陽(yáng)的照耀,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),展演童心向黨薪火傳承。
先是主持人精彩的開幕,接著是五花八門,精妙絕倫的節(jié)目。唱歌,跳舞,小劇場(chǎng)……看得眼花繚亂,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),輕拂我的臉龐,紅俊的歌聲輕輕飄來(lái),我的思緒也轉(zhuǎn)回了臺(tái)上。這首描述的是紅軍不怕艱難困苦,中燃堅(jiān)持不懈的,卻去走萬(wàn)里長(zhǎng)路,終于解放了人們。
五花八門的節(jié)目沒(méi)有讓我感到枯燥。反而讓我有看的欲望。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上,臺(tái)上的人刻苦的表演節(jié)目。或者是讓我們明白黨的努力。臺(tái)下一陣又一陣的歡呼,其中有一個(gè)是我印象最深刻的。那是用非洲鼓拍的一首歌踏山河,先是一段熟悉的旋律在我耳邊繚繞,接著節(jié)奏響起,所有人都唱了起來(lái)。臺(tái)下的魔音也逐漸響了起來(lái),哎,同學(xué)們真是音樂(lè)愛(ài)好者呀!
而這六一兒童節(jié)表演也要接近尾聲了,引人注目的節(jié)目也在后面。真不愧是壓軸節(jié)目啊!哥,我的融合給了我們視覺(jué)的沖擊,聽力上的沖浪。小朋友們跳的認(rèn)真。盡管驕陽(yáng)似火,但也擋不住孩子們的'熱情。臉紅的似蘋果,為了給我們最好的回憶。
小學(xué)中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)真是讓人回味無(wú)窮。希望在最后三周里可以愉快的度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。
兒童節(jié)的作文 16
周末的早上,我很早就起床了,因?yàn)榻裉煳覅⒓恿藡寢尩尼t(yī)院和德陽(yáng)消防支隊(duì)共同舉辦的一個(gè)活動(dòng),叫“關(guān)注安全,親子同行”。
到了消防支隊(duì),我先爬上消防車玩了一會(huì)兒,突然聽到一個(gè)消防員叔叔喊了一聲“集合啦!”我們一家人連忙跑了過(guò)去。接下來(lái)我們一共參加了5個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是在會(huì)議室聽消防員朱超叔叔的故事。當(dāng)我認(rèn)真聽完了叔叔的感人事跡后,我們就來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)觀看消防犬是如何救人的.。我和幾個(gè)小伙伴藏在一個(gè)鐵箱子里,當(dāng)消防犬經(jīng)過(guò)的時(shí)候,一聞就知道里面有人,立刻大叫了起來(lái)!我心想這只狗也太牛了吧!后來(lái),我們參加的第三個(gè)活動(dòng)是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備,在水底不斷的摸啊摸,終于找到了溺水的假人啦!
中場(chǎng)休息的時(shí)候,我吃了很多美味的食物,之后進(jìn)行了第四項(xiàng)活動(dòng):消防大比拼。當(dāng)輪到我們一家人的時(shí)候,我和爸爸穿上消防服就沖了出去,拿起水槍射向水箱里,然后快速的跑回來(lái)脫掉消防服。最后到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻,我們獲得了第二名,得到了一個(gè)急救包、一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)消防員人偶和一些關(guān)于消防的資料。雖然我沒(méi)有得到第一名,我還是特別開心。
這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 17
今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬(wàn)里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門,我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開始,全場(chǎng)一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的`攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?匆娺@樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來(lái)要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 18
記得去年的“六一”兒童節(jié)是在教室里度過(guò)的。那天,方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個(gè)大字,同學(xué)們有的玩搶椅子的游戲,有的玩木頭人的游戲,有的唱起動(dòng)聽的歌曲,有的……看的同學(xué)哈哈大笑,開心極了!
今年的“六一”兒童節(jié)剛好是星期天,那該怎么過(guò)呢?哦,有了!六一節(jié)的上午,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到自己的.房間里,決定開始做自己喜愛(ài)的玩具。做什么樣的玩具呢?我左思右想。想了一會(huì)兒,終于想出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙,在紙上畫了七個(gè)大小不一的葫蘆娃,又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開,再在葫蘆娃身上涂上五顏六色的顏色。接著,拿出第二張鉛畫紙,在紙上畫出葫蘆山的形狀,然后給葫蘆山涂上自己喜歡的顏色。最后像剛才一樣把葫蘆山小心地剪開來(lái),同時(shí)把葫蘆娃貼在葫蘆山上。
這樣,一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現(xiàn)了。你可以與每個(gè)葫蘆娃玩、說(shuō),把自己的快樂(lè)帶給它們,把自己的悲傷向它們傾訴。
啊,葫蘆娃,謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)!今年的“六一”兒童節(jié)真有意義!
兒童節(jié)的作文 19
今天是六月一日,盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
早上,爸爸把我叫醒:“兒子,今天我們?nèi)ケ绷旯珗@,再去九一八紀(jì)念館,然后和媽媽一起到興隆大家庭玩,好不好?”我趕緊說(shuō):“好!好!”
起床后,洗臉、吃飯、刷牙,爸爸說(shuō)我真精神。從家里出來(lái),在外面的商店買些吃的、喝的,向北陵公園出發(fā)。
到了北陵公園,爸爸給了我一些零花錢。我沖進(jìn)游戲城,那里玩的可真多!我和爸爸用沙子堆了一個(gè)漂亮的大院子,還開著碰碰車撞來(lái)撞去。這里有個(gè)奇怪的秋千,有四個(gè)坐著的木板,晃來(lái)晃去,真好玩。我還玩了滑梯、蹦床……。出了游戲城,看到一種叫“茶湯”的東西,爸爸說(shuō)可好了,但我覺(jué)得太難喝了。
離開北陵公園,我們來(lái)到了“九一八”紀(jì)念館,看到了一些死人的尸體、真的.坦克和一些以前的東西。爸爸說(shuō)了些日本人欺侮我們的事,我想以后會(huì)明白的。
到了興隆大家庭,釣魚、撈魚,這是我每次來(lái)這里都要玩的游戲。打地鼠、孫悟空歷險(xiǎn)、撈金魚、汽車跑步、滾球,我都忙不過(guò)來(lái)了。
晚上,我和爸爸、媽媽美美地吃了一頓。
真開心啊,我想,要是每天都是兒童節(jié)該多好啊!
兒童節(jié)的作文 20
星期一下午,我穿著自己心愛(ài)的衣服,懷著無(wú)比開心的心情,早早地來(lái)到學(xué)校參加“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”
我到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,看到教室的.變化真大啊,黑板上寫著:“慶祝六一”,還畫著一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵漂亮的小花……老師說(shuō):“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!”班長(zhǎng)宣布:“慶祝六一聯(lián)歡會(huì)開始,下面由我為大伙背誦《憫農(nóng)》。2、個(gè)節(jié)目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農(nóng)》,有請(qǐng)……”大家還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。
其中,最有趣的是“貼鼻子”活動(dòng)。大家按順序排隊(duì),快輪到我了,我心里仿佛十五只吊桶七上八下,真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了,我把雙眼蒙上,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我拿著手中的“鼻子”摸索著前進(jìn),仿佛到地方了,剛把“鼻子”貼上,就聽到同學(xué)們的喝彩聲,我想:應(yīng)該是貼對(duì)了吧,我摘下布一看,果真貼對(duì)了,真高興,老師還獎(jiǎng)給我一本本子。大家還有美食大會(huì)、節(jié)目表演等等,最后大家還照了一張全班福。
這個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”在大家的歡笑聲中悄悄度過(guò),我真盼望下一個(gè)“兒童節(jié)”快快到來(lái)。
兒童節(jié)的作文 21
今天一定是一個(gè)難忘的兒童節(jié),因?yàn)榻裉欤覀儗W(xué)習(xí)會(huì)在丹霞影劇院舉行一年一度的兒童節(jié)表演。
表演還沒(méi)開始,我們的臉上就已經(jīng)浮現(xiàn)出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長(zhǎng)的`議論聲,加上音響的樂(lè)聲,影劇院更加熱鬧了。
2點(diǎn)30分,表演正式開始了,首先由六年級(jí)的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個(gè)節(jié)目,是我們班的節(jié)目,我看見那九個(gè)女同學(xué)臉上都是緊張的樣子,我真擔(dān)心她們會(huì)跳不好,音樂(lè)一開始,我看見她們臉上緊張的表情沒(méi)有了,取而代之的是燦爛的笑容。
節(jié)目一表演完,場(chǎng)下立即響起雷鳴般的掌聲,評(píng)委也滿意的笑了,我的心平靜下來(lái)了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù),可掌聲和議論聲都沒(méi)有原來(lái)我們的那么大聲,23個(gè)節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)讀到四<二>班一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來(lái)。我默默地想:“她們的努力真沒(méi)白費(fèi)。”
這這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)啊,因?yàn)閮和?jié)的節(jié)目非常的精彩好看。
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